小学观看天宫课堂简报(最新6篇)

时间:2011-02-04 08:32:20
染雾
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小学观看天宫课堂简报 篇一

近日,我校小学生有幸参观了天宫课堂,这是一次难得的机会,让孩子们近距离地了解了中国航天事业和天宫计划。本次参观活动不仅开阔了孩子们的视野,还激发了他们对科学的兴趣和学习的热情。

参观当天,我们早早地来到了天宫课堂所在的航天科普教育中心。一进入中心,我们就被那里的景色所吸引。整个中心布置得非常有创意,墙上挂满了关于航天的图片和展板,仿佛进入了一个神秘的科学世界。

首先,我们来到了天宫模拟舱。这个模拟舱是按照天宫一号的实际情况进行了精心设计,孩子们可以近距离地观察模拟舱的内部结构。在模拟舱中,工作人员向我们介绍了天宫一号的建造过程和功能。孩子们被天宫一号的先进设备和航天科技所震撼,纷纷表示将来要努力学习,为中国的航天事业做出贡献。

接下来,我们参观了天宫实验室。这里展示了天宫一号的各种实验设备和仪器。工作人员向我们详细介绍了天宫一号所进行的科学实验和研究项目。孩子们纷纷举手提问,与工作人员进行了互动交流,增进了对航天科学的理解和认识。

最后,我们来到了航天飞行控制中心。这是天宫一号的“大脑”,负责对天宫一号进行实时监控和控制。在控制中心,我们通过观看实时监控画面,了解了天宫一号的飞行轨迹和运行状态。孩子们被控制中心的高科技设备和工作人员的职责所折服,深深地感受到了航天事业的伟大和重要性。

通过这次参观天宫课堂的活动,我们小学生对中国的航天科学有了更深入的了解。我们明白了航天科学的重要性,也明白了要成为一名航天科学家需要付出多少努力和汗水。我们将会倍加珍惜学习机会,努力学习科学知识,为实现中国梦而努力奋斗。

小学观看天宫课堂简报 篇二

近日,我校小学生参观了天宫课堂,这是一次难得的机会,让孩子们近距离地了解了中国航天事业和天宫计划。通过参观活动,孩子们体验到了科学的魅力,也感受到了科技的力量。

参观当天,我们来到了天宫课堂所在的航天科普教育中心。一进入中心,我们被那里的氛围所吸引。中心内部布置得非常有创意,充满了科技感,墙上挂满了关于航天的图片和展板,让我们仿佛置身于科幻电影中。

首先,我们参观了天宫模拟舱。模拟舱的内部结构和天宫一号非常相似,孩子们可以真实地感受到航天员在太空中的工作和生活环境。在模拟舱中,工作人员向我们介绍了天宫一号的建造过程和功能。孩子们被模拟舱的逼真度所惊讶,纷纷表示感到无比自豪和骄傲。

接下来,我们参观了天宫实验室。实验室内展示了各种仪器设备和科学实验项目。工作人员向我们讲解了天宫一号的科研成果和未来计划。孩子们纷纷举手提问,与工作人员进行了热烈的交流。通过实验室的参观,我们深入了解了天宫一号的科学研究和实验成果,激发了我们对科学的兴趣和探索的欲望。

最后,我们来到了航天飞行控制中心。在控制中心,我们通过观看实时监控画面,了解了天宫一号的飞行轨迹和运行状态。工作人员向我们介绍了控制中心的职责和工作流程。孩子们对控制中心的高科技设备和工作人员的工作效率赞叹不已,深深地感受到了航天事业的伟大和复杂性。

通过参观天宫课堂,我们小学生对中国的航天事业有了更深入的了解,也对科学和技术有了更深刻的认识。我们将会倍加珍惜学习机会,努力学习科学知识,为实现中国梦而努力奋斗。相信未来的我们能够为航天事业做出自己的贡献。

小学观看天宫课堂简报 篇三

  “天宫课堂”第一课于20xx年12月9日15时40分准时开讲,这是中国空间站首次太空授课直播,授课者为神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。清华园小学的全体师生收看了现场直播。

  此次“天宫课堂”开讲实则是20xx年航天员王亚平进行首次太空授课的延续。根据先前公布的授课内容,三位航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,展示太空转身,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。

