染雾家风家训教师征文 篇一
家风家训是一代代家庭积淀下来的宝贵财富，而教师作为社会的灵魂工程师，更是家风家训传承的重要角色。作为一名教师，我深深认识到教育的力量，也深深被家庭的温暖和力量所感动。因此，我将家风家训融入我的教学实践中，并通过自己的言行和教育方式，向学生传递家庭的温暖和价值观。
首先，我注重营造良好的班级氛围。在我的班级里，同学们彼此尊重、关心和帮助。我教育他们要做一个有爱心、有责任感的人，要经常与父母交流，关心家人的生活和健康。我鼓励他们主动关心班级里的每一个人，并互相帮助。在这样的氛围中，同学们学会了尊重他人，学会了关爱他人，也学会了家风家训的重要性。
其次，我重视家庭教育与学校教育的结合。我与家长保持密切的联系，定期组织家长会，与他们交流学生的学习和生活情况。我会向家长们介绍一些家风家训的故事，并鼓励他们在日常生活中多与孩子沟通，传递家庭的价值观和传统文化。我还会邀请家长参加班级活动，让他们与学生一起参与到集体的生活中，增强了解和感受。
最后，我以身作则，成为学生学习和生活的榜样。我坚守教师的职业操守，严格要求自己，不断提升自己的专业素养和教育理念。我注重与学生进行深入的交流，了解他们的家庭背景和情况，并在适当的时候给予指导和帮助。我经常与学生分享一些家风家训的故事，让他们从中汲取智慧和力量。同时，我也关注学生的家庭教育情况，鼓励他们与家人共同成长和进步。
在我多年的教育实践中，我深深感受到家风家训对学生成长的积极影响。作为一名教师，我将继续将家风家训融入我的教学中，努力培养有爱心、有责任感、有家庭温暖感的学生，为社会培养出更多的优秀人才。
家风家训教师征文 篇二
家风家训是社会的瑰宝，而教师则是传播家风家训的重要使者。作为一名教师，我深深认识到家庭的力量和作用，也深深感受到教育的重要性。因此，我将家风家训与教育相结合，将其融入我的课堂和教学实践中，以培养学生正确的价值观和行为准则。
首先，我注重培养学生的家庭意识。我鼓励学生与家人保持良好的沟通和交流，了解家族的历史和传统，传承家风家训。我会组织学生进行家庭访谈，让他们了解自己家庭的特点和传统，增强对家庭的认同感和责任感。同时，我会邀请学生分享家庭故事和经验，让他们感受到家庭的温暖和力量。
其次，我注重培养学生的道德素养。在我的课堂上，我会讲述一些有关家风家训的故事，并引导学生从中汲取道德智慧。我会组织学生进行一些关于家庭和社会的讨论和思考，引导他们明辨是非，树立正确的价值观和行为准则。同时，我会给予学生正面的评价和激励，鼓励他们做一个有道德、有责任感的人。
最后，我注重培养学生的家庭责任感。我鼓励学生主动参与家务劳动，帮助父母分担家庭的负担。我会组织学生进行一些家庭活动，让他们与家人共同制定家规家训，增强对家庭的责任感和归属感。同时，我也鼓励学生积极参与社会公益活动，让他们体验到帮助他人的快乐和意义。
在我的教育实践中，我深深体会到家风家训对学生成长的重要影响。作为一名教师，我将继续努力，将家风家训融入我的教学中，培养有责任感、有家庭温暖感的学生，为社会培养出更多的优秀人才。
家风家训教师征文 篇三
家风，又称“门风”，是一个家庭祖上传下来的某种风气、习俗，与这个家庭的兴衰荣辱相辅相成。来看看小编为大家带来的家风家训教师征文：
家风家训教师征文 篇四
20XX年1月27日，我终生难忘的日子。
这一天，年近八旬的父亲在我守护了一夜后终于停止了呼吸。
父亲是9天前的凌晨突发脑出血而病危的。
想想头天晚上还和我大口的吃饭，大声的聊天，几个小时就不省人事，我的眼泪就不住的流下。
母亲是第一个发现父亲生病的，父亲强烈的呕吐惊醒了睡梦的母亲。
她一开始还以为父亲像平时一样咽喉发炎嗓子有痰，于是推了几下。
