剑桥国际少儿英语第1册单词句型汇总 篇一
在剑桥国际少儿英语第1册中,孩子们将学习许多基础的单词和句型。这些内容将为他们打下学习英语的坚实基础。下面是一些在这本书中学习的单词和句型的汇总。
首先,孩子们将学习一些简单的问候语和介绍自己的句型。例如,他们将学会如何用英语问候别人,比如说“Hello”和“How are you?”同时,他们还将学习如何回答这些问候,比如说“I'm fine, thank you.”此外,他们还将学习如何用英语介绍自己,比如说“My name is...”和“I am...years old.”
其次,孩子们将学习一些食物和饮料的单词。他们将学会一些常见的食物和饮料的英文名称,比如说“apple”、“banana”、“cake”、“milk”等等。同时,他们还将学习一些关于食物和饮料的句型,比如说“Do you like...?”和“Yes, I do.”或“No, I don't.”通过这些学习,孩子们将能够用英语谈论自己喜欢或不喜欢的食物和饮料。
另外,孩子们还将学习一些动物的单词和句型。他们将学习一些常见的动物的英文名称,比如说“cat”、“dog”、“elephant”、“lion”等等。同时,他们还将学习一些关于动物的句型,比如说“What's this?”和“It's a...”通过这些学习,孩子们将能够用英语描述不同的动物。
最后,孩子们将学习一些关于家庭和家具的单词和句型。他们将学习一些家庭成员的英文名称,比如说“father”、“mother”、“brother”、“sister”等等。同时,他们还将学习一些关于家具的单词,比如说“bed”、“chair”、“table”、“sofa”等等。通过这些学习,孩子们将能够用英语描述自己的家庭成员和家具。
总之,在剑桥国际少儿英语第1册中,孩子们将学习许多基础的单词和句型。这些内容将为他们打下学习英语的坚实基础,帮助他们建立起英语思维和表达的能力。
剑桥国际少儿英语第1册单词句型汇总 篇二
剑桥国际少儿英语第1册是孩子们学习英语的重要教材之一。在这本书中,孩子们将学习许多基础的单词和句型,帮助他们建立起英语思维和表达的能力。
首先,这本书将教授孩子们一些常见的问候语和介绍自己的句型。通过学习这些内容,孩子们将能够用英语与他人进行简单的交流。他们将学会用英语问候别人,并能够回答这些问候。同时,他们还将学习如何用英语介绍自己,包括自己的姓名和年龄。这些内容将为孩子们日后的英语学习打下坚实的基础。
其次,孩子们将学习一些关于食物和饮料的单词和句型。他们将学会一些常见的食物和饮料的英文名称,并能够用英语描述自己喜欢或不喜欢的食物和饮料。通过这些学习,孩子们将能够在日常生活中用英语谈论自己的饮食偏好。
另外,孩子们还将学习一些动物的单词和句型。他们将学习一些常见的动物的英文名称,并能够用英语描述这些动物。通过这些学习,孩子们将能够用英语谈论不同的动物,并能够更好地了解动物世界。
最后,孩子们将学习一些关于家庭和家具的单词和句型。他们将学习一些家庭成员的英文名称,并能够用英语描述自己的家庭成员。同时,他们还将学习一些关于家具的单词,并能够用英语描述不同的家具。通过这些学习,孩子们将能够用英语描述自己的家庭和家具。
总之,剑桥国际少儿英语第1册将为孩子们打下学习英语的基础。通过学习这本书中的单词和句型,孩子们将能够用英语进行简单的交流,并能够更好地了解和表达自己。这将为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。
剑桥国际少儿英语第1册单词句型汇总 篇三
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, grandmother, grandfather, family, box, bat, old, young, ugly, beautiful, happy, sad; 2、重点句型(2) ① Who’s that? He/She is (Tom). ② We’re (young). Unit5 1、四会词汇(12) bird, cat, dog, fish, horse, mouse, big, small, long, short, clean, dirty; 2、重点句型(2) ① They’re (ugly/big). ② 复数 Unit6 1、四会词汇(13) face, ears, eyes, mouth, nose, teeth/tooth, head, hair, shoulders, knees, toes, body; 2、了解词汇(1) penguin; 3、重点句型(2) ① Have (you) got (a small mouth)? Yes, (I have). /No, (I haven’t). ② I’ve got (purple hair). We’ve got (six dirty ears). Unit7 1、四会词汇(13) crocodile, elephant, giraffe, hippo, monkey, snake, tiger, arm, foot/ feet, hand, leg, tail; 2、重点句型(4) ① They’ve got (big mouths). ② They haven’t got (tails). ③ Have they got (long legs)? ④ How many (teeth) have they got? 3、了解句型 I don’t know. Unit8 1、四会词汇(6) jacket, shoes, skirt, socks, trousers, T-shirt, 2、重点句型(2) ① He’s/She’s got …, He/She hasn’t got… ② Are (those) (blue socks) yours? Yes, they’re mine. /No, they aren’t mine. Unit9 1、四会词汇(11) swim, sing, fish, play football, play basketball, play tennis, play the guitar, play the piano, ride a bike/horse, drive a car; 2、了解词汇(1) frog; 3、重点句型(3) ① I, You, She, He can/can’t… ② What can you do? I can (ride a bike). ③ Can you (fish)? Yes./ No. 4、了解句型 ① What’s (number 1)? Unit10 1、四会词汇(7) boat, bus, helicopter, lorry, motorbike, plane; 2、了解词汇(2) funfair, hero; 3、重点句型(1) ① What are you doing? I’m (flying my plane). Unit11 1、四会词汇(7) bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house; 2、了解词汇(4) eat fish, watch TV, have a bath, goat; 3、重点句型(4) ① What is he/she doing? He/She is (drawing a picture). ② What are they doing? They’re … ③ Is he/she (reading)? ④ 现在进行时的拼写。(如:colouring, playing…) Unit12 1、四会词汇(12) chocolate, ice cream, burger, cake, apple, banana, orange, food, a/an, some, party time, or; 2、了解词汇(3) make a cake, some cake, llama, but; 3、重点句型(4) ① I like (cake). ② I don’t like (snakes). ③ Do you like (snakes)? Yes, I do. / No, I don’t. ④ 现在进行时表示说话时正在进行的动作。