假期读书心得(实用6篇)

时间:2014-04-05 04:39:26
染雾
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假期读书心得 篇一

假期是一段放松和休息的时间,但对于我来说,也是一个读书的好时机。在这个假期,我选择了几本我一直想读但没有时间读的书籍,这给了我一个宝贵的机会去探索新的知识和思想。在这篇文章中,我将分享我在假期里读书的心得体会。

首先,我选择了一本名为《人类简史》的书。这本书讲述了人类的历史发展,从最早的人类起源到现代社会的演变。通过阅读这本书,我对人类的历史和文明有了更深入的了解。作者用简洁明了的语言阐述了复杂的历史事件和社会进程,让我对人类社会的发展有了更清晰的认识。这本书也让我反思了人类的行为和决策对世界的影响,让我更加珍惜和意识到我们所处的时代的重要性。

其次,我选择了一本名为《活着》的小说。这本书是余华的代表作之一,讲述了一个农民的一生。通过这个故事,我深刻地感受到了生命的脆弱和珍贵。小说中的主人公在面对种种困境和苦难时,依然坚持活着,坚守着对生命的尊重和热爱。这本书让我重新思考了人生的意义和价值,让我更加珍惜眼前的每一天,以及与家人和朋友们的相处。

最后,我选择了一本名为《创意思维》的书。这本书是关于创造力和创新的,教导读者如何培养和发展自己的创造力。通过阅读这本书,我学到了很多关于创意思维的方法和技巧,例如如何打破常规思维,如何跳出自己的舒适区,以及如何培养自己的观察力和思考力。这本书不仅让我对创新有了更深入的了解,也激发了我对创造力的热情和渴望。

总的来说,这个假期里我选择的书籍给了我一个机会去探索不同的领域和思想。通过阅读这些书籍,我不仅扩大了自己的知识面,也对人生和社会有了更深入的思考。读书不仅是一种娱乐和放松的方式,更是一种启迪和成长的途径。我希望将来有更多的假期时间来继续阅读和学习,不断丰富自己的内心世界。

假期读书心得 篇二

假期是一个放松和休息的时间,也是我独处和思考的时刻。在这个假期,我选择了几本心灵成长和心理学方面的书籍,这给了我一个机会去探索内心的世界和了解自己。在这篇文章中,我将分享我在假期里读书的心得体会。

首先,我选择了一本名为《活在当下》的书。这本书教导读者如何放下过去和未来的焦虑,专注于当下的生活。通过阅读这本书,我意识到了自己经常陷入忧虑和焦虑的困境中,而忽视了当下的美好和价值。这本书教会了我如何通过冥想和专注来减轻焦虑和压力,让我学会了更加享受当下的每一刻。

其次,我选择了一本名为《情绪的智慧》的书。这本书探讨了情绪的本质和如何处理和管理情绪。通过阅读这本书,我学到了很多关于情绪的知识和技巧,例如如何识别和表达情绪,如何调整和平衡情绪,以及如何与他人建立情感连接。这本书不仅让我更加了解自己的情绪,也帮助我更好地处理与他人的关系。

最后,我选择了一本名为《自卑与超越》的书。这本书讲述了自卑感的成因和如何克服自卑。通过阅读这本书,我意识到了自卑感对自己的影响和限制。这本书教会了我如何正确看待自己,如何提升自己的自信心,以及如何摆脱自卑感的困扰。这本书不仅让我更加了解自己,也鼓励我积极追求自己的梦想和目标。

总的来说,这个假期里我选择的书籍让我更加了解和认识自己,也帮助我成长和发展。通过阅读这些书籍,我学到了很多关于内心世界和情绪管理的知识和技巧。读书不仅是一种娱乐和放松的方式,更是一种心灵成长和启迪的途径。我希望将来有更多的假期时间来继续阅读和学习,不断探索和认识自己的内心世界。

假期读书心得 篇三

  假期中读了白岩松的《幸福了吗》和由朱永新主编的《中国著名班主任德育思想率》。

  很喜欢白岩松送给自己四十到五十岁的十二个字,“捍卫常识,建设理性,寻找信仰。” 如何寻找幸福和信仰?这是对当下光怪陆离的社会的质问,也是对人们久经炎凉而日益麻木的心灵的一种呼唤。不知道为什么,“关爱”、“感恩”、“信任”、“善意” 等等本该是人性中最

质朴的存在,现在都已经纷纷消失了。也许真的是恶性的东西太多了,它们在人民币的驱使下,不断突破着人们的道德底线,然后长驱直入这个社会,它们让人性不再质朴,也丢掉了信仰。

  人民币是裹不住真正的幸福的。幸福了吗?它只在懂得敬畏的人心里。

  “过去大家不说真话,中国人不说真话是畏惧特殊年代,现在很多中国人不说真话,说空话、套话、八股话是因为利益,利益会让更多的人自觉的选择空话、套话,其实他知道什么是真话,不说。”

  “你以为很多的传媒里头的,嘴上在谈理想主义者的时候他就是理想主义者吗?他不过是在用理想在混饭。”

  “现在办公室里大家都开始做人了,谁做事呢?”