无反应后，立即打开房灯，看到父亲已经吐了不少。
母亲已被吓得变了声音，腿也不听使唤。
但她还是坚强的走到我的房门，把我叫醒。
我立马起身来到父亲床前，看到父亲的状况我感觉大事不好，因为父亲已经呕吐出很多分泌物，食物只是少部分了，多数是颜色昏暗的液体。
我急忙擦去父亲嘴边的分泌物，并试图撬开嘴帮他清理。
但父亲的嘴已经撬不开了，而且分泌物不断的被吐出。
我现在做的只能是避免父亲被自己呕吐的分泌物堵住呼吸道而窒息，心碎感觉应经产生。
后来，妻子叫来了救护车，父亲住进了重症监护室。
不能陪床的我在家属休息室默默的待着，期待奇迹的出现，期待我家庭梦想的实现。
然而，现实还是给了我沉重的打击，父亲因医治无效永远离开了我。
安排完后事，我陷入了极大的消沉之中。
父亲在世的往事时时出现在眼前，每一点回忆都让我泪流满面
上世纪七十年代，吃饱饭是父亲最大的家庭梦想。
当时社会经济的落后是80后们难以想象的。
听母亲说，我家人口多，口粮都成问题。
父亲为了养活一家人，自学了一套瓦匠的手艺。
虽然累、虽然苦，但帮别人家盖房、砌墙、抹灰，尽管没有工钱，但毕竟带出了一张嘴，母亲做饭时就略显从容。
遇到稍微富裕的人家，收完工，往父亲兜里塞几把细粮，姐姐们就可以改善一顿。
分田单干后，家里的生活发生了实质性的的变化，饥饿这个词语未出现在我这个接近出生在80年的人的童年记忆里。
每口人都分到地，姐姐们有帮父母干农活的，有哄孩子的，父亲就可以在农闲时给人家干零活。
由于父亲的手艺好，好伺候，所以，活一天接着一天的干，几乎没有间断，有的人家甚至要预约。
虽然父亲不主动要工钱，但大环境下，主动给工钱的不在少数。
这部分钱父亲回来交给母亲后，饭桌上吃顿肉丸饺子的愿望就可以实现了。
那时大米在农村可是稀罕物，父亲帮一户抹房顶，那家给了些大米。
晚上，我在姐姐们的怂恿下，央求母亲把本来预备招待客人的大米做成了饭。
开水真神奇!略显灰小而扁的米粒在它的煮沸下竟然变得又白又长，抓一口放嘴里，那可是今天的孩子体会不到的香。
那天，再加上母亲破天荒的炒了鸡蛋，我们接几个狼吞虎咽的一扫而光。
父亲说：“将来得让孩子们天天吃上大米饭、炒鸡蛋!”这句话让我含着米香高兴半宿。
90年代初，家庭生活越来越好。
可新的问题出现了，姐姐们依次出嫁了。
虽然嫁妆不多，但劳动力的缺失让父亲和母亲的劳动量加大。
五姐和我同一年考上师范大学和师范学校，高兴之余父亲加倍的劳作，以供我们姐俩读书。
那几年，我家的生活水平有了下降，吃的喝的比在市场经济下富裕起来的其他农户差不少。
除了寒假，父亲几乎没有闲着的时候。
但父亲很乐观，跟别人说：“等闺女和小子毕业后我就不用这么干了。
”我也暗下决心，毕业后不再让父亲整日劳作。
我家在那时供两个孩子读书却没和别人借一分钱，也算一个奇迹了，那全靠父亲的勤劳和母亲的持家。
再后来，随着年龄的增大，父亲不能再给人家干瓦匠活了，但自家的农活始终没有扔。
我在下班之后或休息之日都会和父亲下地干活。
地种少了，是我和姐姐们努力的结果，我每年都劝父亲不要种地了，因为儿女们都成家立业，不需要父亲再劳动了。
可父亲不答应，只是把大部分地流转出去，但房前屋后还是自己种。
在父亲心里，地不论产多少，都会贴补家用，会让我的担子轻一些。
直至父亲去世的前的3个多月，78岁的他还挥动铁锹平整土地，为明年的耕种做准备……
或许，父亲知道自己时日不多就不再劳作了;或许，父亲知道自己时日不多还会劳作。
作为一个普通的`农民，作为一个负责的父亲，他一直梦想着他的孩子们生活得越来越幸福。
勤奋的劳作便是他实现家庭梦想唯一的手段，这也足以托起整个家庭的梦想。
我想，勤劳，我应该传承下去!
