染雾高二年级政治必修四知识点整理 篇一
政治是高中阶段的必修科目之一，必修四是高二年级的政治课程。在这门课程中，学生将学习到一些重要的政治知识点，这些知识点对于学生的政治素养和理解政治运作机制非常重要。下面是高二年级政治必修四的知识点整理。
第一，政治制度。政治制度是一个国家或地区政治生活的基本组织形式和运行方式。学生需要了解不同国家和地区的政治制度，包括民主制度、专制制度和社会主义制度等。同时，学生还需要理解政治制度对于国家和人民的影响，以及不同政治制度的优缺点。
第二，政治权力。政治权力是指对于国家和社会事务进行决策和管理的能力。学生需要了解政治权力的来源和性质，政治权力的分立和制衡机制，以及政治权力的运作方式。此外，学生还需要了解政治权力对于国家和社会的影响，以及如何合理行使政治权力。
第三，政治参与。政治参与是指公民参与政治生活和公共事务的行为。学生需要了解政治参与的形式和途径，包括选举、示威游行和政治咨询等。同时，学生还需要了解政治参与的意义和作用，以及如何积极参与政治生活。
第四，政治文化。政治文化是指一个国家或地区的政治观念、价值观和行为方式。学生需要了解不同政治文化的特点和影响因素，以及政治文化对于国家和社会的影响。此外，学生还需要了解如何培养良好的政治文化，以及如何传承和发展政治文化。
以上是高二年级政治必修四的知识点整理。通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解政治的本质和运作机制，提高自己的政治素养和参与政治的能力。
高二年级政治必修四知识点整理 篇二
政治是高中阶段的必修科目之一，必修四是高二年级的政治课程。在这门课程中，学生将学习到一些重要的政治知识点，这些知识点对于学生的政治素养和理解政治运作机制非常重要。下面是高二年级政治必修四的知识点整理。
第一，政治制度。政治制度是一个国家或地区政治生活的基本组织形式和运行方式。学生需要了解不同国家和地区的政治制度，包括民主制度、专制制度和社会主义制度等。同时，学生还需要理解政治制度对于国家和人民的影响，以及不同政治制度的优缺点。
第二，政治权力。政治权力是指对于国家和社会事务进行决策和管理的能力。学生需要了解政治权力的来源和性质，政治权力的分立和制衡机制，以及政治权力的运作方式。此外，学生还需要了解政治权力对于国家和社会的影响，以及如何合理行使政治权力。
第三，政治参与。政治参与是指公民参与政治生活和公共事务的行为。学生需要了解政治参与的形式和途径，包括选举、示威游行和政治咨询等。同时，学生还需要了解政治参与的意义和作用，以及如何积极参与政治生活。
第四，政治文化。政治文化是指一个国家或地区的政治观念、价值观和行为方式。学生需要了解不同政治文化的特点和影响因素，以及政治文化对于国家和社会的影响。此外，学生还需要了解如何培养良好的政治文化，以及如何传承和发展政治文化。
以上是高二年级政治必修四的知识点整理。通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解政治的本质和运作机制，提高自己的政治素养和参与政治的能力。
高二年级政治必修四知识点整理 篇三
【#高二# 导语】高二本身的知识体系而言，它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，我们会在高二接触到更为深入的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。®高二频道为你整理了《高二年级政治必修四知识点整理》希望对你有所帮助！1.高二年级政治必修四知识点整理
1、什么是联系?
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法XX意义：
方法XX意义：客观性——切忌主观随意性。多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
3、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法XX意义
含义：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。关系：相互区别，又相互联系。方法XX：树立全局观念，重视局部作用。
4、系统的含义、基本特征，掌握系统优化方法的意义
含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
基本特征：整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化方法的意义：用综合的思维方式来认识事物。
2.高二年级政治必修四知识点整理
1、只要发挥主观能动性，就能指导人们认识和改造世界取得成功。
2、主观能动性的发挥受客观因素和主观因素的制约。
3、现象离不开本质，本质也离不开现象。
4、任何现象都是事物本质的表现。
5、感性认识就是指事物的现象，理性认识就是指事物的本质。
6、理性认识依赖于感性认识，这体现了唯物论的观点。
7、感性认识有待于发展、上升到理性认识，这体现了辩证法思想。
8、真理是人们对事物本质及其发展规律的认识。
9、认识的根本任务就是指导实践。
10、科学理论是人脑对客观事物及其规律的正确反映并按其内在逻辑构成的一定体系。
11、科学理论对于人们的实践活动有者巨大的指导作用，其哲学理论根据在于认识对实践的反作用。
12、理论联系实际，就是要做到理论与实践具体的历史的统一。
13、事物的现象是多变的，本质是不变的。
14、实现由感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃。
15、事物的客观性质决定了在思维中必须进行分析与综合。
16、分析与综合的具体方法有很多，其核心方法是矛盾分析法。
17、只要进行创造性思维、合理想象就能在认识世界和改造世界中获得成功。
18、实践是指人们改造世界的一切活动。
19、亲自实践是获得认识的途径。
20、实践观点是辩证唯物主义认识论首要的、基本的观点。
21、不为实践服务的认识毫无意义。
22、经过实践检验的认识就是正确的认识，不经实践检验的认识就是错误的认识。
23、社会实践就是指处理社会关系的实践。
24、实现人生价值离不开社会实践，尤其离不开与群众实践相结合。
3.高二年级政治必修四知识点整理
了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响
(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
说明文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
理解优秀文化对塑造人生的作用
(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
4.高二年级政治必修四知识点整理
1、文化是什么
(1)文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象
文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
(3)一个人文化素养的形成
每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意：影响有好有坏)，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系
(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治
4、文化与经济相互交融
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)
我国是世界上的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
5.高二年级政治必修四知识点整理
1、了解中华文化的特征和包容性(P64—70)
①中华文化的特征：源远流长、博大精深.汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证.博大精深的中华文化具有独特性、区域性、民族性的特点.
②中华文化的包容性：包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”.所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分.这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、以外城文化的理解.
2、中华民族精神的基本内涵(P72)
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
3、认识弘扬和培育中华民族精神的必要性(P78—79)
①弘扬和培育中华民族精神,是文化建设的重要任务.
②弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求.
③弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求.
④弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要.
⑤弘扬和培育中华民族精神,是全面建设小康社会的重要保证.
4、新时期如何弘扬和培育民族精神(P81)
弘扬和培育民族精神,
①最重要的是发挥“主心骨”的作用;
②必须继承和发扬中华民族的优良传统;
③必须正确对待外来文化思想的影响;
④必须与弘扬时代精神相结合.
