学习新概念英语听力的步骤 篇一
学习新概念英语听力是提高英语听力能力的重要途径之一。下面将介绍学习新概念英语听力的步骤,帮助学习者更好地掌握这门技能。
第一步:打好基础
在开始学习新概念英语听力之前,建议学习者先打好英语基础。这包括掌握英语的基本语法和词汇,熟悉常用的日常口语表达和常见的英语语境。只有打好基础,学习者才能更好地理解和掌握听力材料中的内容。
第二步:选择合适的听力材料
学习新概念英语听力时,需要选择适合自己的听力材料。可以选择与自己英语水平相符的材料,例如从简单到复杂逐渐提高难度的材料。同时,也要选择与自己兴趣相关的材料,这样可以提高学习的积极性和主动性。
第三步:培养听力习惯
学习新概念英语听力需要培养良好的听力习惯。可以每天定时进行听力练习,例如每天早晨或晚上抽出一定时间进行听力训练。此外,还可以利用碎片化时间进行听力学习,例如在公交车上、排队等待时听英语材料。
第四步:使用有效的学习方法
学习新概念英语听力时,需要使用有效的学习方法。可以先通过阅读材料了解听力材料的主题和背景知识,这样可以更好地理解听力内容。在听力过程中,可以多次听同一段材料,逐渐提高听力的准确性和理解能力。同时,还可以使用一些辅助工具,例如字幕、笔记等,帮助理解和记忆听力内容。
第五步:反复练习
学习新概念英语听力需要进行反复练习。可以选择一些听力练习题,进行反复练习和检验。在练习中,可以注意记录自己的错误和不足之处,及时进行纠正和改进。通过反复练习,可以提高听力的准确性和理解能力。
第六步:多听多练
学习新概念英语听力需要多听多练。可以选择各种类型的听力材料,例如新闻、对话、讲座等,进行多样化的听力训练。此外,还可以通过参加英语角、进行口语交流等方式,提高听力和口语的能力。
以上是学习新概念英语听力的步骤。希望通过这些步骤,学习者能够更好地掌握新概念英语听力技巧,提高自己的听力水平。
学习新概念英语听力的步骤 篇二
学习新概念英语听力是提高英语听力能力的重要途径之一。下面将介绍学习新概念英语听力的步骤,帮助学习者更好地掌握这门技能。
第一步:选择适合自己的教材
学习新概念英语听力时,可以选择适合自己的教材。可以根据自己的英语水平选择适当的教材,例如从初级到高级逐渐提高难度的教材。同时,还可以根据自己的学习目标选择不同类型的教材,例如针对考试的听力教材或针对日常生活的听力教材。
第二步:了解教材的结构和内容
在开始学习新概念英语听力之前,建议先了解教材的结构和内容。可以通过阅读教材的说明书和目录,了解教材的主题和难度分布。这样可以更好地掌握教材的学习重点和难点。
第三步:创造良好的学习环境
学习新概念英语听力需要创造良好的学习环境。可以选择一个安静舒适的地方进行听力学习,避免干扰和噪音。同时,还可以调整自己的心态,保持积极的学习态度和兴趣,这样可以提高学习的效果和效率。
第四步:培养听力技巧
学习新概念英语听力需要培养一些听力技巧。可以通过多次听同一段材料,逐渐提高听力的准确性和理解能力。同时,还可以注意材料中的关键词和关键信息,帮助理解听力内容。此外,还可以通过做一些听力练习题,提高听力的应试能力。
第五步:多听多练
学习新概念英语听力需要进行多听多练。可以选择各种类型的听力材料,例如新闻、对话、讲座等,进行多样化的听力训练。此外,还可以通过参加英语角、进行口语交流等方式,提高听力和口语的能力。
第六步:及时反馈和总结
学习新概念英语听力时,需要及时反馈和总结。可以记录自己在听力过程中遇到的问题和困难,及时向老师或同学请教和讨论。同时,还可以定期进行听力测试,检验自己的听力水平和进步情况。
以上是学习新概念英语听力的步骤。希望通过这些步骤,学习者能够更好地掌握新概念英语听力技巧,提高自己的听力水平。
学习新概念英语听力的步骤 篇三
【#英语听力# 导语】新概念英语听力整体内容设计上与英语教学实际相结合,按照学生的认知规律由浅入深,由易到难,突出了基础听力训练,又保持相对的独立性和拓展性,有利于学生自学。下面是©分享的学习新概念英语听力的步骤。欢迎阅读参考!
