染雾山西太原小学综合排名学校简介汇总 篇一
随着教育事业的不断发展，家长们对于孩子的教育问题越来越关注。学校的综合排名成为了家长们选择学校的一个重要指标。在山西太原地区，有许多优秀的小学，下面我们就来看看其中几所学校的简介。
首先，是太原市实验小学。太原市实验小学是太原市教育局直属的一所全日制小学，创建于1950年。学校占地面积约100亩，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。学校注重培养学生的综合素质，坚持以德育为基础，以学术为骨干，以体育为特色，以艺术为亮点的办学特色。学校设有艺术班、体育班等特色班级，为学生提供更多的发展机会。同时，学校还积极开展各类学科竞赛和文体活动，培养学生的创新思维和团队合作精神。
其次，是太原市第十二小学。太原市第十二小学创建于1958年，是一所历史悠久、底蕴深厚的学校。学校坚持以人为本的办学理念，注重培养学生的综合素质。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，注重培养学生的创新能力和实践能力。学校还注重学生的体育锻炼和艺术培养，每年都会开展各类体育比赛和艺术展示活动。此外，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极开展社会实践活动，让学生更好地融入社会。
最后，是太原市第三十小学。太原市第三十小学创建于1960年，是一所具有较高声誉的学校。学校坚持“爱与成长”为办学理念，注重培养学生的品德和学术能力。学校拥有一批优秀的教师，他们热爱教育事业，关心学生的成长。学校注重培养学生的实践能力和创新意识，每年都会组织各类实践活动和科技创新大赛。此外，学校还注重学生的体育锻炼和艺术培养，开设有舞蹈、合唱等课程，为学生提供多元化的发展机会。
综上所述，太原市有许多优秀的小学，它们注重学生的综合素质培养，提供良好的教育环境和丰富的教育资源。家长们在选择学校时，可以根据自己孩子的兴趣和特长，选择适合的学校，为孩子的教育之路打下坚实的基础。
山西太原小学综合排名学校简介汇总 篇二
随着教育的发展，家长们越来越重视孩子的学校选择。学校的综合排名成为了家长们选择学校的重要依据。在山西太原地区，有一些学校凭借其优秀的办学理念和教育质量获得了较高的综合排名。下面，我们就来了解一下其中几所学校的简介。
首先，是太原市实验小学。太原市实验小学是太原市教育局直属的一所全日制小学，创建于1950年。学校占地面积约100亩，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。学校以德育为基础，注重培养学生的综合素质。学校开设艺术班、体育班等特色班级，为学生提供更多的发展机会。同时，学校还积极开展各类学科竞赛和文体活动，培养学生的创新思维和团队合作精神。
其次，是太原市第十二小学。太原市第十二小学创建于1958年，是一所历史悠久的学校。学校坚持以人为本的办学理念，注重培养学生的综合素质。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，注重培养学生的创新能力和实践能力。学校注重学生的体育锻炼和艺术培养，每年都会开展各类体育比赛和艺术展示活动。此外，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极开展社会实践活动。
最后，是太原市第三十小学。太原市第三十小学创建于1960年，是一所享有较高声誉的学校。学校以“爱与成长”为办学理念，注重培养学生的品德和学术能力。学校拥有一批优秀的教师，他们热爱教育事业，关心学生的成长。学校注重培养学生的实践能力和创新意识，每年都会组织各类实践活动和科技创新大赛。此外，学校还注重学生的体育锻炼和艺术培养，开设有舞蹈、合唱等课程，为学生提供多元化的发展机会。
综上所述，山西太原地区有一些优秀的小学，它们注重学生的综合素质培养，提供良好的教育环境和丰富的教育资源。家长们在选择学校时可以根据自己孩子的兴趣和特长，选择适合的学校，为孩子的教育之路打下坚实的基础。
山西太原小学综合排名学校简介汇总 篇三
【#少儿升学# 导语】根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则，合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学，还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。下面是®为大家带来的2021年山西太原小学综合排名学校简介汇总，供各位家长的关注。
山西省实验小学
学校简介：
该校始建于1936年，原为太原市红十字会附属小学，后改称克难小学西校。1949年太原解放后更名为新道街小学。1989年11月被省政府命名为山西省实验小学。
学校占地面积近1.1万平方米，现有教学班52个，学生3246名。学校现有教职工152名，其中中学高级教师1名，山西省教学能手21名，太原市教学能手42名，省、市学科带头人16名，获得市级以上荣誉称号的教师占到了70%以上。
该校是全国现代技术教育实验校，山西省示范小学，山西省德育示范校，山西省精神文明学校，太原市文明单位。
对口初中：
太原市第四十五中学、太原市第十二中学校、杏花岭区第四中学校、平民中学、山西省实验中学
师资力量：
学校现有教职工152名，其中中学高级教师1名，山西省教学能手21名，太原市教学能手42名，省、市学科带头人16名，获得市级以上荣誉称号的教师占到了70%以上。我校是全国现代技术教育实验校，山西省示范小学，山西省德育示范校，山西省精神文明学校，太原市文明单位。
教学成绩：
三年来有180余名学生被省、市重点中学提前录取，1800余名学生获各级奖励。
地址：太原市杏花岭区新道街12号
太原市五一路小学
学校简介：
