小学爱国卫生工作简报(推荐5篇)

时间:2014-09-01 03:26:31
染雾
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小学爱国卫生工作简报 篇一

近期,我校积极开展了一系列的爱国卫生工作,取得了显著的成效。以下是我们的具体工作内容:

一、环境整治

为了营造一个整洁、美丽的校园环境,我们组织了环境整治活动。学校的每个班级都积极参与其中,同学们认真清理教室、操场和走廊等公共场所的垃圾。通过这次整治活动,同学们深刻体会到了环境整洁对我们身心健康的重要性。

二、垃圾分类

我们也开展了垃圾分类的宣传活动。通过向同学们讲解垃圾分类的意义和方法,我们希望能够引导他们养成良好的垃圾分类习惯。学校的每个教室和食堂都设置了分类垃圾桶,并制作了相应的标识牌,方便同学们分辨不同种类的垃圾。这项工作的推进不仅减轻了环境污染的程度,也为资源的循环利用提供了便利。

三、宣传教育

为了提高同学们对卫生工作的重视度,我们开展了一系列的宣传教育活动。学校在操场上设置了宣传展板,展示了爱国卫生的重要性和具体做法。我们还邀请了环保专家来校,给同学们讲解环境保护的知识。通过这些宣传教育活动,同学们的环保意识得到了进一步的提高。

四、爱心行动

为了关爱社会弱势群体,我们还组织了一次爱心行动。同学们积极参与,捐赠了自己的旧衣物、书籍和文具等物品。这些物品将送给需要帮助的人们,帮助他们度过寒冷的冬天。通过这次活动,同学们不仅学会了关爱他人,也懂得了爱国卫生不仅仅是保持自己的环境干净,还要关心他人的生活。

总结起来,通过这次爱国卫生工作,同学们的环保意识得到了提高,爱国卫生的理念深入人心。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们的校园会变得更加美丽,我们的国家也会因为我们每个人的努力而更加繁荣。

小学爱国卫生工作简报 篇二

近期,我校继续深入开展了一系列的爱国卫生工作,取得了显著的成效。以下是我们的具体工作内容:

一、校园卫生巡查

为了确保校园环境的整洁与卫生,我们组织了校园卫生巡查活动。每个班级都派出了巡查小组,负责巡查各自负责区域的卫生情况。同学们仔细检查了教室、厕所、走廊等地方的卫生状况,并及时清理了发现的问题。通过这次巡查活动,同学们的责任心和集体荣誉感得到了提高。

二、卫生常识教育

为了提高同学们的卫生常识水平,我们开展了卫生常识教育活动。通过组织卫生讲座、观看卫生宣传片等形式,我们向同学们传授了洗手、饮食卫生、个人卫生等方面的知识。同学们积极参与了讲座和观影活动,并在日常生活中积极运用所学知识,养成良好的卫生习惯。

三、校园绿化

我们还注重校园的绿化工作。同学们积极参与了校园绿化活动,他们亲手种下了树苗,并负责每天浇水、除草等工作。通过这次活动,同学们不仅了解了植物的生长过程,还培养了他们的责任心和团队合作意识。

四、卫生评比

为了激励同学们积极参与卫生工作,我们开展了卫生评比活动。每周,我们会对各个班级的卫生情况进行评比,并对表现突出的班级进行表彰。这种形式的评比激发了同学们的竞争意识和卫生意识,使卫生工作得到了持续的关注和改进。

通过这次爱国卫生工作,同学们的卫生意识和环保意识得到了进一步的提高,同学们对爱国卫生的重要性有了更深刻的认识。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们的校园会变得更加美丽,我们的国家也会因为我们每个人的努力而更加繁荣。

小学爱国卫生工作简报 篇三

  进入4月,江西于都长征源小学开展“大手拉小手,保洁靠大家”爱国卫生月活动。老师们带头示范,学生们紧紧跟上,他们每天一小扫,一周一大扫。值日教师值日学生卫生监督员带头捡纸,督促师生不乱丢。同时,利用长征源小学开展“大手拉小手,保洁靠大家”爱国卫生月活动国旗下讲话,值日小结,晨会,班会,队会进行专门卫生教育,对个别屡教不改的学生进行跟踪教育。取得可喜成绩,卫生工作得到进一加强,卫生意识得到进一步提高。其他学校也在开展这一活动。这是于都教育系统开展”爱国卫生月“活动的一个缩影。