  太空生活究竟是什么样的?通过本次“天宫课堂”,孩子们第一次直观地看到宇航员们工作、生活的场景。神秘的太空世界在孩子们眼前揭开了神秘的面纱。

  “太空里的水可以循环利用吗?”顺着这个问题,王亚平老师讲到了再生水,还让孩子们看到了乒乓球在太空中不能浮起来奇妙现象。

  当王亚平老师和女儿做的花在水膜中绽放时,孩子们情不自禁鼓起掌来。精彩的实验就要结束了,王亚平老师用泡腾片给孩子们做了一个欢乐球,散发着淡淡的香味的蓝色气泡球就像可爱的地球一样。

  不同于平日里老师们的课堂,孩子们对于“天宫”讲课的宇航员叔叔阿姨们的好奇与兴奋之情溢于言表。

  孩子们的目光紧盯着屏幕,聚精会神地观看着“天宫课堂”直播。他们对实验充满了热情与好奇,也想赶紧跟随着宇航员的脚步去一探究竟。

  听着宇航员的讲解,孩子们时不时地发出或肯定或疑惑的声音,好似他们在亲身操作实验一般!

  科技之光,照亮未来。让丰富多彩的科技知识为孩子们打开一扇广阔的大门,今天播种的每一粒科技梦想的种子都将在清华园小学孩子们幼小的心里扎根,在老师们的呵护孕育下发芽、开花,在祖国的大地上茁壮成长!

小学观看天宫课堂简报 篇四

  在同学们的万分期待中,“天宫课堂”第三课开讲啦!神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课,xx小学组织师生进行观看,了解“天宫课堂”的实验乐趣。

  课堂开始啦,三名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行互动交流。

  观看过程中,同学们聚精会神,积极参与互动,大家你一言我一语,个个都是太空知识小达人了!

  通过这次“天宫课堂”的学习,同学们更深刻的认识到太空的神奇,激发了对宇宙空间的向往以及学习太空知识的热情,将一颗梦想的种子种到了遥远的太空,希望将来也能加入到宇航员的队伍中,为中国航天事业做贡献。

小学观看天宫课堂简报 篇五

  神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课,本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行,旨在传播普及载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

  教室内,师生在大屏幕前安静地等待着,但内心早已激动万分!

  直播开始了,当身着蓝色舱内工作服航天员的身影清晰呈现在教室的大屏幕上时,同学们就热烈地鼓起了掌。三位航天员亲切生动的讲解和具体直观的演示,令同学们大开眼界。同学们聚精会神、目不转睛,完全融入到了这堂神奇的太空课堂中。

  瞧,师生们看得多么认真!

  中国航天员们在太空传递科学知识,并用各种太空实验向大家展示宇宙的魅力,深深地吸引着同学们的目光,使同学们不时地发出啧啧赞叹,他们惊叹太空的奇妙!感叹科学的神奇!赞叹祖国的伟大!

  此次“天宫课堂”的学习,激发了学生的爱国热情,感悟到了祖国的强大,同时“天宫课堂”像是一颗培养青少年爱好科普的种子,为学生们拓展视野、提供一个开放思维的平台,积极传播载人航天知识和文化,在孩子们的心中种下了航天梦的种子。

小学观看天宫课堂简报 篇六

  为培养青少年对于科学的兴趣

,10月12日下午,龙井高级小学组织师生观看了“天宫课堂”第三课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲,面向广大青少年进行太空授课,师生通过中央广播电视总台进行的现场直播观看了整个课堂。

  继前两次课堂,本次太空授课活动仍以天地互动方式进行,3名航天员首先在轨介绍了问天实验舱,展示了实验舱的工作生活场景,接着演示了失重环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目,并与地面课堂进行了互动交流。

  观看过程中,大家聚精会神,生怕错过有趣的科学现象。航天员“老师”带来的真实且生动的课堂让学生从天地差异中感知了宇宙的奥秘、体验了探索的乐趣。

  这场来自太空的课堂,丰富了师生载人航天方面的知识,激发了学生对科学的兴趣,增强了师生的民族自豪感。

小学观看天宫课堂简报(最新6篇)

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