始建于1907年，距今已有百年的历史。五一路小学校本部为六轨、五一路小学西校区为三轨。学校现占地约10000平方米，教学班50个，教师138人。
对口初中：
太原市第四十五中学、进山中学、杏花岭区第一中学校、太原市杏花岭区第五中学校、太原市第五十三中学校、山西省实验中学
师资力量：
近几年来，我校培养了获得区级以上教学荣誉的教师105人次，其中优秀教师3人，特级教师1人，省级科带头人、教学能手、骨干教师17人，市级学科带头人、教学标兵、教学能手、骨干教师64人，区级教学标兵、教学能手24人。在太原市的小学中，学校的师资水平名列榜首！
办学理念：
学习的本质是要学做人，做人的规范是有高尚的道德。太原市五一路小学把“欣赏每一个孩子”作为办学理念，在一系列丰富多彩的活动中，为每一个学生提供了展现自我、超越自我的大舞台，也为他们提高思想道德素质搭建了平台。
五一路小学的师资力量可以说是太原市的，其中获得区级以上教学荣誉的教师就有105人。新建教学楼六层，每个班都有多媒体，除此之外，还有音乐厅、舞蹈室、篮球馆等，硬件设施强大。
根据不少家长的反应，学校的校风还不错，攀比现像较少，还算是一块较为干净的学校。
地址：太原市府东街140号
太原市青年路小学
学校简介：
青年路小学位于太原市邮电后街3号，历史悠久，建校51年来培养出许多优秀人才。学校占地约6000平方米，现有学生2500余人，教职工100余人。青年路小学是迎泽区乃至全市、全省的小学。学校始终以“减负增效”向课堂教学要质量为宗旨，以减轻学生课业负担，提高课堂教学效率为目的，在全校倡导了“无作业日”。
对口初中：
30中、39中、36中、21中、太原五中
这里，是创新教育的一扇窗口。透过这扇窗口，可以看到素质教育浓浓的春意；这里，是黄土地上的一颗明珠。透过这颗明珠，可以折射出素质教育勃勃的生机；这里，是园丁们成长，成熟，以至桃李满园的一方沃土；这里，更是学生们思考，实践，以至无限渴望的一所乐园。这里，就是孕育希望，放飞希望的摇篮——太原市迎泽区青年路小学。
地址：太原市邮电后街3号
山西大学附属子弟小学
学校简介：
山大附小是山西大学的附属子弟小学。山西大学附属子弟小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。
学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。
对口初中：
38中、山大附中、51中
教学理念：
学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。
学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
学校地址：山西省太原市小店区坞城路36号
太原市新建路小学
学校简介：
太原市杏花岭区新建路小学始建于1955年10月。学校地处旱西关街南二条6号，占地面积17320平方米，现有50个教学班。学校附设有9个教学班的标准化幼儿园，小学、幼儿在校学生2600余人，教职工97人。
该校是山西省教委首批命名的示范小学、省艺术教育特色学校、全国现代化教育技术实验学校。
对口初中：
太原市第十二中学校、太原市第十八中学、太原市第十九中学校、杏花岭区第七中学校、杏花岭区第四中学校、太原市第五十八中学校、平民中学
学校荣誉：
曾荣获全国红旗大队、全国现代教育技术实验先进学校、全国爱国主义教育读书示范学校、山西省艺术教育先进集体，山西省德育工作先进集体等荣誉称号，连续十五年被评为太原市文明单位标兵。
太原市双西小学
一、学校规模
双西小学全称双塔西街小学，是一所六轨制小学，现有教学班43个，班容量在60人左右。学区范围包括：解放南路以西，菜园街以北，南沙河以南，新建路以东地区。每年招生人数400人左右。
学校拥有现代化的教学楼和综合楼，配备了现代化的语音室、微机室、舞蹈室、多功能演播室、电子备课室、图书室、实验室等。开通了校园网、教室配置了多媒体教学平台、液晶投影仪、双向闭路电视，处处洋溢着现代化的气息。
二、办学理念
乘着科教兴国的东风，双西小学紧握时代的脉搏，以课改精神为指针，以课堂教学改革为重点，积极开展教育教学改革，制定了“体魄健壮、品德高尚、学习刻苦、积极向上”的校训；形成了“团结、文明、求实、创新”的校风；构建了“学有特长、全面发展”的校园管理模式，坚持教书育人、管理育人、服务育人、全员育人、全程育人。在思想上，坚持以德育为首，形成了“三全”（全员、全程、全控）育人的体系，注重德育队伍的素质培养，注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性，使学校的德育工作取得显著成绩。在课程改革的同时，双西小学以素质教育为原则，以“办体育特色，创学校”为发展目标，积极推进体育训练标准，以抓田径训练为基点，促进其他项目的发展。学校成立了多个体育训练队，多次在省市区举行的体育比赛中取得优异成绩，真正体现了“体育兴校，体育兴教”的办学特色。如今，体育教育这支素质教育的奇葩已在这所新型的现代化小学绽放光彩。近年来，学校先后承担了多项、省级、市级、区级重要实验课题，内容涵盖语文、数学、科学、信息技术教育、综合实践活动、德育等多个领域，坚持面向全体学生，注重学生身心健康发展，为学生的终身发
三、学校荣誉
在全校教职工的努力下，双西小学先后被评为“省德育示范学校”“市德育示范学校”“省市区文明单位”“全国先进体育传统项目学校”；“全国群众体育先进集体”“全国群体体育先进集体”“太原市重点项目训练学校”“实施素质教育先进单位”“实施素质教育示范学校”“教学大赛优秀学校”；“课程改革先进学校”“课程改革实验基地校”等等。学生在全国、省、市、区语文、数学、美术、艺术、书法、科技、英语、计算机、体育等比赛中有2500多人次获奖，尤其以培养出像贾子真一样的人才而骄傲；教师在各级教学大赛、论文大赛中硕果累累，成为太原市基础教育园地中的佼佼者，为省市教育做出了杰出的贡献。
