染雾俯首甘为孺子牛征文 篇一
孺子牛这个成语源自《诗经·鲁颂·孺子》中的一首诗，诗中描述了一个孩子牵着牛，虽然牛力强大，但却能俯首甘为孩子所用。这个成语寓意着人们应该谦虚和顺从，不以自我为中心，甘愿为他人服务。
在现代社会中，这种精神显得尤为重要。我们身处一个竞争激烈的社会环境中，每个人都在争取自己的利益和成功。然而，如果每个人都只关心自己，没有愿意为他人付出，那么整个社会就会陷入冷漠和自私的状态。
作为一名大学生，我深刻地理解到了俯首甘为孺子牛的重要性。在学校里，我们每个人都在追求自己的梦想和目标。但是，如果我们只关注自己的成功，而不愿意帮助他人，那么我们的成长将是有限的。相反，当我们愿意帮助他人时，我们不仅可以提高自己的能力，还可以帮助他人实现他们的梦想。
俯首甘为孺子牛的精神在工作场所也同样适用。一个成功的职场不仅需要个人的能力和才华，还需要合作和团队精神。当我们愿意为同事提供帮助和支持时，我们可以建立良好的工作关系，并共同实现更大的目标。而如果我们只关心自己的职位和利益，那么我们将无法走得太远，很难获得真正的成功。
此外，俯首甘为孺子牛的精神也适用于家庭和社区。家庭是一个相互关心和支持的地方，当每个人都愿意为他人付出时，家庭将更加和谐幸福。而社区也需要每个人的贡献，只有当我们愿意为社区做出努力时，我们才能共同创造一个更好的社会环境。
总之，俯首甘为孺子牛的精神在现代社会仍然具有重要的意义。无论是在学校、工作场所、家庭还是社区，我们都应该学会谦虚和顺从，愿意为他人付出。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的社会。
俯首甘为孺子牛征文 篇二
孺子牛，一个寓意深远的成语，它代表着一种谦虚和顺从的精神。在现代社会中，这种精神显得愈发珍贵和难得。我们处在一个竞争激烈、利己主义盛行的社会环境中，每个人都在追逐自己的成功和利益。然而，如果我们只关注自己，不愿意为他人付出，那么整个社会就会失去温暖和互助。
俯首甘为孺子牛的精神并不意味着盲目服从和放弃自己的权益。它更多地强调了谦虚和包容的观念。当我们愿意俯首甘为，主动为他人提供帮助和支持时，我们不仅可以获得他人的认同和尊重，也能够建立良好的人际关系。与此同时，我们也会发现，在帮助他人的过程中，我们自己也在成长和进步。
在学校中，俯首甘为孺子牛的精神尤为重要。作为学生，我们应该学会团结合作，互相帮助。当我们愿意为同学提供帮助时，我们不仅可以帮助他们克服困难，还可以共同进步。而当我们只关注自己的成绩和利益时，我们将会失去学习和成长的机会。
在工作场所，俯首甘为孺子牛的精神同样适用。一个成功的团队需要每个人的努力和贡献。当我们愿意为同事提供支持和帮助时，我们可以建立起良好的合作关系，并共同实现更大的目标。相反，如果我们只关注自己的职位和利益，那么我们将无法获得团队的支持和认同。
俯首甘为孺子牛的精神也适用于家庭和社区。家庭是一个温暖和睦的场所，当每个人都愿意为他人付出时，家庭关系将更加紧密和融洽。而社区也需要每个人的贡献，只有当我们愿意为社区做出努力时，我们才能共同创造一个更好的社会环境。
在当今社会，俯首甘为孺子牛的精神变得愈发重要。它不仅使我们更加谦虚和包容，还能够帮助我们建立良好的人际关系，并共同创造一个更加美好的社会。让我们保持谦逊的心态，愿意为他人付出，共同构建和谐的社会。
俯首甘为孺子牛征文 篇三
