染雾北京市中小学生日常行为规范守则 篇一
随着社会的进步和教育的发展，北京市中小学生的日常行为规范守则也逐渐得到重视。这些规范守则不仅仅是为了维护校园秩序和学生安全，更是为了培养学生良好的品德和公民意识。下面是北京市中小学生日常行为规范守则的一些内容。
首先，中小学生应该保持良好的卫生习惯。他们应该按时洗手，保持整洁的外表，衣着整齐。中小学生应该保持自己所在的环境整洁，不随地乱扔垃圾。他们应该养成每天整理书包和自己的学习用品的习惯，以保持自己的物品的整洁和有序。
其次，中小学生应该遵守校规校纪。他们应该按时上下学，不早退、不迟到。他们应该遵守操场、教室、图书馆等公共场所的秩序，不打闹、不乱扔物品。中小学生应该尊重师长和同学，不恶意攻击、欺负他人。他们应该遵守课堂纪律，不讲话、不玩手机等行为，以保证课堂的安静和学习的效果。
另外，中小学生应该注意自己的言行举止。他们应该尊重他人的隐私和权益，不随意侵犯他人的自由。他们应该有礼貌地与他人交流，不说脏话、不恶意揶揄他人。中小学生应该积极参加校内外的各种活动，不怕困难、不退缩。他们应该团结友爱，互帮互助，形成良好的集体氛围。
最后，中小学生应该树立正确的价值观念和人生观。他们应该珍惜时间，努力学习，不浪费时间。他们应该树立正确的消费观念，不盲目追求奢侈品。中小学生应该注重锻炼身体，保持健康的生活方式。他们应该热爱祖国，尊重民族文化，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
总之，北京市中小学生日常行为规范守则对于培养学生良好的品德和公民意识起着重要的作用。中小学生应该自觉遵守这些规范守则，做一个守法守纪、有责任感、有爱心的好学生。
北京市中小学生日常行为规范守则 篇二
北京市中小学生日常行为规范守则是为了培养学生良好的品德和公民意识而制定的一系列规范。这些规范守则旨在引导学生养成良好的生活习惯和行为规范，培养他们正确的价值观念和人生观。
首先，北京市中小学生日常行为规范守则要求学生保持良好的卫生习惯。学生应该定期洗手，保持身体的清洁卫生。他们还应该保持个人仪表整洁，穿戴整齐。另外，学生还应该养成整理书包和学习用品的习惯，保持书包的整洁有序。这样不仅能提高学生的个人形象，还能培养他们的整洁和有序的生活习惯。
其次，北京市中小学生日常行为规范守则要求学生遵守校规校纪。学生应该按时上下学，不早退、不迟到。他们还应该遵守操场、教室、图书馆等公共场所的秩序，不打闹、不乱扔物品。学生还应该尊重师长和同学，不恶意攻击、欺负他人。在课堂上，学生应该遵守课堂纪律，不讲话、不玩手机等行为，以保证课堂的秩序和学习的效果。
另外，北京市中小学生日常行为规范守则要求学生注意自己的言行举止。学生应该尊重他人的隐私和权益，不随意侵犯他人的自由。他们还应该有礼貌地与他人交流，不说脏话、不恶意揶揄他人。此外，学生还应该积极参加校内外的各种活动，不怕困难、不退缩。他们应该团结友爱，互帮互助，共同营造良好的班级和校园氛围。
最后，北京市中小学生日常行为规范守则还要求学生树立正确的价值观念和人生观。学生应该珍惜时间，努力学习，不浪费时间。他们还应该树立正确的消费观念，不盲目追求奢侈品。此外，学生还应该注重锻炼身体，保持健康的生活方式。他们应该热爱祖国，尊重民族文化，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
综上所述，北京市中小学生日常行为规范守则旨在培养学生良好的品德和公民意识。学生应该自觉遵守这些规范守则，做一个守法守纪、有责任感、有爱心的好学生。
北京市中小学生日常行为规范守则 篇三
北京市中小学生日常行为规范守则
守则的制约性是普遍存在的，是不可消除的，我们都有守则需要遵守。小编整理了北京市中小学生日常行为规范守则，欢迎欣赏与借鉴。
一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。
二、勤奋学习。
学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的.兴趣、爱好。
三、健康身心。
培养运动兴趣，养成锻炼习惯。按时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。
四、勤俭自立。
热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。
五、珍爱生命。
热爱生活，懂得生命的宝贵。掌握基本的自护自救方法。未经父母或监护人同意，不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒，远离du品。
六、遵纪守法。
遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。
七、孝敬父母。
体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。外出和回到家时主动与家人打招呼。
八、尊敬老师。
见到老师行礼，主动问好。回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。
九、团结同学。
热爱集体，
十、诚实守信。
真诚待人，信守诺言。不说谎，不作弊。答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。
十一、举止有礼。
衣着得体，行为端庄。自觉使用礼貌用语及体态语。尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。尊重不同民族风俗习惯。尊重世界各地文化差异，在国际交往中真诚友好，大方自信。
十二、遵守规则。
认识并遵守交通标志、标线和信号灯。乘坐公交车、地铁及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。观看演出或比赛时，遵守场馆要求。在图书馆阅览或博物馆参观时保持安静。
十三、爱护环境。
热爱大自然，保护动植物。出行尽量选择步行、骑车和公共交通工具。节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。爱护公共财物，维护环境卫生，自觉进行垃圾分类。
十四、热心公益。
乐于奉献，有社会责任感。关心和帮助有困难的人。主动进行实名志愿者注册，积极参加校内外公益活动和志愿服务。
十五、文明上网。
合理使用网络，浏览健康内容。利用网络资源提高学习与生活质量。以规范、文明语言发表网络言论，传播正能量。
