染雾小学三年级语文阅读理解题 篇一
标题：小明的暑假生活
小明是一个三年级的小学生，暑假来临了，他迫不及待地想过一个充实而有趣的暑假生活。于是，他制定了一个丰富多彩的计划。
首先，小明决定每天读一本有趣的书。他喜欢读故事书和科普知识书。他觉得通过阅读可以开阔眼界，学到更多的知识。他每天早上都会在家里的书桌上静静地读书，有时候还会把书带到公园里，在树下沐浴阳光，一边读书一边享受大自然的美景。
其次，小明还参加了一些兴趣班。他对绘画很感兴趣，所以他报名参加了一个绘画班。在绘画班里，他学会了用不同的颜色和线条创作出美丽的画作，他的画作还参加了学校的艺术展览，得到了老师和同学们的赞赏。除了绘画，小明还参加了音乐班和舞蹈班，他学会了弹奏乐器和跳舞，每次在表演的时候，他都能感受到自己的进步和成就感。
最后，小明还利用暑假去了一次博物馆。他对历史和文化很感兴趣，所以他去了一家有着丰富历史文物的博物馆。在博物馆里，他看到了很多珍贵的文物，学到了很多有趣的历史知识。他觉得博物馆是一个充满智慧和魅力的地方，他希望以后能多去参观。
小明的暑假生活非常丰富多彩，他在阅读、兴趣班和博物馆的经历中，开拓了眼界，学到了很多知识，也锻炼了自己的综合能力。他的暑假生活不仅丰富了自己的知识和技能，还让他更加热爱学习和探索。他相信通过自己的努力，将来一定能成为一个有才华的人。
小学三年级语文阅读理解题 篇二
标题：小明的暑假家庭旅行
小明是一个三年级的小学生，暑假来临了，他决定和家人一起去旅行，度过一个快乐的暑假。
一大早，小明和爸爸妈妈一起出门，他们来到了一个风景优美的小山村。小明在山间的小道上跑来跑去，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的美好。他们还去了一家农家乐，品尝了农家菜，尝到了农村的田园气息。
接着，他们又去了一个海边城市。小明兴奋地跑到了海滩上，迎着海风，踩着细软的沙子，他感觉自己就像一个小海盗。他还和爸爸妈妈一起在海边堆了一个大沙堡，他们用贝壳、小石子、小海螺装饰了沙堡，沙堡变得非常漂亮。他们还在海边吃了一顿海鲜大餐，小明觉得海鲜真是美味极了。
最后，他们来到了一家动物园。小明看到了很多可爱的动物，比如大象、长颈鹿、狮子等等。他觉得动物们都是大自然的宝藏，他们的生活也是如此丰富多彩。他还和爸爸妈妈一起参加了一场海豚表演，看着海豚们在水中嬉戏玩耍，小明觉得非常开心。
小明的暑假家庭旅行非常愉快，他和家人一起欣赏了大自然的美景，体验了不同的生活方式，收获了快乐和美好的回忆。这次旅行不仅让他更加了解了自然和动物，也加深了他和爸爸妈妈之间的亲密关系。他觉得这是一次难忘的旅行，他希望以后还能有更多机会和家人一起去探索世界的美好。
小学三年级语文阅读理解题 篇三
【#三年级# 导语】阅读理解，顾名思义，先阅读，后理解，有了良好的阅读，才能谈得上理解。如果阅读差，对里面的字词句的意思都不明白、不理解，何谈对文章思想内容的理解。所以，阅读必须要好，否则其它无从谈起。以下是©整理的《小学三年级语文阅读理解题（五篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级语文阅读理解题
给我一个：在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示（酬谢感谢）时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述讲述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1、用“√”选择短文括号里恰当的词语。
2、写出下列词语的反义词。
勇敢（） 危险（） 困难（）
3、在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么？
________________________________________________________________________
4、克雷斯是怎样实现自己的的？用“______”在文中划出有关句子。
【篇二】小学三年级语文阅读理解题
拾贝的小女孩：辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。
我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1、从短文中找出下列词语的近义词。
干枯（） 可怜（） 欢乐（）
2、我能照样子写词语：
例：小心翼翼____________________________________
3、短文主要写了什么？
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4、“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？
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5、你觉得小女孩是一个怎样的人？
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【篇三】小学三年级语文阅读理解题
________________去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1、给没有加标点
2、联系上下文解释词语。
倾听：________________________________________________________________________
功劳：________________________________________________________________________
3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。
4、给短文加个题目，写在文前的横线上。
5、作者按照________________的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋→（）→（）→（）→小嘴→（）→（）
6、“小花鹿”的功劳是
________________________________________________________________________
【篇四】小学三年级语文阅读理解题
___________________蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（）很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她
1、给文中最后一个自然段加上标点。
2、在文中找出适当的词语填空。
（）的彩绸（）地爬
（）的奖状（）地织着
3、在文中的括号里填上关联词语。
4、形近字组词。
绩（）圆（）
积（）园（）
5、查字典。
“绕”查________音序，“绕”在字典中的解释：
A、缠绕
B、围着转动
C、不从正面通过。
“绕着”的“绕”应选（）的解释。
6、照样子写词语。
光溜溜、______________、_________________、________________。
7、给短文加上恰当的题目。
8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？
【篇五】小学三年级语文阅读理解题
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíngyín）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜlù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
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2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
4、短文的主要意思是（）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
词：（至少写三个）
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句：（至少写二句）
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