小学生春游的游戏活动 篇一
春天是一年中最美丽的季节之一,也是小学生们期盼已久的春游季节。春游不仅是一次出游,更是一次增进友谊、锻炼身体、开展团队合作的机会。在这次春游中,我们为小学生们准备了一系列有趣的游戏活动。
首先,我们安排了一场趣味接力赛。小朋友们被分成几个小组,每个小组由5到6个小朋友组成。接力赛包括跑步接力和口令接力两个环节。在跑步接力中,每个小组的第一个小朋友从起点跑到终点后,将接力棒交给下一个小朋友,以此类推,直到最后一个小朋友跑到终点。在口令接力中,每个小组的第一个小朋友听到老师的口令后,将口令传递给下一个小朋友,直到最后一个小朋友传递给老师。这样一来,不仅锻炼了小朋友们的身体,还培养了他们的团队合作精神。
接着,我们组织了一场大家喜爱的踢毽子比赛。毽子是一种传统的中国民间玩具,它可以帮助小朋友们锻炼身体协调能力和反应能力。比赛中,小朋友们要用脚踢毽子,看谁能踢得最高、最远、最多次。这个游戏不仅能够让小朋友们感受到传统文化的魅力,还能够增加他们的乐趣和友谊。
最后,我们还准备了一场寻宝游戏。我们事先将一些小礼物藏在学校的各个角落,然后将小朋友们分成几个小组,每个小组派出一名队长,其他队员跟随队长的指引,寻找隐藏的宝藏。队员们在寻找宝藏的过程中,不仅要发挥自己的观察力和判断力,还要与队友紧密合作,共同解决问题。这个游戏既能让小朋友们锻炼自己的智力,又能增进他们之间的友谊。
通过这些游戏活动,小学生们不仅度过了一个愉快的春游日子,还锻炼了自己的身体、培养了团队合作精神、增进了友谊。春游不仅是一次欢乐的出行,更是小学生们成长的机会。希望每个小朋友都能在春游中收获快乐和成长。
小学生春游的游戏活动 篇二
春天是一个充满活力和希望的季节,也是小学生们最期待的春游季节。为了让小学生们度过一个愉快而有意义的春游,我们为他们安排了一系列有趣的游戏活动。
首先,我们组织了一场追逐游戏。小朋友们被分成几个小组,每个小组由5到6个小朋友组成。在游戏开始前,我们为每个小组指定一个小朋友作为“追”方,其他小朋友作为“逃”方。游戏开始后,“追”方要尽快追击“逃”方,而“逃”方要尽量躲避“追”方的追击。这个游戏不仅能够让小朋友们锻炼身体,还能培养他们的反应能力和团队合作精神。
接着,我们准备了一场趣味拔河比赛。小朋友们被分成两个队伍,每个队伍由6到8个小朋友组成。比赛开始后,两队的队员们要用力拉绳子,看哪个队能够将对方拉到自己方的一侧。这个游戏不仅能够锻炼小朋友们的力量和耐力,还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
最后,我们还准备了一场趣味跳绳比赛。小朋友们被分成几个小组,每个小组由4到5个小朋友组成。比赛开始后,每个小组的队员们要轮流跳绳,看哪个小组能够跳得最多、最长、最有创意。这个游戏不仅能够让小朋友们锻炼身体协调能力和反应能力,还能增加他们的乐趣和友谊。
通过这些游戏活动,小学生们不仅度过了一个快乐的春游日子,还锻炼了自己的身体、培养了团队合作精神、增进了友谊。春游不仅是一次出行,更是小学生们成长的机会。希望每个小朋友都能在春游中收获快乐和成长。
小学生春游的游戏活动 篇三
小学生春游的游戏活动(通用5篇)
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。那么有哪些游戏可以在春游活动的时候玩?下面小编就为大家盘点一些好玩的小学生春游的游戏(通用5篇),一起来看看吧。
小学生春游活动的游戏1
盲人三角
活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规则:
1、请伙伴设法找到绳索,并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等),三角形顶端需朝向训练员指定之方向
2、过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下(或将绳索平放在地上)
3、如果要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话
活动意义:
1、在共同任务中,是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?
2、实际的工作经验中,你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?
3、当三角形被放下时,是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见,以大家的看法为主?在你的工作团队中,是否也有类似的情形?
4、执行或讨论的过程中有没有
人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有,你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?5、当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是?团队有哪些状况?
6、蒙眼的过程中,最让你困扰的是什么(ex:不安全感、不确定性…)?实际的生活体验是否有类似情形?
小学生春游活动的游戏2
坐地起身
1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)
2、四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。
很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。
最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。
说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。
这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。
小学生春游活动的游戏3
抛球游戏
1、道具:6个小皮球
2、适合人数:10人以上
3、时间:20分钟
4、地点:户外空地
5、操作规则:
1) 所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;
2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。
要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。
3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。
记下时间。
4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。
记下时间。
5)可以增加到6个球。
小学生春游活动的游戏4
传球
游戏目的:体会双赢
人数:20人
时间:20分钟
道具:皮球一个
操作规则:
1、分成4—5个小组,所有小组围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的'时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(EG。俯卧撑等)。
4、游戏进行第二轮。
注意事项:
1、开始后,第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的;
2、在第二轮中,有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。
这时候讲师要引导,反复几轮,最后让他们发现,“陷害”其他队并不可取,这是随机的;唯一能做的,就是共同努力创造记录,比如大家把手伸出形成平面,让球在上面滚过去。
3、队员可能因受罚而产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并在开始前打好预防针。
小学生春游活动的游戏5
瞎子走路
游戏方法:
两人一组(如A与B)
A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。
如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色,B闭眼,A指引B走路
分析:
通过亲身体验,让学员体会信任与被信任的感觉。作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事,而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建