染雾我爱老师征文 篇一：一位值得敬仰和爱戴的老师
老师，您是我永远的偶像。您教书育人的精神和无私奉献的精神让我深感敬佩和感动。您是一位具有丰富知识和丰富教学经验的老师，您的课堂总是富有趣味和启发性。无论是您生动有趣的讲解方式，还是您引导我们探索知识的能力，都让我受益匪浅。您总是耐心地解答我们的问题，让我们充分理解和掌握知识。
除了教学上的优秀，您还是一位非常关心我们的身心健康和成长的老师。您经常主动询问我们的学习情况和生活状况，给予我们鼓励和支持。您耐心地倾听我们的烦恼和困惑，给予我们正确的指导和建议。您不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知心人。
在您的引导下，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理。您教会我要积极乐观，坚持不懈，勤奋努力。您教会我要尊重他人，团结合作，关心他人。您教会我要宽容待人，谦虚谨慎，正直诚实。这些品质将伴随我一生，成为我做人做事的座右铭。
在我遇到困难和挫折时，您总是鼓励我勇敢面对，勇于挑战。您教会我要坚持不懈，不怕失败，相信自己的能力。因为您的鼓励，我渐渐变得自信和勇敢。我相信，在您的指引下，我一定能成为一名优秀的人。
老师，您是我爱戴和敬仰的对象。您的教诲和关怀将永远铭刻在我的心中。我将永远铭记您的教诲，坚持走在正确的道路上。我爱您，亲爱的老师！
我爱老师征文 篇二：感恩老师的无私奉献
老师，您是我永远感恩的人。在我成长的道路上，您给予了我无私的关怀和帮助。您用辛勤的汗水和付出，为我们创造了良好的学习环境和成长空间。您是我们的知识导师，更是我们的精神导师。
在您的教导下，我学到了知识，更学到了做人的道理。您教会我要坚持不懈，不怕困难，追求卓越。您教会我要宽容待人，团结合作，关心他人。您教会我要正直诚实，谦虚谨慎，不断自我反省。这些品质将伴随我一生，成为我成长的底色。
您不仅在教学上给予了我们无微不至的关怀，还时常关注我们的身心健康和成长。您耐心地倾听我们的烦恼和困惑，给予我们正确的指导和建议。您关心我们的生活状况，尽力为我们解决问题。您的关怀和支持让我们感到温暖和安心。
在您的教导下，我变得自信和勇敢。您不仅教会我们知识，更注重培养我们的创新精神和实践能力。您鼓励我们勇于尝试，勇于探索，培养了我们的创新意识和实践能力。您对我们的鼓励和赞赏，让我们更加自信和勇敢。
老师，您的无私奉献和关怀让我深感感动和感激。您是我永远的偶像和榜样。我将永远铭记您的教诲，将您的精神传承下去。感恩您，亲爱的老师！
我爱老师征文 篇三
引导语：老师一直是默默付出的人，而有关我爱老师征文要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
我爱老师征文 篇四
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老师，也是我的班主任，她叫万艳。万老师脸圆圆的，有着一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，笑起来甜甜的，美丽极了。
万老师已经教了我们四年。上课时，万老师运用课外知识结合课文内容，让我们既轻松记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开小差时，老师的眼睛就会盯着我们，仿佛在说：“上课要认真听讲哦，不能走神”。运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时，万老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：“不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友”。有同学生病时，老师更是十分着急，一会带着去医务室，一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉，所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状，不都有万老师的一份功劳吗！
万老师，您是一个辛勤的园丁，培育着一株株植物，呵护我们快乐成长，您就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。
我爱您，万老师！
我爱老师征文 篇五
人们都说老师像妈妈，其实应该说：“老师不是妈妈，胜似妈妈！”
记得一次期末考试前，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这时，我们的班主任王老师病了。上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，认真地复习学过的知识，准备迎接考试。惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。我心里急得要命，这样怎么复习，复习不好怎么参加考试，考不好，怎么向爸爸妈妈汇报？我急得都快哭了。忽然，王老师的身影出现在教室门口，全班立即静了下来，大家都吃惊地看着王老师，只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地清了清嗓子，说：“同学们，咱们上复习课……不知怎的，我的眼睛模糊了。”
老师像妈妈，更像我们的知心朋友。
就说那次吧！正好是一个深秋的季节，快放学了，下起了雨，冷得人发抖。放学了，同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个，与其说我嫌下雨不好走，倒不如说我是心里有事，不敢回家。这时王老师到班里来了，见我还没走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等，这时，只见王老师恍然大悟似地说：“啊，瞧我这老师当的，连沉重的心事也看不出，是不是没考出好成绩，回家怕挨说？”我不好意思地低下了头。“不要紧，咱们一起走，我也正有事要见你妈妈，再说陈飞的成绩一向不错，就这一次差了点，下次努力，再考了好成绩！要紧的是真正掌握所学的知识，将来长大了干份大事业，给老师争争光啊！”老师几句话，说得我心里轻松了许多，不禁笑了出来。就这样，老师一直送我回到家，转身又返回了学校。我想，她一定又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我，才说要见我妈妈的。你瞧，我们的老师多有心计呀！老师，我爱您！
我爱老师征文 篇六
我的老师，她给人的.第一印象就是一名普通女性，不胖也不瘦，不高也不矮，不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔，也没有些时髦女性那样华丽的衣裳，但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮，被普通人更崇高。她的脑子里有那么多的知识，心地又是那么的善良，就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大姐姐。
记得有一次，老师让我们抄
课文，我把一个标点符号抄错了，老师用红笔给我画出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀！老师按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了？我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次老师布置作文，题目是：“我学会了......”老师说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来，本来以为老师要批评我写玩的事情，没想到老师说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。
最让我难忘的一件事情是：去年秋天的一天，我们中午放学，老师带我们刚走出校门，天空就下起了雨，同学们都被家长接走了，只有一个同学还在雨中等侯，身上都淋湿了。这时候，我看见我们的老师脱下了自己的外套披在那位同学身上，冒雨送那位同学回家。看着老师远去的背影，我的心中由然生起一种崇敬之情。
虽然一年都快过去了，但老师在雨中送同学那一幕情景，总在我眼前浮现。
