染雾八年级数学课堂作业本答案 篇一
在八年级的数学课堂上，作业本是我们每天必不可少的学习工具。它记录了老师布置的作业题目，也是我们进行练习和巩固知识的重要途径。作为一个学生，我非常重视作业本的使用，并且每天认真地完成上面的题目。
作业本上的题目内容丰富多样，涵盖了八年级数学的各个知识点。从简单的四则运算到复杂的代数方程，每一道题目都对我们的数学能力提出了挑战。作业本中的题目设计合理，不仅考察了我们的计算能力，还培养了我们的逻辑思维和问题解决能力。通过反复练习，我们能够更加熟练地掌握各种数学方法和技巧，提高我们的解题能力。
作业本的答案是我们进行自我检查和学习的重要参考依据。在完成每一道题目后，我会仔细对照答案，核对自己的答案是否正确。如果答案不正确，我会仔细分析错误的原因，并重新思考和解答。这样的反复操练不仅帮助我找出自己的错误，还加深了对知识点的理解和记忆。作业本的答案也给了我及时的反馈，让我知道自己在学习中的不足和进步。
作业本的答案还可以帮助我巩固知识，提高解题速度。在复习阶段，我会重点关注作业本中的难题和易错题，通过多次反复练习，逐渐提高自己的解题水平。答案也可以帮助我学习和掌握解题思路和方法，让我更加深入地理解数学知识。
总的来说，八年级数学课堂作业本的答案对我们的学习起到了很大的帮助。它不仅是我们学习的重要参考资料，还是我们巩固知识和提高解题能力的有效工具。相信通过不断地练习和思考，我们能够在数学学习中取得更好的成绩。
八年级数学课堂作业本答案 篇二
在八年级的数学课堂上，作业本是我们学习的重要工具之一。作业本上的题目涵盖了八年级数学的各个知识点，通过完成这些题目，我们可以巩固和运用所学的知识，提高我们的解题能力。
作业本的答案是我们进行自我检查和学习的重要参考。通过对照答案，我们可以查找自己的错误并及时进行纠正。如果答案正确，我们会对自己的能力和理解感到满意，这对我们的学习动力和自信心有很大的促进作用。如果答案错误，我们可以仔细分析错误的原因，并重新思考和解答。这样的反复操练帮助我们找出自己的不足和提高的空间，加深对知识点的理解和记忆。
作业本的答案还可以帮助我们巩固知识，提高解题速度。在复习阶段，我们可以重点关注作业本中的难题和易错题，通过多次反复练习，逐渐提高自己的解题水平。答案也可以帮助我们学习和掌握解题思路和方法，让我们更加深入地理解数学知识。
除了对照答案进行自我检查外，作业本的答案还可以作为老师批改作业的依据。老师在批改作业时，可以参考答案，了解学生的解题思路和方法是否正确。通过对比答案和学生的解答，老师可以及时发现学生的错误和不足，并给予及时的指导和纠正。这对于学生的学习和成绩提高非常有帮助。
综上所述，八年级数学课堂作业本的答案对于我们的学习起到了非常重要的作用。它不仅是我们学习的重要参考资料，还是我们巩固知识和提高解题能力的有效工具。相信通过不断地练习和思考，我们能够在数学学习中取得更好的成绩。
八年级数学课堂作业本答案 篇三
2.1一元二次方程作业本答案
基础练习
1、D
2、A
3、
一般形式二次项系数一次项系数常数项
3x2-5x+1=03-51
x2+x-8=011-8
7x2-4=070-4
4、（1）x1=-1是方程的根
（2）a2=-4/3是方程的根
综合运用
5、(22-x)(17-x)=300，是一元二次方程，x2-39x+74=0
6、m-n=1，x=1
2.2一元二次方程的解法业本答案
基础练习
1、（1）x1=-2，x2=2
（2）a1=0，a2=2
2、x2-x=0，x(x-1)，
x，x-1，0，1
3、（1）x1=0，x2=-5/3
（2）a1=a2=1/2
（3）x1=4，x2=1