20xx年6月，我正式成为了一名光荣的中国共产党员。回首从递交入党申请书到正式成为党员的种种经历，最令我难忘的，还是党校培训时，一名老党员向我们诉说的亲身经历。
其实，大一刚开学递交入党申请书时，我很迷茫，也并没有弄清楚自己想入党的真正原因。可是，在党校的学习中、在各种老党员的谆谆教导下，我的思想逐渐产生了变化，我开始思考自己的入党动机，也慢慢了解到：党员的身份，不应当成为追名逐利的工具，任何人或事都不应该是自己想成为党员的根本原因，我想成为党员，仅仅因为我要遵从自己的内心，我想为身边的人做自己力所能及的一切。成为党员，不是多了一份荣誉，更重要的是多了一份责任！是一份全心全意为人民服务的真挚情怀、是一份不怕苦、不怕难，誓要勇往直前的顽强拼劲。
在党校的学习中，我们学校某学院的王教授，也是一名老党员，向我们叙述了自己十年前去老挝支教的经历，这个故事给了我更深的感触。这位前辈告诉我们，虽然去支教前大家都有了心理准备，可是真的到了老挝，发现那里的落后程度远远超出他们的想象。因此刚到老挝的`几天，大家都非常不适应。在这种情况下，他清晰地意识到：自己不仅是一名老师，他更是一名党员。一个团队有这么多人，作为一名党员和领头羊，更应当传播正能量，告诉身边的人教育是不分国界、不论环境的。作为老师，他们的责任就是将知识传授给当地的孩子们！王教授说，教育是可以改变国家的经济状况的。也许他们这一年的努力，能真正帮到这里的孩子，给他们的人生带来众大的影响，若干年后，老挝经济的发展要靠的就是这些国家未来的花朵们啊！跟孩子们的未来比起来，这里的艰苦环境又算得了什么呢？
王教授这一份对教育的执着、对孩子的关怀深深打动着我。当时身处另一个国家的他，都是如此设身处地的为老挝的孩子着想。而如今，作为一名人民教师的我，身处的工作坏境比老挝优越得太多，我正培育着的是祖国母亲的未来，我难道不应当充分发扬不抛弃、不放弃的精神，用100%的爱去全心全意灌溉这些花朵吗？我的工作是一份使命，选择了做老师，就是选择了我此生的前进方向，我有责任、有义务培养每个学生，使他们往更好的人生道路前行。
老一辈的共产党人经历了无数苦难，但他们不畏艰难、勇往直前的品质和精神却从未改变。新时代的我们，生活环境和物质条件都在变好，但老一辈的精神是无论何时何地，都值得我们发扬和学习的！而我不仅是一名老师，更是一名党员，因此不单单是要做好本职工作，更要在工作岗位上积极发挥正能量，用认真负责的工作态度和永不言弃的工作信念感染身边人，带动周围的同事一起努力，为孩子们的将来、为社会的将来、为祖国的将来贡献自己所有的力量！
刚刚踏上工作岗位不过半年的我，还有许多值得学习和努力的地方，但我定不会忘记初心，我会牢记自己的责任和使命，坚定不移地向目标前进。
我愿为"孺子牛""俯首",愿我的每一个学生都能成长为建设祖国的栋梁之才！
俯首甘为孺子牛征文 篇四
“古枫吐艳，晚菊傲霜，伴随着不舍和祝福，我代表秀阳小学全体教师，衷心祝愿三位老前辈，晚年幸福、安康，欢迎你们常回家看看！”“谢谢！谢谢！”三位退休在即的老师，眼含着热泪，一个劲地向大家致谢。虽是春寒料峭，但秀阳小学的会议室内，却情意融融，充满着温馨。我校的巴桂松、汪惠玲、詹新意三位优秀教师即将退休，今天在校会议室为他们开欢送会。当我的致辞刚结束时，会议室内便响起了热烈的掌声。说起他们三位，我们真是有太多的记忆，太多的不舍。
治学严谨，兢兢业业——巴桂松
