染雾小学四年级脱式计算题天天练 篇一
近年来，小学四年级的脱式计算题在教育界引起了广泛的关注。这种题型可以帮助学生培养逻辑思维能力和数学运算能力，提高他们解决问题的能力。因此，许多学校将脱式计算题纳入了日常的数学练习中，让学生们天天练习。
首先，脱式计算题可以提高学生的逻辑思维能力。在解决这种题型的过程中，学生需要根据已知条件进行推理和分析，找出正确的运算方法。这要求学生具备较强的逻辑思维和推理能力。通过天天练习脱式计算题，学生们可以逐渐培养出这种思维方式，提高他们的逻辑思维能力。
其次，脱式计算题可以提高学生的数学运算能力。在解决这种题型的过程中，学生需要进行加减乘除等各种运算。通过反复练习，学生们可以熟练掌握各种运算方法，并提高他们的计算速度和准确性。这对于他们日后学习更高级的数学知识和解决实际问题都有着积极的影响。
此外，脱式计算题还可以培养学生的解决问题的能力。在解决这种题型的过程中，学生需要将问题进行分解，找出关键信息，并确定解决问题的步骤和方法。这种解决问题的能力对于学生的综合素质发展非常重要。通过天天练习脱式计算题，学生们可以逐渐培养出这种能力，提高他们解决实际问题的能力。
然而，天天练习脱式计算题也存在一些问题。首先，过于机械化的练习可能导致学生的学习兴趣下降。如果学生只是重复地做大量的相似题目，他们可能会感到枯燥乏味，对数学学习失去兴趣。因此，教师应该设计一些有趣的练习题，激发学生的学习兴趣。其次，过于注重计算能力的培养可能忽视了学生的理解能力和创造力的培养。脱式计算题只是数学学习的一部分，学生还需要理解数学的概念和原理，并能够运用所学知识解决实际问题。因此，教师应该采用多种教学方法，培养学生的综合素质。
总之，小学四年级的脱式计算题天天练对学生的发展具有积极的影响。通过练习脱式计算题，学生们可以提高逻辑思维能力、数学运算能力和解决问题的能力。然而，教师们也应该注意合理设计练习题，激发学生的学习兴趣，并注重培养学生的理解能力和创造力。只有这样，才能真正发挥脱式计算题在教育中的作用。
小学四年级脱式计算题天天练 篇二
近年来，越来越多的小学四年级学生开始进行脱式计算题的练习。这种题型不仅可以帮助学生提高数学运算能力，还可以锻炼他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。因此，许多学校将脱式计算题列为日常数学练习的重要内容。
首先，脱式计算题可以帮助学生提高数学运算能力。在解决这种题型的过程中，学生需要进行加减乘除等各种运算。通过反复练习，学生们可以熟练掌握各种运算方法，并提高他们的计算速度和准确性。这对于他们日后学习更高级的数学知识和解决实际问题都有着积极的影响。
其次，脱式计算题可以培养学生的逻辑思维能力。在解决这种题型的过程中，学生需要根据已知条件进行推理和分析，找出正确的运算方法。这要求学生具备较强的逻辑思维和推理能力。通过天天练习脱式计算题，学生们可以逐渐培养出这种思维方式，提高他们的逻辑思维能力。
此外，脱式计算题还可以培养学生的解决问题的能力。在解决这种题型的过程中，学生需要将问题进行分解，找出关键信息，并确定解决问题的步骤和方法。这种解决问题的能力对于学生的综合素质发展非常重要。通过天天练习脱式计算题，学生们可以逐渐培养出这种能力，提高他们解决实际问题的能力。
然而，天天练习脱式计算题也存在一些问题。首先，过于机械化的练习可能导致学生的学习兴趣下降。如果学生只是重复地做大量的相似题目，他们可能会感到枯燥乏味，对数学学习失去兴趣。因此，教师应该设计一些有趣的练习题，激发学生的学习兴趣。其次，过于注重计算能力的培养可能忽视了学生的理解能力和创造力的培养。脱式计算题只是数学学习的一部分，学生还需要理解数学的概念和原理，并能够运用所学知识解决实际问题。因此，教师应该采用多种教学方法，培养学生的综合素质。
总之，小学四年级的脱式计算题天天练对学生的发展具有积极的影响。通过练习脱式计算题，学生们可以提高数学运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。然而，教师们也应该注意设计有趣的练习题，激发学生的学习兴趣，并注重培养学生的理解能力和创造力。只有这样，才能真正发挥脱式计算题在教育中的作用。
小学四年级脱式计算题天天练 篇三
以下是®为大家整理的关于小学四年级脱式计算题天天练的文章，希望大家能够喜欢！四年级下册计算题练习第一天 学号 姓名
一、直接写出得数：
2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 5.6-2.8=
25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9=
0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100=
9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54=
65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4=
二、竖式计算并验算：
12.65+3.5= 85.6-3.21=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102
2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2
58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4
80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09)
四年级下册计算题练习第一天 学号 姓名
一、直接写出得数：
2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 5.6-2.8=
25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9=
0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100=
9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54=
65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4=
二、竖式计算并验算：
12.65+3.5= 85.6-3.21=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102
2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2
58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4
80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09)
四年级下册计算题练习第二天 学号 姓名
一、直接写出得数：
3.7+8.4= 0.58+3.2= 6-3.3= 5.4-2.8=
25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2=
0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=
0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55=
2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3=
二、竖式计
12.65+7.5= 83.6-4.35=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101
2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2
55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4
58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)
