染雾小学主题班会设计方案 篇一
主题：培养学生关爱他人的情感
背景：小学生正处于情感发展的关键阶段，在他们的成长过程中，培养他们的关爱他人的情感十分重要。通过主题班会，我们可以引导学生关注他人的需求，培养他们的同理心和友善的行为，进而增进班级的凝聚力和友谊。
目标：
1. 培养学生的同理心，关注他人的需求。
2. 培养学生友善的行为和互助精神。
3. 提升班级凝聚力和友谊。
活动设计：
1. 学生自我介绍
在班会开始时，让每位学生进行简短的自我介绍，分享自己的兴趣爱好、擅长的事物以及对他人的关心。
2. 情感故事分享
老师或学生可以选取一些具有感人故事情节的故事书籍或短片，在班会上进行分享。通过故事的分享，让学生了解到他人的困境和需要关注他人的情感。
3. 同理心练习
让学生分成小组，每组选择一位学生扮演"关心者"，其他组员将表演出困境的场景，"关心者"要通过观察和倾听，展示同理心并提供帮助。
4. 制作友谊手链
让学生自行准备材料，用彩色纸、线等制作友谊手链。在制作过程中，鼓励学生互相帮助和分享，让他们体验到友善和互助的情感。
5. 学生表演
鼓励学生自行准备小品、歌曲或舞蹈等节目，展示友善和关爱他人的主题。通过表演，学生可以表达自己的情感，并向其他同学传递友谊和关爱的信息。
评估方式：
1. 观察学生的参与度和表现，包括是否积极参与活动、是否展示出关心他人的行为等。
2. 学生的自我反思和互评，让学生对自己的情感发展进行思考和评价。
3. 班级氛围和凝聚力的变化，通过观察班级内学生之间的互动和沟通情况，评估活动的效果。
小学主题班会设计方案 篇二
主题：培养学生的团队合作精神
背景：团队合作是小学生必备的社会技能之一，通过参与团队活动，学生可以培养合作、沟通、互助等能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
目标：
1. 培养学生的团队合作意识和能力。
2. 提升学生的沟通和协调能力。
3. 培养学生的互助精神和集体荣誉感。
活动设计：
1. 团队拼图比赛
将学生分成若干个小组，每个小组分发一幅拼图，要求小组成员合作完成拼图。通过这个活动，学生需要相互交流、协调和合作，培养团队合作的意识和能力。
2. 团队游戏
选择一些适合小学生的团队游戏，如传球比赛、合作搭积木等。通过这些游戏，学生可以在愉快的氛围中体验到合作的乐趣，同时培养他们的沟通和协调能力。
3. 班级合作项目
让学生一起参与一个班级合作项目，如组织一次班级文艺表演、举办一个慈善义卖活动等。通过这个项目，学生可以互相协助、分工合作，培养他们的互助精神和集体荣誉感。
4. 团队分享
鼓励学生在班会上分享自己参与团队活动的经验和感受。通过分享，学生可以总结和反思自己在团队中的角色和表现，进一步提升团队合作意识和能力。
评估方式：
1. 观察学生在活动中的表现，包括是否积极参与、是否能够与他人合作等。
2. 学生的自我反思和互评，让学生对自己的团队合作能力进行思考和评价。
3. 团队合作项目的完成情况和评价，通过对项目的观察和反馈，评估活动的效果。
小学主题班会设计方案 篇三
【#策划# 导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是©整理的小学主题班会设计方案，欢迎阅读！小学主题班会设计方案篇一
一、时间：20xx年12月17日
二、地点：3.1教室
三、班会主题：消防安全
四、班会背景：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。
五、班会目的：
通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
六、班会准备：
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始
2.学生代表发言。
3.视频消防案例分析讨论
4.消防知识
防火的基本措施：
1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延
灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
消防方针：预防为主，防消结合
扑救火灾的一般原则：
1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌
遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
小学主题班会设计方案篇二
一、活动内容
1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
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二、活动目的
活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三、活动形式
以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始
第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心
