染雾小学核心价值观征文 篇一：培养孩子积极向上的人生态度
小学生是社会的未来，他们的成长和发展受到核心价值观的引导和影响。培养小学生积极向上的人生态度，是教育工作者和家长的共同责任。为此，我们应该从小学核心价值观中寻找启示和教育方法。
首先，我们要引导小学生树立正确的价值观念。在小学阶段，孩子们的价值观正在形成。我们应该主动传递正确的价值观念，如诚实守信、友爱互助、勤劳奋进等。通过课堂教育和校园文化建设，让孩子们在学习和生活中感受到这些价值观的重要性。同时，我们还应该引导他们正确对待物质追求，明确知道什么是真正有价值的东西，如知识、友情、家庭等。只有树立正确的价值观念，孩子们才能在面对各种诱惑时保持积极向上的人生态度。
其次，我们要为小学生提供多元发展的机会。小学生正处于身心发展的关键时期，他们应该面对多种多样的活动和经验，以培养其兴趣和能力。学校应该提供丰富多样的课外活动，如体育运动、艺术创作、科技实践等，让孩子们在不同领域中找到自己的兴趣所在。同时，家长也要积极参与孩子的成长，给予他们更多的支持和鼓励。只有在多元发展的环境中，孩子们才能培养出积极向上的人生态度。
最后，我们要给予小学生正确的人生导向。小学生正处于形成自我认同和人生目标的阶段，他们需要得到正确的引导和指引。教育工作者和家长应该帮助他们认识自己的优点和潜力，并鼓励他们树立积极的人生目标。同时，我们要教育他们面对挫折和失败时保持积极的态度，相信自己的能力和潜力。只有给予小学生正确的人生导向，他们才能在成长的道路上保持积极向上的态度。
总之，培养小学生积极向上的人生态度是非常重要的。通过引导他们树立正确的价值观念、提供多元发展的机会和给予正确的人生导向，我们可以帮助他们养成积极向上的人生态度，为自己的未来铺平道路。
小学核心价值观征文 篇二：培养小学生的社会责任感
小学生是社会的未来，培养他们的社会责任感是教育工作者和家长的重要任务。通过核心价值观的引导和培养，我们可以帮助小学生树立正确的社会责任观念和行为习惯。
首先，我们要教育小学生关心他人和社会。在小学阶段，孩子们应该学会关心他人的需求和困难。我们可以通过课堂教育和校园实践活动引导他们参与公益事业，如慰问孤寡老人、义务清洁等。同时，教育工作者和家长也要树立榜样，积极参与社会公益活动，给予孩子们正确的引导。只有关心他人和社会，小学生才能培养起社会责任感。
其次，我们要引导小学生尊重他人和社会规则。小学生正处于价值观形成的关键时期，他们需要学会尊重他人的权益和尊严。我们可以通过课堂教育和班级活动培养小学生的尊重意识，如倾听他人的观点、尊重不同的文化和习俗等。同时，学校和家庭也要建立起明确的规则和制度，让孩子们知道什么是正确的行为，什么是不可接受的行为。只有尊重他人和社会规则，小学生才能具备良好的社会责任感。
最后，我们要帮助小学生认识到自己的社会角色和责任。小学生应该明确自己在社会中的地位和作用，以及自己的责任和义务。教育工作者和家长可以通过课堂教育和实践活动帮助他们认识到自己的社会责任，并鼓励他们主动参与社会事务。只有认识到自己的社会角色和责任，小学生才能真正担负起社会责任。
总之，培养小学生的社会责任感是非常重要的。通过教育工作者和家长的共同努力，我们可以通过核心价值观的引导和培养，帮助小学生树立正确的社会责任观念和行为习惯，使他们成为有责任心的社会成员。
小学核心价值观征文 篇三
富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这就是我们所说的"社会主义核心价值观".这似乎也是每个国家都想要做到的。
改革，意味着飞跃;开放，意味着富强。
沐浴改革的春风，人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。
邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。
自改革开放后，劳动工人翻了身，成为了国家的主人。
而普通的老百姓家庭也一步步踏入了"小康生活".
那什么是"社会主义核心价值观"呢?单从字面上很难理解，一开始我也不太懂，可我看到那十二个词语时，我渐渐的明白了。
它不是演讲稿，也不仅仅是十二个词语，它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。
富强，祖国富强;民主，遵循人民主义;和谐，家庭和谐，邻里和谐;文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台;自由，拒绝一切封建制裁;平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利;爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献……
什么是"社会主义价值观"?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。
我们应该做到文明与诚信，你的行为都被人们看在了眼里，每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家，而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶，没有了诚信，那么人与人之间就有了裂缝;()敬业，每一个人职位都有自己的存在价值，劳动工人决不会看低自己，国家领导也不会觉得自己与别人不同，他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候，国家才会真正富强起来。
我记得一个真实的故事：20XX年9月13日晨，一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时，发现湖里有人在呼救，大家七手八脚的把人救了上来，大家你拍拍背、我肚子，总算把人抢救了过来，这位老人闭口不说自已跳水的原因，人们也没有强迫他，只好心地安慰他。
随后，救护车赶到，将老人送进了医院。
这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻，人们都会齐心协力共渡难关，每到这个时候，都会显现也人性的光辉来。
社会就是一个大家庭，人们彼此互相关心着、爱护着。
可是，并不是所有人都能做到文明守法、团结互助，但我相信，我们的素质正在逐渐提高，总会有一天，我们人与人之间会变得更友好，社会会变得更和谐。
"社会主义核心价值观"将一直记在我们心里，真正的"中国梦"将得以实现。
小学核心价值观征文 篇四
“富强民主中国梦，文明和谐大家庭，自由平等人人爱，公正法治是天平，爱国敬业守诚信，友好善良质朴情。”这就是社会主义核心价值观童谣。
中国历史上，社会主义核心观是人们对社会价值的性质，构成标准各评价的'根本看法和态度，它深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向。
作为一名小学生，我认为文明是我心中的核心价值观。
论文明，文明是看一个人的基本准则。
中国是一个有着辉煌历史和璀璨文明的历史大国。
作为炎黄子孙，文明是我们不能缺少的一部分，文明是社会进步的体现所在。
文明可以很小，可以是说起普通话;可以是不乱扔垃圾;可以是一声“你好”;可以是……生活点点滴滴都是文明。
我们如果能够从身边的事做起，比如，在学校，我们不能高声喧哗，在公共场合，我们要守秩序，以礼待人，在家里，听父母的话，尊重长辈。
同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生!为了使祖国更强大，让污言碎语消失在身边，让文明的甘露播撒在每一个角落!
小学核心价值观征文 篇五
社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观，可以凝结人心。
必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
我们是满怀理想，充满活力与激情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。
而我们要
做的，是牢记“八荣八耻”，明白什么该做，什么不该做，这有利于更好地形成社会的文明道德风尚，构建社会主义和谐社会。
我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。
现在，正是国家需要我们的时候，我们要努力学习，为中华之崛起而读书。
“不抛弃、不放弃”，坚持共产主义信念，实践社会主义核心价值观。
目标明确了，肩上的责任更重了，我们要在建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来洒满阳光!