家风家训教师征文 篇五
人都说“校有校规，家有家训。”
但是一问起，家训是什么，却又理不清头绪。
我的家里，却一直有一套家训指引我向前。
一、尊敬长者，以孝为先
每天爸爸妈妈要告诉我，要尊敬长者，孝敬父母。
每天吃饭的时候，爷爷都是坐在最中间的，小的时候妈妈告诉我，爷爷先动筷子，我们才可以吃饭，每天，全家人都容在浓浓的亲情之中，也都处处体现着我们对爷爷的孝顺与恭敬。
毕竟我们生活在中华民族，孝敬父母是中华民族的传统美德，我们不仅要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我们的爷爷奶奶，还有所有的老人长者，老吾老以及人之老嘛。
二、修身养德，以礼待人
妈妈教导我说，女孩子，要淑女一点，别整天疯玩，而我却没有完全按照妈妈的意思做到了这一点，不过只凭一面之缘，也许你会觉得我是个很文静的小姑娘!不过在家里，妈妈还是很严格的要求我，教我学会与人交流，学会有礼貌，以礼待人。
我们的民族素有“礼仪之邦”之称，想来很重视家教，妈妈曾跟我说：“现在对你严家管教，对你未来的很多习惯都有很大的帮助。”
她还说这是家风，如果不重视家风，很难想象未来的我会走弯路，她想可以创造一个温馨、节俭、有情感、又认真学习的氛围。
三、拂尘养性，以净为本
妈妈很爱干净，每次放假回家，她只要看见家里有些凌乱，她就会暴跳如雷，逼着我把房间打扫干净，直到达到她的标准为止。
虽然过程很不喜欢，但每当看到一尘不染的房间，成就感、舒适感油然而生，经能让我们心境平和，更自在的生活。
四、多读所思，以书丰蕴
妈妈每天的叮嘱有时候让我觉得有些烦，可她却又能耐心为我讲述一个个令我平静下来的故事。
记得上次，我问她，家风有什么用啊，她给我讲起了谢瓒的故事。
现在我来讲给你们听。
谢氏的第一代叫谢瓒，当过三国时代魏国的典农中郎将，是一个主管屯田事务的中下级官员。
他最大的功劳是重视对子女的教育，开创了谢氏家族重视书香、重视读书育人的家风。
在他的精心培养下，他的儿子谢衡当上了“国子忌酒”，史书上称其为“硕儒”。
此时，谢家的文化底蕴已经很厚实了。
后来代代人才辈出。
甚至除了“一门两代四公”的盛况，谢氏家族已登上名门望族的巅峰。
纵观谢氏家族的兴家史，应该认识到，“雅道相传”正是谢氏的家风。
“外不寄傲，内有琼瑶，如彼潜鸿，拂羽云霄。”
妈妈说，这是一种儒雅高贵的气质，是一种超凡脱俗的风度。
家风是一个家庭在时代传承中形成的一种较为稳重的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响这我们，她希望把我培养的更加懂事，更加奋进。
正是这种家风的影响，我喜欢上了看书，有一天我在《家训》中看到了这样一个故事。
包公祖孙三代都是克己奉公，廉洁守法，深受老百姓爱戴得清官。
包公长子包繶，授官太常寺太祝，廉洁自律。
包公次子包绶不论在何地任何职，都能清苦守节。
包绶死后，箱囊之内除了书籍、著述外，别无他物。
包公之孙包永年廉洁自守，死后了无遗蓄，连丧事都是亲朋出资办理。
后人评价:“包公言传身教，子孙居官清廉。
在《家训》中，包公给后世子孙立了一条严格的家规，:“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家;亡殁之后，不得葬于大茔之中。
不从吾志，非吾子孙。”
我曾在想，包公子孙为何能做到居官清廉?是包公包公以身示范的家风影响了后辈子孙，也是他留下的《家训》教育了后辈子孙，这也不断印证了家风的重要，良好的家庭有良好的家风。
看了这些，我开始理解妈妈的良苦用心。
后来，我又看了我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家的故事，以及杨家将，曾国藩等著名历史人物的故事。
而我们常常听到的卧冰求鲤的故事，也教育我们要孝敬父母，树立良好的家风形象。
