染雾小学四年级奥数题及答案 篇一
在小学四年级的数学学习中，奥数题目是提高学生思维能力和解决问题能力的重要方式。下面将为大家提供一些小学四年级的奥数题及其答案。
题目一：有一个三位数，百位数字是2，十位数字是4，个位数字是6，请问这个数字是多少？
答案：246
题目二：把一个正方形剪成两个长方形，剪掉的部分是原来正方形面积的1/4，那么剩下的部分是原来正方形面积的多少？
答案：3/4
题目三：如果一个长方形的长是3米，宽是2米，那么它的面积是多少平方米？
答案：6平方米
题目四：有一个正方形，边长是5厘米，现在要将它分成4个小正方形，请问每个小正方形的边长是多少厘米？
答案：2.5厘米
题目五：有一个三角形，三个角分别是30度、60度和90度，请问这个三角形是什么类型的三角形？
答案：直角三角形
以上是一些小学四年级的奥数题目及其答案。希望同学们通过解答这些题目，能够培养自己的逻辑思维和问题解决能力，提高数学水平。
小学四年级奥数题及答案 篇二
小学四年级的奥数题目是培养学生数学思维和解决问题能力的重要途径。下面将为大家提供一些小学四年级的奥数题及其答案。
题目一：有一个三位数，百位数字是5，十位数字是3，个位数字是7，请问这个数字是多少？
答案：537
题目二：一辆汽车从A地开往B地，全程120公里，上午开了1/3的距离，下午开了剩下的距离，请问上午开了多少公里？
答案：40公里
题目三：两个数的和是40，其中一个数是15，请问另一个数是多少？
答案：25
题目四：一个长方形的周长是18厘米，宽是3厘米，请问它的长是多少厘米？
答案：6厘米
题目五：一个正方形的边长是7厘米，现在要将它分成4个小正方形，请问每个小正方形的边长是多少厘米？
答案：3.5厘米
以上是一些小学四年级的奥数题目及其答案。同学们可以通过解答这些题目，提高自己的数学水平和解决问题的能力。希望大家能够善于思考，勇于挑战，不断进步。
小学四年级奥数题及答案 篇三
1、有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。
解：28×3＋33×5-30×7=39。
2、有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？
解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。
3、小明参加了六次测验，第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分？
解：第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分，比后两次的成绩和少4分，推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）。
4、妈妈每4天要去一次副食商店，每5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次？（用小数表示）
解：每20天去9次，9÷20×7=3.15（次）。
5、乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7，求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。
解：以甲数为7份，则乙、丙两数共13×2＝26（份）
所以甲乙丙的平均数是（26+7）/3=11（份）
因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11：7。4.小学四年级奥数题及答案
1、小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。若两人按原定速度前进，则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米／时，则3时相遇。甲、乙两地相距多少千米？
解：每时多走1千米，两人3时共多走6千米，这6千米相当于两人按原定速度1时走的距离。所以甲、乙两地相距6×4＝24（千米）
2、甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米／秒，乙比原来速度减少2米／秒，结果都用24秒同时回到原地。求甲原来的速度。
解：因为相遇前后甲、乙两人的速度和不变，相遇后两人合跑一圈用24秒，所以相遇前两人合跑一圈也用24秒，即24秒时两人相遇。
设甲原来每秒跑x米，则相遇后每秒跑（x＋2）米。因为甲在相遇前后各跑了24秒，共跑400米，所以有24x＋24（x＋2）＝400，解得x=7又1/3米。
3、甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇是什么时刻？
解：9∶24。解：甲车到达C站时，乙车还需16-5＝11（时）才能到达C站。乙车行11时的路程，两车相遇需11÷（1＋1.5）＝4.4（时）＝4时24分，所以相遇时刻是9∶24。5.小学四年级奥数题及答案
1、一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？
解：快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同，所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比，故所求时间为11
2、甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可追上乙；若乙比甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙。问：两人每秒各跑多少米？
解：甲乙速度差为10/5=2
速度比为（4+2）：4=6：4
所以甲每秒跑6米，乙每秒跑4米。
3、在一条马路上，小明骑车与小光同向而行，小明骑车速度是小光速度的3倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有一辆公共汽车超过小明。已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，问：相邻两车间隔几分？
解：设车速为a，小光的速度为b，则小明骑车的速度为3b。根据追及问题“追及时间×速度差＝追及距离”，可列方程
10（a－b）＝20（a－3b），
解得a＝5b，即车速是小光速度的5倍。小光走10分相当于车行2分，由每隔10分有一辆车超过小光知，每隔8分发一辆车。