巴桂松老师个头不高，但看起来却精神矍铄，给人一种干练的印象。他几十年如一日，在村小担任高年级的数学老师。我虽然没有机会与其共事，但从同事的交谈中，我深知其工作的态度。不管他接手的班级学生成绩有多差，只要他带两三年，到毕业考试的时候，他班学生的成绩总会高出平行班一截。十年前初来乍到，听人这么说，我还真不信，难道他是神仙不成？十年之后的今天，我彻底信服了。他的每一分成绩都是用辛勤的汗水换来的。
巴老师家住钗坑，他也是钗坑完小的一个负责人。每天东方才露鱼肚白，巴老师就起床了，因为家在农村，他必须帮老伴做点田地活，一个多小时后赶回家洗刷一番后，又要料理一下卧病在床的八十多岁的老母，而后扒几口饭，骑着自行车赶到学校。由于自己事事以身作则，他的学生也早早地赶到了学校。趁别的老师还没到校，他就争分夺秒地为学生补缺补差。课堂上，他的备课完全是根据自己的教学思路，备课本，备学生。不要看是一位老教师，但他上课时却是声情并茂，循序渐进，一支粉笔就是他的魔术棒，让他的学生能如饥似渴地求学。巴老师始终坚信，严师出高徒。他对自己严
，对学生也严。只要功夫深，铁杵也能磨成针。日复一日，年复一年，学生的成绩在不断提高，而他自己的两鬓却早已斑白。
淡泊名利，默默耕耘——汪惠玲
说起汪惠玲老师，我是太熟悉了，她是我们眼中的贤妻，是我们心中的大姐，更是我们工作中的楷模。近七年来，我们共处一个办公室，她的言行举止都给我留下太深的印象。对待学生，她像奶奶一样的慈祥，言传身教；对待同事，又像亲人一般体贴，关怀备至；对待工作则像年轻人一样，不甘落后。记得每年上公开课，汪老师都会和我们一样，制作课件，有时为了一个教学环节设计得是否合理，还要和大家斟酌半天。
汪老师教学基本功扎实，写得一手漂亮的粉笔字和钢笔字。她的备课本，字迹工整，总使我羡慕不已。我拼命地模仿她的字迹，想写出她那样清秀的字，但不管我怎么练，与她的字相比总是差一大截。每当我们生活当中遇到什么难题或挫折，汪老师总是平心静气地规劝我们：人生在世，草木一秋，凡事要冷静，功名利禄乃身外之物，活在世上一天，就要健康一天，开心一天，无论怎样都要笑对人生……在汪老师的影响下，我们学校的老师，朝夕相处，个个情同兄妹。什么尔虞我诈，勾心斗角都抛到九霄云外去吧，有的只是坦诚相见、团结协作，还有课外个个开心爽朗的笑声。
一丝不苟，永不认输——詹新意
詹新意老师，和以上两位老师有所不同，没有读过师范，是民师转正过来的，自然她的文化底子略次于前两位前辈。但是经过多年的摸爬滚打，再加上她那一丝不苟、永不服输的工作精神，詹老师摸索出了一套丰富的低年级语文教学经验，还有一手过硬的粉笔字。她自己每天穿着得体，干净利落，她的教室摆设也有条不紊，毫不凌乱，作业本摆放整齐，作业批改及时，让人找不到一点瑕疵。每年期末考试，她所带班级学生成绩，总要超出平行班十几分。直至退休前一天，她还在认真上课，站好最后一班岗……
三位老前辈现在虽已退休在家，但他们仍没忘我们学校，时常到学校来走走、看看，和同事聊聊天，为学校的发展出谋划策。特别是巴桂松老师，每学期都要来学校为学生上一节课，《小学生行为习惯的养成》、《怎样做名优秀的留守儿童》……孩子们在老教师的谆谆教诲下茁壮成长，我们这些晚辈也受益匪浅。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的教学生涯中，我将以这些老前辈为榜样，俯首甘为孺子牛，不待扬鞭自奋蹄!