小学爱国卫生工作简报 篇四

  为了继续深入推进爱国卫生工作,保持卫生工作常态化、规范化,同时培养学生的世界观、人生观、价值观,增强学生改革开放和现代化建设的信心。我校于2017年1月4日开展以“人人参与环境治理,天天享有健康生活”为主题的爱国卫生活动。

  为了达到人人参与,首先校长田丰元进行统筹安排,把全校分为六个组,低年级负责捡校园周边的垃圾,中年级和高年级东捡到水田村岔路口处,西捡到桐梓湾岔路口,东西相距8公里左右。这么远的距离,同学们依然积极参与,干

劲十足。

  辛苦了几个小时,留个影做个纪念吧!看,他们的笑容多灿烂,看来劳动真的能让人幸福和快乐。

  这次爱国卫生活动,让同学们知道了劳动的艰辛,懂得尊重他人的劳动成果,养成良了好的行为习惯,在今后的日子里,我们将继续深入推进爱国卫生工作。为创建最美乡村而不懈努力。

小学爱国卫生工作简报 篇五

  深入开展爱国卫生运动是我国卫生事业的重要组成部分,是我国的一项基本国策,这项工作对于保护人民群众身体健康,提高人们生活质量和建设小康社会具有重要意义。现就舞钢市第二小学开展爱国卫生工作的情况作如下汇报:

  一、领导重视、指导思想明确

  开展爱国卫生活动,是实践“三个代表”重要思想、提高人民群众生活质量的具体体现,是创造优美整洁的城乡环境、扩大对外开放、招商引资的客观需要,是建设育人环境、防止疾病滋生传播的重要措施。是学校高水平、高质量办学的必要条件。

  学校领导十分重视学校卫生工作和学生生活中存在的问题,针对工作中存在的问题和学生提出的有关问题,每周学校行政例会集体商量研究,制定出切实可行的办法。按照“定措施、定时限、定责任人”的原则和一把手负总责的制度要求,由校长担任领导小组组长,副校长亲自抓,小组成员实行分工负责制,明确细化了各自的工作任务、工作责任,形成组织严密、齐抓共管的组织领导体系,使我校卫生工作达到了制度化、规范化的要求。

  二、搞好宣传发动

  学校充分利用行政例会、教职工会、职代会和班会进行层层部署,利用校园网、广播站、版报等形式进行广泛的宣传发动,对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。学校政教处、少先大队、后勤处、教导处抓工作落实,做到宣传活动有计划、有记录、有总结、有评比,达到人人皆知,深入人心。

  三、强化专项治理工作

  ㈠狠抓学校卫生工作

  近年来,我校十分重视卫生工作,配合“四创”工作的开展,调整充实了“舞钢市第二小学爱国卫生工作领导小组”,领导小组下设办公室,由殷校长任办公室主任,全面落实各项卫生工作要求。学校实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区,所有区域包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、便池、洗刷池、绿化区等,都细化、量化、责任化,分配到每个师生员工,做到了任务明、范围清、标准高、责任强。学校制定了严格、细致的检查评比制度,按教学区、环境区、绿化区、活动区、办公区专门成立了卫生检查小组,由中层领导任组长,坚持每天检查,并公布检查结果,责令限期整改,每月结合学生行为规范检查情况,进行总结评比,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈,极大地调动了全校师生的积极性。通过卫生工作专项治理活动,购买了质量好的垃圾箱,实行了封闭运装;对校园内的厕所进行了水冲式改造,确保厕所内无异物、无垃圾、无蚊蝇;清除卫生死角,确定专职人员每天定时清理。活动的开展,对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

  ㈡搞好环境绿化、美化

  创造优美、清新的校园环境,是全校师生共同奋斗的目标。学校实行“无烟学校”制,全体师生员工校内禁止吸烟、不吃瓜子、不吃口香糖,校园环境空气清新、洁净,为师生的身体健康和安全创造了良好条件;对原有建筑群落进行集中粉刷清理,关键部位进行亮化、美化;为净化、美化校园环境,先后投资对花池、绿地、操场进行更新改造,学校绿化覆盖率达38%。

