征文活动获奖作品 篇一
标题:《成长的意义》
在我们的成长过程中,我们经历了许多的变化和挑战,这些经历塑造了我们的性格和价值观。而成长的意义,不仅仅体现在个人的成长,更是对社会的贡献和影响。
成长的第一个意义是个人的成长。在成长的过程中,我们学会了如何独立思考、解决问题和承担责任。我们通过学习和经历,不断提升自己的能力和素质,逐渐成为一个自信、坚强的人。这些个人的成长不仅仅对自己有益,更能够为自己的未来打下坚实的基础。
成长的第二个意义是对社会的贡献和影响。当我们成长为一个有能力的人时,我们能够为社会做出更多的贡献。我们能够通过自己的知识和技能,解决社会问题,促进社会的发展。无论是在专业领域还是在社区服务中,我们都能够通过自己的努力和奉献,为社会创造更多的价值。
成长的第三个意义是对他人的影响和帮助。在成长的过程中,我们不仅仅是在自我发展,更是在与他人交流和合作中学习和成长。我们通过与他人的互动和沟通,学会了如何理解和关心他人,如何帮助他人。我们的成长不仅仅是个人的,更是与他人共同成长的过程。我们的成长可以激励他人,帮助他人克服困难,实现自己的梦想。
总的来说,成长的意义不仅仅是个人的成长,更是对社会的贡献和影响。在成长的过程中,我们不断学习和成长,通过自己的努力和奉献,为社会创造更多的价值。我们的成长可以激励他人,帮助他人克服困难,实现自己的梦想。因此,我们要珍惜成长的机会,不断提升自己的能力和素质,为社会的发展做出更多的贡献。
征文活动获奖作品 篇二
标题:《勇敢面对挑战》
生活中充满了各种各样的挑战,而勇敢面对挑战是我们成长的关键。在面对挑战的过程中,我们不仅仅是在解决问题,更是在锻炼自己的意志和能力。
勇敢面对挑战首先需要我们有勇气和信心。面对未知和困难,我们常常会感到害怕和不安。但只有勇敢地面对挑战,才能够克服困难,实现自己的目标。勇气和信心是我们面对挑战的精神支柱,只有坚定地相信自己能够成功,才能够勇往直前。
勇敢面对挑战还需要我们有坚持和毅力。在面对挑战的过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,可能会感到困惑和疲惫。但只要我们坚持不懈地努力,持之以恒地追求自己的目标,就一定能够克服困难,取得成功。毅力是我们面对挑战的动力和保证,只有坚持到底,才能够战胜一切困难。
勇敢面对挑战还需要我们有创新和适应能力。在面对挑战的过程中,我们需要不断地寻找解决问题的新方法和新思路。我们需要善于思考和分析,善于借鉴和学习,以应对不同的挑战。创新和适应能力是我们面对挑战的智慧和能力,只有不断地创新和适应,才能够应对各种挑战。
总的来说,勇敢面对挑战是我们成长的关键。在面对挑战的过程中,我们需要有勇气和信心,坚持和毅力,创新和适应能力。只有勇敢地面对挑战,才能够克服困难,实现自己的目标。因此,我们要勇敢地面对挑战,不断提升自己的能力和素质,为自己的成长和发展创造更多的机会和可能性。
征文活动获奖作品 篇三
同学们要参加征文活动前可以阅读以下征文活动获奖作品哦!学习征文是怎么写的,掌握的其中技巧,这样我们就可以提升自己写作水平啦!
关于学风的征文【1】
恶习宛如一株流感病毒,一旦传染开来想要再治疗就有一定难度了。
班级就是一个整体,如果有了“一颗病毒”就难免不会引发一场“流感”由此可见,一个好班级,学风尤为重要。
学风不外乎两种即坏学风与好学风。
就先谈谈坏学风,所谓“近朱者赤,近墨者黑”。
当自己处于一锅“坏粥”之时,会不免与之沉沦,终日恍惚。
长此以往,进取之心随之湮灭,其结是一个班级全部感染“流感”。
坏学风虽然盛行却始终无法当道,因为它还有一个劲敌——好学风。
所谓好学风就是“认真学习”。
大多学生都对学习有着“恐惧症”认为学习是最难的。
非也,我个人认为“学浅,不学更浅;钻难,不钻更难”。
当你置身于一个奋斗的集体中,“不甘落后”就是自己的力量,它在无形中推着你往上爬,一点一滴的提升着自己。
以上面的话看来,一个班级如果没有一个好学风其结果是悲愤的。
结合自身,我身处的班级不乏好学风,但悲哀的是坏学风居多。
学好,那是自己不甘人后;学坏,那是自己糟蹋自己。
好坏应当全在自己努力,因为“师傅领进门,好坏在个人啊”!