（4）x1=1/3，x2=-1
4、错，因为x-1有可能为零．
应为3x(x-1)-(x-1)=0，(x-1)(3x-1)=0
解得x1=1，x2=1/3
综合运用
5、a=2，x=7/2
6、（1）y1=y2=-5/2
（2）x1=3，x2=6
（3）x1=x2=3/2
八年级数学课堂作业本答案 篇四
第十一章11.2.1三角形的内角答案
1、直角三角形
2、60°
3、115
4、125
5、解：设一个角的度数为x，第二个角为6x，第三个角为7x-44°
由三角形内角和性质得
x+6x+7x-44°=180°
解得x=16°
所以角是96°
6、解：∵AB∥CD，
∴∠AFC=45°，
∴∠EFC=135°，
∴∠C+∠E=45°，
又∵∠C=∠E，
∴∠C=∠E=22.5°
第十一章11.2.2三角形的外角（1）答案
1、65°
2、120°
3、＞
4、360°
5、答：命题正确。
∠BDE是∆DEC的外角，则有∠BDE=∠DCE+∠E；
同理，∠DCE=∠A+∠B，
所以∠BDE=∠E+∠A+∠B
6、解：（1）∠F=（∠B+∠D）
由题意可知∠DEG=∠GEA=∠DEA，
∠ACF=∠FCB=∠ACB
在∆DEG和∆FGC中，
由于∠DGE=∠FGC（对顶角相等），
则有∠F+∠ACF=∠D+∠DEG，
即∠F+∠ACB=∠D+∠DEA
同理可得∠F+∠DEA=∠B+∠ACB，
可得∠F=（∠B+∠D）
（2）x的值为3
第十一章11.2.2三角形的外角（2）答案
1、直角三角形
2、20°
3、70
4、75°
5、解：∵∠DAC=∠BAC-∠1=63°-∠1，
∠DAC=180°-∠3-∠4=180-2∠3，
而∠3=∠1+∠2=2∠1，
∴∠DAC=63°-∠1
∠DAC=180°-4∠1，
求∠1=39°，
∠DAC=24°
6、（1）C
八年级数学课堂作业本答案 篇五
§13.1平方根（一）
一、1.D2.C
二、1.62.3.1
三、1.（1）16（2）（3）0.4
2.（1）0,（2）3,（3）（4）40（5）0.5(6)4
3.=0.54.倍；倍.
§13.1平方根（二）
一、1.C2.D
二、1.22.3.7和8
三、1.（1）（2）（3）
2.（1）43（2）11.3（3）12.25(4)（5）6.62
3．（1）0.54771.7325.47717.32
（2）被开方数的小数点向右（左）移动两位，所得结果小数点向右（左）
移动一位。（3）0.173254.77
§13.1平方根（三）
一、1.D2.C
二、1.22,3.
三、1.（1）（2）（3）（4）
2.（1）（2）-13（3）11（4）7（5）1.2（6）-
3.（1）（2）（3）（4）
八年级数学课堂作业本答案 篇六
1.1认识三角形
1、（1）△ABD，△ADC，△ABC
（2）∠B，∠BAD，∠ADB；AB，AD，BD
（3）85，55
2、（1）<
（2）>
3、（1）2
（2）3
（3）1
4、（1）能
（2）不能
（3）不能
（4）能
5、有两种不同选法：4cm，9cm，10cm；5cm，9cm，10cm
*6、有两种不同的摆法，各边的火柴棒根数分别为2，4，4；3，3，4
1.2定义与命题
1、C
2、C
3、（1）如果两直线平行，那么内错角相等
（2）如果一个数是无限小数，那么它是个无理数
4、（1）（2）（3）（4）（5）（8）是命题；（6）（7）不是命题
5、答案不，如：如果两条直线平行，那么同位角相等；如果a>b，b>c，那么a>c
6、三角形中有两条边相等（或有两个角相等），有两条边相等（或有两个角相等）的三角形叫做等腰三角形