  这样的话很多,很有力度。字字珠玑。

  《中国著名班主任德育思想率》是一本集中了窦桂梅、丁如许、任小艾、李镇西、魏书生等名教师优秀思想的书籍,从理论到实际,像一个老朋友一样,非常真诚地向我们介绍了作为一名班主任在工作中会遇到的种种难题,他们用他们自己的方法,激起我们的思考,让我们在教育的路上,每一步会走得更好。我是被这样的真诚所感动的,也引发了自己对班主任工作的一些思考。

  大胆。这是我读完此书后收获的第一个词语。就我自己而言,我是很喜欢担任班主任工作的,因为班主任能有更多的时间接触学生,也更能走进学生的心里,得到学生更多的信任。但是往往我们的工作总会遇到这样或那样的麻烦,而并不是我们想象得那样一帆风顺。这时候,这些名教师的事例给了我很好的启发:遇事,作为班主任应该学会“大胆”,即要拿得起放得下,不要被一些传统的东西束缚,要敢于真诚面对一切难题,用心思考,寻求最好的解决方法,而不是别人怎样处理我就怎样处理,忽视了那个最重要的尝试的过程。往往被我们忽视的部分就是最宝贵的。我想,那些名教师之所以能成为名教师,与他们大胆的尝试是分不开的,他们处理一桩事件,可能出乎我们的意料,但他们却在这样的尝试和气魄下成功了。

  创新。这是我收获的第二个词语。在书中的这些人物,他们有一个共同点,即:他们在教育上都是成功的,是值得我们学习借鉴的榜样。那么他们的不同点又在哪里呢?我想,最重要的一点是,他们都在不断学习,不断思考,不断创新。

  读他们的故事,你会发现,他们都有属于自己的一套教育方法,那是他们在教育过程中不断积累,加以尝试后琢磨出来的。他们有自己的想法,也有自己的做法,绝不人云亦云,而是根据实际去动脑筋,寻求教育教学的最佳效果。正是有了这样的创新精神,在不同的地方,不同的环境中,这些老师却同样成功了,这不是给了我们最好的启示吗?――不能被长久的工作所麻木,从而丧失了思考的动力,这是当老师的一个大忌,如果你是一个想有所作为的老师,那么千万不要放弃“创新”这把金钥匙。

  我想,能给我们以启示的'书,就是一本好书,《幸福了吗》和《中国著名班主任德育思想录》就是这样可以给予我们思考空间的好书,值得你去一读。

假期读书心得 篇四

  我已经是一名三年级的学生了。自读书以来,我从书中学到了许多知识,也从中明白了很多做人的道理 ,于是我爱上了读书。

  记得很小的时候,在家人的指导下,我认识了第一个生字。后来,随着年龄的增加,我认识的字也越来越多。我学会了读童话书,而且每读一篇童话,心里都是美滋滋的。就这样,我走进了童话的世界,在那里像做梦般成了书中的主人公,找到了无限的快乐。

  不知不觉中,我开始了校园的生活,来到了老师的身旁,在老师的带领下,我开阔了视野。我本以为我知道的很多,原来我学到的东西只是九牛一毛啊!于是,我决定发奋学习,做一个像老师那样知识渊博,出类拔萃的人。所以,我读的书越来越多,懂得的道理也越来越多!

  读书使我懂得了尊老爱幼,读书使我明白了什么是因果,读书也教会了我如何做人!

  书,就像是一位良师益友,在不断地给我补充能量,让我在知识的海洋里茁壮成长,成为祖国有用的花朵,所有太多的感恩都记在了我的心中,为我加油吧!

假期读书心得 篇五

  这个暑假我读了三本书。第一本是《西游记》,第二本书是《小公主》,第三本是《超级X小组》。

  先说我读的第一本书《西游记》。故事主人公孙悟空历经艰难,终于保护唐僧取得真经,修成正果。这本书让我懂得了一个道理,只要有勇气,坚持不懈,会思考,肯动脑筋,没有解决不了的难题。在今后的学习中,我将更加勤奋学习,将一个个拦路虎踩在脚下。

  再说一下我读的第二本书《小公主》。故事主人公小公主在家境的兴衰背景下,始终保持健康的心态,在巨大的落差面前,勇敢的面对发生的改变,顽强的生活下去,终于获得了大家的认可。他让我懂得另一个道理,家庭条件的好坏不是决定一个人前途的关键条件,无论你在顺境还是逆境中,都要端正自己的态度,经受住考验。

  最后说一下我读的第三本书《超级X小组》,故事主人公在复杂的环境下,随机应变,紧密合作,最终取得了一次次胜利。这本书告诉我们,于是不要钻牛角尖,换种思路,紧密协作,必定能克服一切困难。

  每读一本书都有不同的收获,都能悟出不同的道理,只有不断的读书才能取得不断提高。今后,我要多读书,读好书,与大家分享读书的快乐。

假期读书心得 篇六

  今天,我又从书中挑出一篇我喜欢的文章来看了。书名叫《你自己就是伯乐》。主要讲一位十六岁的残疾少年,像毛遂自荐理的毛遂一样,去努力地推荐自己上大舞台,更好地表演。

  他叫姚跃,是一位非常聪明的人,只可惜,因为身材过于矮小,成了一名别人眼中的残疾儿童。因此,常常被别人忽视。但他并没有因此灰心。上小学时,学校举行发明比赛,他主动提出要参加。他的作品就拿了学校里和市里的奖。

  正因此事,他在中学参加“青少年科技大赛”,获得大赛一等奖,为学校争了光。二零零三年,联合国教科文组织要在每国选一位少年代表去巴塞罗那参赛。他勇敢一试,居然成了中国唯一的入选者。

  姚跃在接受西班牙国家记者采访是,他说:“你自己就是伯乐!”在我看来,这句话的意思是:“请你发现你自己的才能!”

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