1.学习新概念英语听力的步骤
第一步,听写。
这里的听写不是简单的词汇听写,而是文章听写。音频播放四遍:第一遍是听大概,理解文章整体意思;第二遍和第三遍,一句一句地听写,哪怕一句话只听懂一个单词也要写下来,尽量完成文章的复原;第四遍就是检查听写内容,查漏补缺。在完成四遍听力后,将自己听写的内容与原文进行对比,找到错误点,并思考错因。最后再次合上书本听音频,尤其对刚才没听出的地方反复体会,习惯其发音。
第二步,积累词汇和句型。
对文章进行逐句分析,查阅生词、新词组以及其中涉及的长难句,总结文章中涉及到的重点难点。并运用新词、新句进行情景造句,保证知识点的掌握程度。
第三步,复述原文。
也就是对新学的文章进行归纳总结,并运用自己的语言逻辑重新叙述,使其原意不发生改变。复述练习对于初学者是一项较为艰难的任务,刚开始时难免经历磕磕碰碰,甚至还会闹出一些笑话,但长期坚持下来就会发现英语思维方式已经慢慢渗入你的脑海中了。
第四步,复写原文。
这是对复述原文的进一步加强练习,在复述过程中你可以使用口语表达方式,只要将原意表达清楚即可。但在复写过程中,你不仅要将原本的意思清晰明了地表达出来,还要保证语法的应用及词汇的书写,而且文章必须连贯,逻辑清晰,这对于我们的英文写作是一种非常好的练习的方式。
第五步,跟读音频。
在对文章有了完整了解、对词汇和句型进行学习后,我们可以更加轻松地跟读音频。在跟读环节中,我们要注意单词发音及语音语调,多次反复的练习力求与原文发音一致,最初跟读会让我们觉得乏味与困难,但长期坚持下来我们的口语发音一定会有极大的改善。
第六步,背诵。当然如果我们将前五步都认真完成了,那么背诵自然也就水到渠成了。基于我们对文章大意的准确把握及其中涉及的逻辑思维,还有对文章中的词汇、短语、句型等的积累,我们只需将知识点串联起来,并多次复习,就可以将全文完整地背诵下来了。
2.学习英语听力遇到的四大误区
误区一:泛听多、精听少
有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。
建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。
误区二:只动耳、不动手
很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能提高四六级的听力分数了?
四六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。
误区三:娱乐至上
一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四、六级来说帮助不是很大。
误区四:无的放矢,头痛医脚
相对于阅读等类型的题,听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写,读音,语法,材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听,听不懂再听,最后还是有很多地方听不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。
其实这时候应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块
上出了问题。比如是不是单词的读音,句子的语调,或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。 所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习。
3.英语听力练习技巧
1、试着沉迷于一个英语电视节目
找到一个英语电视剧、纪录片或者综艺节目,从一开始就疯狂追剧。尽量跟上节目的时间线,而且能够对于里面出现的角色个性特征都有着自己的理解。
2、经常听英语广播
听一些英语广播如BBC、ABC、VOA等等,苹果用户可以用其自带的播客听各种广播台。当你在乘坐公交、走路、锻炼、煮饭的时候,都可以带上耳机听英语。这种方法会很大程度上保证你在英语上花更多的时间。
3、调低声音
当你在看英语节目或者听英语广播的时候,可以选择调低声音。为什么调低声音呢?通常我们都习惯用正常的声音听各种声音来源,一旦听到一些声音比较小的英语节目或者英语广播的时候,就会使自己更加的专注,反而可能达到的效果会更好。而且,还可以锻炼对于声音大小的辨别能力,在一些实际生活中,可能一些人说话就是比较小声。
4、跟读
跟读是一个非常实用的英语听力练习技巧,因为很多时候,你所讲出来的英语和一些标准的英语往往有着很大的差距。跟读一些地道的英语可能很大程度上减少你与标准之间的差距。
5、听自己的发音
录下自己所讲出来的英语,听听自己的发音和口音,然后找出自己当前所存在的问题,尽可能不断改进自己的发音水平,优化自己的口音。经常听自己的发音还有一个很大的好处就在于,你可以意识到自己在不断进步。