我在此奉劝千万学子竭力拥护好学风,杜绝坏学风。
同时我也希望已被“感染”的学生认识自己错误,端正自己。
与众同学戮力,营造优良学风。
国学经典征文【2】
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》中有许许多多的有关学习的名言警句,其中有一句让我感受颇深,就是“学而不思则罔,思而不学则殆。”
这句话的意思是:只重学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。
我觉得,在我们日常学习中,也会遇到这样的情况:一味的读书,而不动脑筋思考,就会茫然不解。
为了学习而学习,缺少必要的思考,大脑却一片空白。
有的人只读“死书”,而不去深入理解书中的含义,这样就会导致学习的基础不扎实;只凭空思考而不学习,就会疑惑不解。
学习只为了追求数量,而不在乎质量,结果那就可想而知了。
学习在于思考,也在于吸收,二者缺一不可。
还有一句让我感触最深。
就是:三人行,必有我师焉。
它的意思是:几个人走在一起,那么其中一定有可以当“我”老师的人。
这句话告诉我们:能者为师。
敏而好学,不耻下问。
敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。
在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多。
而每个人都有一定的优点,值得我们去学习。
多向我们身边的这些人学习,就像置身于万绿丛中的小树苗吸收着丰富的养分;山之所以高,是因为它从不嫌弃每一块小石子;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
若想具有高山的情怀和大海的.渊博,就必须善于从平凡的人身上汇集他们点滴之长。
我们必须具有积极向上的进取精神、在逆境中不怨不怒的平和心态,并且运用适当的学习方法,只有这样,才能够对世界有新的的认识,新的发现,并且有所领悟,有所感动。
魅力校园征文1000字【3】
我们的校园——致远外国语小学,是一座美丽的大花园。
走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大松树,他们高大威武,挺拔,粗壮。
站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。
它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。
它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。
再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,长满了青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。
再进去耸立在面前的就是我们每天上课的大楼,它陪伴着我们学习,在它的怀抱里,我们不用担心和害怕风吹日晒和雨淋,在它那里每天都传出我们朗朗的读书声。
每天早晨当我走进这可爱的校园时,我都能感到新的一天又开始了。
说到校园的美,它的四季最美!
春天,校园所有的花都开了,小蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小麻雀更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,整个绿地是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。
时不时还会下起柳絮雨,调皮的小种子落了我们一头一身。
夏天,焦阳似火,连风吹过来都是热的,像火炉一样热。
操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上“知了、知了……”的叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。
小草热得都耷拉着脑袋,花儿都快被晒蔫儿了……它们多么希望能下一场大雨啊。
就在这时,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨,把操场上的一切洗刷得干干净净。
经过这次冲刷,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。
秋天,校园时不时弥漫着桂花甜甜的香气。
绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的香气。
我最喜欢站在桂花树下用鼻子狠狠地嗅着那浓浓地甜甜地清香,怎么也闻不够。
到了深秋,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,一阵秋风吹来,又吹落了许多黄叶,它们不高兴。
许多不知名的小花都不见了,小草也没了精神。
但校园里仿佛下着的树叶雨,给深秋的校园增添些许生气!
冬天,一到下雪时,学校就变成了银装素裹的白色世界。
高大的松树披上了雪衣,满是积雪的树枝成了一根根银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操场上偶尔积水成冰的地方成了有些男同学最喜欢玩耍的小小滑冰地。
学校不仅是我们接受教育的地方,更是我们成长的乐园。
在这里我们学习知识,学会做人,学会感恩,我爱我们的校园。