染雾保育员是什么 篇一
保育员是一种专业的工作人员，他们主要负责照顾和保护儿童、老人或动物等需要特殊照顾的群体。保育员的工作范围广泛，可以在托儿所、幼儿园、养老院、动物园等各种场所工作。他们的任务包括提供基本生活照料、教育引导和情感关怀等。
首先，保育员的主要责任是提供基本的生活照料。对于儿童来说，他们需要帮助喂饭、换尿布、洗澡等。对于老人来说，保育员需要提供饮食、洗漱、上下床等方面的帮助。对于动物来说，保育员需要喂食、清洁和给予必要的医疗照顾。这些基本的生活照料是保育员工作中的重要部分，确保被照顾者的基本需求得到满足。
其次，保育员还需要进行教育引导。对于儿童来说，保育员需要提供早期教育，帮助他们学习语言、认知和社交技能等。对于老人来说，保育员可以与他们进行交流，提供精神上的支持和激励。对于动物来说，保育员可以通过训练和激励方式，帮助它们适应新环境或学习新技能。教育引导是保育员工作中的重要组成部分，帮助被照顾者发展潜能和提升生活质量。
此外，保育员还需要提供情感关怀。对于儿童来说，保育员是他们离开父母后的重要依靠，需要给予他们温暖和安全感。对于老人来说，保育员可以成为他们生活中的伙伴和朋友，提供陪伴和支持。对于动物来说，保育员需要给予它们爱和关怀，帮助它们建立信任和良好的生活环境。情感关怀是保育员工作中不可或缺的一部分，让被照顾者感受到爱和关心。
保育员是一种需要具备专业知识和技能的工作。他们需要了解被照顾者的特殊需求和个性特点，根据不同情况做出相应的照顾和处理。此外，保育员还需要具备沟通能力、耐心和责任心等品质，确保工作的顺利进行。
总之，保育员是一种非常重要的职业，他们的工作涉及到照顾和保护儿童、老人或动物等特殊群体。他们通过提供基本生活照料、教育引导和情感关怀等方式，帮助被照顾者获得全面的照顾和支持。保育员需要具备专业知识和技能，同时也需要具备良好的沟通能力和责任心。他们的工作对于社会的发展和人们的生活质量具有重要意义。
保育员是什么 篇二
保育员是一种充满挑战和责任的工作职业。他们主要负责照顾和保护儿童、老人或动物等特殊群体。保育员的工作不仅要求他们具备专业知识和技能，还需要具备耐心、责任心和爱心等素质。
保育员的工作范围广泛，可以在托儿所、幼儿园、养老院、动物园等各种场所工作。无论在哪个场所，保育员的任务都是为了满足被照顾者的需求和提升他们的生活质量。保育员的工作是一项细致而复杂的工作，需要他们具备丰富的知识和技能。
保育员需要提供基本的生活照料，包括喂饭、换尿布、洗澡等。他们需要根据被照顾者的具体情况和需求，提供个性化的照顾服务。此外，保育员还需要进行教育引导，帮助被照顾者学习和发展。对于儿童来说，保育员需要提供早期教育，帮助他们学习语言、认知和社交技能等。对于老人来说，保育员可以与他们进行交流，提供精神上的支持和激励。对于动物来说，保育员可以通过训练和激励方式，帮助它们适应新环境或学习新技能。
保育员的工作还需要提供情感关怀。他们需要给予被照顾者爱和关心，成为他们生活中的依靠和支持。对于儿童来说，保育员需要给予他们温暖和安全感，帮助他们建立自信和良好的人际关系。对于老人来说，保育员可以成为他们生活中的伙伴和朋友，提供陪伴和支持。对于动物来说，保育员需要给予它们爱和关怀，帮助它们建立信任和良好的生活环境。
保育员的工作并不容易，他们需要面对各种挑战和困难。他们可能需要应对被照顾者的情绪波动、特殊需求和行为问题等。因此，保育员需要具备沟通能力、耐心和责任心等品质，以应对各种情况和处理各种问题。他们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，以适应不同的工作环境和需求。
总之，保育员是一种非常重要的职业，他们的工作涉及到照顾和保护儿童、老人或动物等特殊群体。他们通过提供基本生活照料、教育引导和情感关怀等方式，帮助被照顾者获得全面的照顾和支持。保育员需要具备专业知识和技能，同时也需要具备沟通能力和责任心。他们的工作对于社会的发展和人们的生活质量具有重要意义。
保育员是什么 篇三
答案：
保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，是在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
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保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，是在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种主角，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。该职业共分初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）三个等级。
基本介绍
保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
报考条件
（一）初级保育员国家资格五级（具备以下条件之一者）
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。
2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。
3、高中毕业经短期保育工作培训者。
4、幼师、幼师职业
高中毕业者。
（二）中级保育员国家资格四级（具备以下条件之一者）
1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者（含四年）。
2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）。
3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明成绩突出者。
4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。
（三）高级保育员国家资格三级（具备以下条件之一者）
1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者（含五年）。
2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。
3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。
4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。
岗位职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每一天小扫除，每周大扫除，经常持续活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每一天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，持续厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠状况，持续幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每一天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，持续睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
六、根据本班教育教学要求做好配班工作。
（1）持续儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；
（2）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；
（3）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；
（4）帮忙备课和准备上课及游戏的材料，参加必须环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；
（5）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；
（6）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。
（7）努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。
（8）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理；
由班长签字，负责填写每月领物本。
工作资料
一、晨间清洁卫生：
1、每一天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。
2、检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要贴合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。
3、湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。
4、最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。
5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6、厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。
二、晨间接待：
1、配合老师做好接待工作。
2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的状况。检查一下幼儿的口袋。
3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要个性关照。
4、组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据状况，不必须每一天擦。
三、幼儿户外活动中的保育护理。
1、每日不少于2小时。
2、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。
3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一齐聊天。
4、注意户外场地的安全。
5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。
6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
四、大小便的'培养
1、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后务必用肥皂洗手。
2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、注意观察幼儿大小便状况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
五、盥洗
1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
2、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自我的毛巾擦干双手，小幼儿要帮忙他拉下袖子。
3、对不会洗手的幼儿，由老师帮忙洗。
4、对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。
5、给幼儿洗时，动作要轻柔，语文要和蔼可亲，不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨，以免增加幼儿的心理负担。
六、早点的安排
1、幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿有序地上厕所，洗手，呤员负责点心的准备。
2、保育员做好点心前的桌面消毒。
3、倒牛奶时，保育员务必到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。并注意第二次添加。