四年级下册计算题练习第二天 学号 姓名
一、直接写出得数：
3.7+8.4= 0.58+3.2= 6-3.3= 5.4-2.8=
25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2=
0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=
0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55=
2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3=
二、竖式计算并验算：
12.65+7.5= 83.6-4.35=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101
2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2
55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4
58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)
四年级下册计算题练习第三天 学号 姓名
一、直接写出得数：
3.7+7.3= 0.56+3.4= 6-3.22= 5.4-4.5=
25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2=
0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100=
0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55=
6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5=
二、竖式计算并验算：
32.7+7.52= 55.6-5.75=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
(270-30×9)÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101
5.63+8.8+4.37+1.2 750-(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16
2100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5
27.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)
四年级下册计算题练习第三天 学号 姓名
一、直接写出得数：
3.7+7.3= 0.56+3.4= 6-3.22= 5.4-4.5=
25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2=
0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100=
0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55=
6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5=
二、竖式计算并验算：
32.7+7.52= 55.6-5.75=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
(270-30×9)÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101
5.63+8.8+4.37+1.2 750-(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16
2100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5
27.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)
四年级下册计算题练习第四天 学号 姓名
一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：
25 + 55 450-130 3.6+7.4
12 × ( ) ( ) ÷ ( )
( ) ( )
综合算式: 综合算式:
三、计算，有些能简便的要简便计算：
44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24
75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5)
25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7
四 、列式计算。
1、72与4的差乘以56与26的和，积是多少?
2、11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少?
四年级下册计算题练习第四天 学号 姓名
一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：
25 + 55 450-130 3.6+7.4
12 × ( ) ( ) ÷ ( )
( ) ( )
综合算式: 综合算式:
三、计算，有些能简便的要简便计算：
44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24
75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5)
25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7
四 、列式计算。
1、72与4的差乘以56与26的和，积是多少?
2、11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少?
四年级下册计算题练习第五天 学号 姓名
一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：
2.65 +3.35 520-40 3.6+8.4
15 × ( ) ( ) ÷ ( )
( ) ( )
综合算式: 综合算式:
三、计算，有些能简便的要简便计算：
33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×24
65+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100)
25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7
四 、列式计算。
1、72与14的和乘以54与24的差，积是多少?
2、一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少?
四年级下册计算题练习第五天 学号 姓名
一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：
2.65 +3.35 520-40 3.6+8.4
15 × ( ) ( ) ÷ ( )
( ) ( )
综合算式: 综合算式:
三、计算，有些能简便的要简便计算：
33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×24
65+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100)
25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7
四 、列式计算。
1、72与14的和乘以54与24的差，积是多少?
2、一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少?
