新编初中英语听力训练七年级第一学期【精彩3篇】

新编初中英语听力训练七年级第一学期 篇一

初中英语是学生学习英语的基础阶段，而听力是英语学习的重要组成部分。为了帮助学生提高听力技能，新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材应运而生。本篇将介绍该教材的内容和目标，以及如何有效进行听力训练。

新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材分为多个单元，每个单元都包含了各种不同主题的对话和短文。通过这些听力材料，学生可以接触到各种日常生活场景，比如购物、问路、介绍自己等。同时，教材还配有相关的练习题，帮助学生巩固所听到的内容，并提升他们的听力技能。

该教材的主要目标是培养学生的听力理解能力和口语表达能力。通过反复听取对话和短文，学生可以逐渐提高对英语的听力理解能力，从而更好地理解和运用所学知识。同时，教材还提供了一些口语练习，帮助学生提高口语表达能力，培养他们的语感和语音准确性。

在进行听力训练时，学生应注意以下几点。首先，要选择一个安静的环境，避免噪音干扰。其次，要集中注意力，全神贯注地听取对话和短文的内容。可以通过做笔记或者回答问题的方式来帮助记忆和理解。最后，要反复听取，多次练习，以便更好地掌握所学知识。

总之，新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材是学生提高听力技能的重要工具。通过反复听取对话和短文，学生可以提高听力理解能力和口语表达能力。因此，学生应该认真对待听力训练，坚持练习，不断提高自己的听力水平。

新编初中英语听力训练七年级第一学期 篇二

初中英语听力训练在英语学习中占有重要地位，对培养学生的听力理解能力和口语表达能力起着至关重要的作用。新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材是一本很好的听力训练材料。本篇将介绍该教材的特点和使用方法，以及如何更好地进行听力训练。

新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材具有以下几个特点。首先，教材的内容紧密围绕初中学生的生活实际，涵盖了各个方面的内容，如购物、问路、介绍自己等。这样的设计能够使学生更容易接受和理解所听到的内容。其次，教材的难度逐渐增加，从简单的对话开始，逐渐过渡到更长的短文。这样的设计可以帮助学生循序渐进地提高听力水平。最后，教材还提供了丰富的练习题，帮助学生巩固所学知识。

在使用新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材时，学生可以采用以下方法进行听力训练。首先，要选择一个安静的环境，避免噪音干扰。其次，要集中注意力，仔细听取对话和短文的内容。可以通过做笔记或者回答问题的方式来帮助记忆和理解。最后，要多次听取同一段对话或短文，以便更好地掌握所学知识。

除了使用教材进行听力训练，学生还可以通过其他方式来提高听力能力。可以多听英语广播、英语歌曲，或者观看英语电影、英语新闻等，以扩大听力材料的来源，并提高对不同口音和语速的理解能力。

总之，新编初中英语听力训练七年级第一学期的教材是学生提高听力技能的重要工具。通过适当的方法和坚持不懈的努力，学生可以提高听力理解能力和口语表达能力，更好地掌握英语。因此，学生应该充分利用教材，积极参与听力训练，不断提高自己的听力水平。

新编初中英语听力训练七年级第一学期 篇三

®英语听力频道为大家整理的新编初中英语听力训练七年级第一学期，供大家参考:) Unit 6 Ⅰ. 1. For breakfast, Linda has apples, bananas and eggs. 2. I often have salad, broccoli and chicken for dinner. 3. Lucy often has oranges, hamburgers and carrots for lunch. 4. For breakfast. Tom likes milk, bread and oranges. 5. Mike likes ice cream for dessert. 答案：4 2 3 1 5 Ⅱ. 6. Does Jim like salad? ( C ) 7. Let’s play tennis. ( B ) 8. What do you eat for lunch? ( C ) 9. How do you like bananas? ( C ) 10. Where do you eat lunch every day? ( B ) Ⅲ. 11. M: Jenny, what do you like for breakfast? W: Well, um, for breakfast, I like eggs and milk. Q: What does Jenny like for breakfast? ( C ) 12. M: Let’s have ice cream, W: No. M: No? Don’t you like ice cream? W: No, it’s too cold. Q: Does the woman like ice cream? ( A ) 13. M: Can I help you? W: Yes, we’d like two hamburgers, two eggs, French fries and ice cream. Q: Where are they now? ( C ) 14. M: Do you like vegetables? W: No, I don’t like vegetables. Well, only salad. Q: Does the woman like carrots? ( B ) 15. M: I like all fruit. W: How about apples? I don’t

like apples. M: Yes, I do. And you know what I really like? W: What? M: Strawberries. Q: What’s the man’s favorite fruit? ( A ) 笔试 Ⅰ.16—20 C DA A B 21—25 A B B B C 26—30 DCBAD Ⅱ.31—35 ACBDB 36—40BAADC Ⅲ.41—45CBCBD 46—50FFFTF Ⅳ.51-60 my lunch fries salad watch sounds dinner likes，spell has Ⅴ.61. likes breakfast 62. ice cream 63. doesn’t vegetables 64. soccer star 65. Do don’t Ⅵ.66. A Do 67. C like 68. D hamburgers 69.B has 70. D broccoli Ⅶ.71. D 72. C 73. B 74. E 75. A Ⅷ.76-78 Do， you， doesn’t， like. likes she What like are boys Ⅸ.略 Unit 7 第一部分 听力试题 Ⅰ.1.A: Mike, Do you like tennis? B: No, I don’t. But Lucy likes tennis very much. Q: Who likes very much. （B） 2. A: Don’t you like French fries. Lucy? B: No, Strawberries are my favorite. Q: Which is Lucy’s favorite food? （C） 3. A: What are those? B: They’re books. A: Are they in the box? B: No, they are on the desk. Q: Which picture are they talking about? （A）4. A: Hello, boy! Can I help you? B: Yes, please. I want a T-shirt. A: Here you are. B: Thank you. Q: What does the boy want? （B） 5. A: Henry, Is your bag on the chair? B: No, it’s under the desk. Q: Where’s Henry’s bag? （C） Ⅱ.6.W: Can I help you? M: Yes, I’m looking for a skirt for my daughter. Q: Where are they? （C） 7. W: We have black and blue bags for 11 dollars each. M: How about the yellow one? W: It’s two dollars more.