  (三)清除“四害”源生地

  学校成立了“除四害”工作领导小组,定期进行工作调度和集中治理。总务处一名主任抓工作落实。首先对重点部位,如公厕、教室、办公室、卫生区等进行专项治理,及时购买灭鼠、灭蚊、灭蟑螂药物,并做到安全使用;学生公厕安排专人清扫;校园相关角落施行药物喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

  (四)开展“改陋习,树新风”活动

  为积极响应中央文明委、全国爱委会关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召,教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为,在全校范围内开展“改陋习,树新风”活动。政教处组织学生开展以告别不文明网吧地摊、争抢加塞、乱扔乱倒、喧哗打闹为主要内容的“靠北窗学生”签字活动,组织了“爱我校园爱护环境”演讲比赛。制定了《教室及卫生区卫生评比标准》、《办公室卫生评比标准》和《学生行为检查量化细则》,并通过校园广播、版报及开展日检查督促月考评总结等形式,广泛发动全校学生从现在做起,从身边事情做起,让学生在参与活动的过程中自我教育,自我提高。

  四、建立完善长效机制,巩固创建国家卫生城成果

  以巩固创建国家卫生城市成果为契机,认真整改学校卫生工作、健康教育工作、师生行为规范和卫生习惯等方面存在的问题和薄弱环节,从思想认识到工作部署和行为习惯都有一个大的`提高和改观,把创建国家卫生城市的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动,形成良好的品质固定下来,并长期坚持下去。这是一项经常性工作,需要长抓不懈,反复抓、抓反复,在反复中抓提高。

  ⒈坚持不懈地抓好校园卫生治理工作。在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、奖惩制度,使之更趋科学、规范、有效,对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度,突出重点,综合治理,平衡推进,不出现卫生薄弱环节和死角。

  ⒉坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。以学校德育教育为总抓手,努力提高学生的道德、品质修养,带动学生日常行为习惯、生活习惯、思维方式的好转,告别不文明行为和生活陋习。坚持从小节抓起,从小事做起,严格落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《小学生在校一日常规》,细化具体化《规范》、《守则》、《一日常规》的要求,并以此教育引导学生,规范约束学生,使学生在长期的教育中,更加走近文明。

  3、结合各种卫生活动日开展卫生知识宣传教育。如结合我市创全国卫生城市活动、“爱国卫生月”、“全国爱牙日”、“世界无烟日”等重大卫生工作日,利用国旗下讲话、校园广播站、班会、主题队会、宣传栏、黑板报进行卫生知识宣传教育, 使大家充分认识到卫生工作的重要性,培养学生良好的卫生习惯,树立强烈的防病意识,做到知病防病,增强抗病能力。

  4.坚持不懈地抓好健康教育和环保教育。在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育和环境保护教育内容的同时,学校定期组织健康教育和环保教育,利用校园网络、广播、版报等阵地组织宣传和教育,培养学生健康的人格、思维方式和生活方式,树立正确的健康观,增强环保意识,提高保护环境的自觉性。

  5.坚持不懈地抓好除“四害”工作。除“四害”工作是一项经常性工作,必须坚持长抓不懈,一刻也不能放松。一是搞好环境卫生治理,清除“四害”滋生地;二是加强重点部位如卫生区的清理,严格责任制,做到整洁有序;三是加大投入,购置设施和药物,做好防范和消杀工作。

  ⒌坚持不懈地抓好各制工作的落实,爱卫会领导成员分工不改变、检查不断线、工作不滑坡,将职责履行情况、工作成效纳入学期末和学年终的综合考评,并作为奖惩的重要依据之一。具体工作中严格检查标准,使每一项制度真正起作用,每个人都按规章制度办事,真正实现依法依规管理学校的目标。

  回眸过去,我们深感学校的爱国卫生工作还存在一定的差距与不足;展望未来,我们相信,在上级主管部门的正确领导和大力支持下,我校的爱国卫生工作会做得更好!

小学爱国卫生工作简报(推荐5篇)

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