小学征文作品(优质3篇)

时间:2013-07-04 09:28:40
染雾
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小学征文作品 篇一

《我的梦想》

每个人都有属于自己的梦想,而我也不例外。我的梦想是成为一名优秀的科学家。

小时候,我对科学就有着浓厚的兴趣。每当看到电视上播放的关于太空探索或新发明的节目时,我总是充满好奇,想要了解更多的知识。我特别喜欢化学和物理这两门学科,因为它们能解释许多我们身边的奇妙现象。我经常在家里进行一些简单的实验,有时候还会制作一些小发明。虽然这些实验和发明都很简单,但它们让我感到非常开心和满足。

为了实现我的梦想,我开始努力学习。我每天都坚持阅读科普书籍,积极参加学校的科学实验课程和比赛。老师也给予了我很大的帮助和鼓励,他们会分享一些有趣的科学知识,还会给我提供一些实验的机会。我还参加了一些科学讲座和夏令营,跟其他对科学感兴趣的小伙伴们一起交流学习。这些经历让我不断提升自己的科学素养和实践能力。

当然,成为一名科学家并不仅仅是学习知识和进行实验,还需要具备坚持不懈的精神和创新的思维。科学家需要不断思考和质疑,寻找问题的答案,探索未知的领域。我相信只要我持续努力,追求卓越,我的梦想就一定能实现。

我希望将来能够成为一名科学家,为人类的进步和发展做出一份贡献。我想研究新的材料,发明更先进的科技产品,解决人们生活中的问题。我相信通过科学的力量,我们能够创造出更美好的未来。

小学征文作品 篇二

《我的朋友》

朋友,是我生活中最重要的一部分。在我成长的过程中,我结识了许多好朋友,而其中有一个特别的朋友对我影响很大。

这位朋友叫小明,他是我班上的同学。小明是一个乐观开朗、善良友好的人。每次上课或者课间休息,他总是能让大家笑起来。他的幽默和干练的口才,总能让人感到愉快。我们经常一起讨论问题、分享快乐,度过了很多美好的时光。

除了乐观开朗,小明还是一个非常勤奋的人。他总是能够把自己的学习任务完成得很好,而且还经常主动帮助其他同学解决问题。他的努力和付出激励着我,让我意识到只有通过努力才能取得成功。

小明不仅在学习上给予我帮助,他还在生活上给我很多关心和支持。每当我遇到困难或者感到失落时,他总是会鼓励我,给我一些积极的建议。他的陪伴和支持让我感到温暖和安慰,我真的很感激他。

有了小明这样的朋友,我的生活变得更加丰富多彩。他教会了我许多东西,让我变得更加自信和坚强。我相信我们的友谊会一直延续下去,直到我们一起长大成人。

朋友是生活中最宝贵的财富,我很庆幸能够有小明这样的朋友。我希望我们的友谊能够持续下去,一起经历更多的欢笑和泪水。在未来的日子里,我也会尽力成为一个更好的朋友,给予他和其他朋友更多的支持和关爱。

小学征文作品 篇三

  我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

  一听!哨声响了,拔河比赛开始了。

  我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。

  女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。

  出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。

  它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。

  女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。

  今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

  瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。

  提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。

  “铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的.学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

  “所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。

  请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。

  您知道吗?我们既会学习,也会生活!

  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。

  但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

  我读经典征文【2】

  这是一个令人难以相信的故事,也是一个蕴含着深刻道理、个人以启发的故事。

  它证明了,只要不抛弃、不放弃,世间没有做不成的事,一切皆有可能,人是可以超越极限的……

  这个故事讲述的是一个英国人不顾全家的反对坚决去航海,但在一次海难中流落荒岛,历尽艰险,坚持不懈,顽强的在荒岛上生活了28年终于获救的事。

  他在岛上有自己的王国、仆人,大批的食物等,这全是他辛勤耕耘的结果。

  在吗、在对孤独和寂寞的时候,有的人抱怨沮丧,灰心低头,甚至选择极端的自杀,但他却挺过了二十六年。

  他,就是鲁滨孙!

  鲁滨孙是当之无愧的勇者,他在荒岛上一个人生活了那么多年,有过失落、悲伤、快乐、欣喜,但他全都挺过来了。

  这既显示出了他的乐观向上的精神和惊人的生存能力,更显示出了他不抛弃不放弃的精神品质。

  鲁滨孙在稳定了心情之后,立即和大自然做起了抗争,他靠自己勤劳能干的双手和一些简陋的工具,克服无数困难,挖凿山洞,建造房屋,驯养动物,种植谷物,烧制器具,烘烤面包等,并且从不气馁,这是非常难得的。

  大家还记得鲁滨孙得了疟疾的那一段日子吗?他一个人在家里,没有人照顾,这该死的疟疾却又把他折磨的死去活来,是多么痛苦啊。

  像我有一次发烧,烧到了39。3°,自己感觉天旋地转,非常难受,连睡都睡不着,后来还是妈妈带我去看了医生,又挂了两天的盐水,自己才好受多了。

  但鲁滨孙就大不相同了,他没有人照顾,甚至连最基本的药品和可以睡得踏实的床都没有,一脸病了十几天才好,还没人谈心来发泄苦闷,可见鲁滨孙是多么的可怜!但是,大家想过没有,鲁滨孙在病的日子里放弃过吗?不,

他没有。

  他一直希望这病快点好,没有一点自暴自弃,这也是他勇者风范的一次体现。

  鲁滨孙的勇者风范在他光辉的一生中不止体现对抗病魔的坚韧不拔上,更体现在他的博爱之上。

  那是在他上岛后的第二十六年,一群野人带着三个可怜的野人上了岛,先杀了其中的两个。

  最后一个逃了出来,被鲁滨孙救下并培育它,使他成了一个真正的人,这就显示出了他不抛弃的品质。

  我和他比就不行了,有时十分小气,就连同学向我借个东西都不肯给他,看来我确实应该多学学鲁滨孙的作风。

  “不抛弃,不放弃。”希望大家记住这句话,它可以使我们不惧怕困难,超越自我!

  以青春为话题的征文【3】

  如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么,拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。

  人生十五六七,多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己.我们不再想像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍受承受的自己。

  我们不再为了一个布娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心.拥有青春的日子里,我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。

  我们长大了,可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁.我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕,回想自己的过去.在我们烦恼时,或许可以一整天不和别人说哦一句话,我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。

  我们只思考与缅怀,在感受青春带给我们的一点点苦涩……

  十五六七岁的我们,崇拜流行歌手的潇洒,也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真,也赞美比加索的抽象大作;我们对世上的不平事感到愤慨,也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪,也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样:心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳,活跃中隐含着一点点多愁善感……

  年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情.当你在风雨的接头漠然无助的时候,是否希望有把小雨伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?

当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海内存知己,天涯若比邻”?我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。

  人生十五六七,多么美好岁月,让我们都来珍惜.拥有青春的日子,我们不要让它茫然与无知中逝去!

  感叹,青春!

小学征文作品(优质3篇)

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