染雾小学课间安全管理制度 篇一
随着社会的不断进步和发展，小学生面临的安全问题日益突出。为了保障小学生的安全，学校必须制定一套科学的课间安全管理制度。本文将重点介绍小学课间安全管理制度的重要性及其具体内容。
首先，小学课间安全管理制度的重要性不可忽视。在小学生的成长过程中，他们的身心发展不成熟，缺乏自我保护能力。因此，学校需要建立一套完善的课间安全管理制度，为学生提供安全的学习环境。只有这样，学生才能在课间获得充分的休息和娱乐，更好地投入到学习中去。
其次，小学课间安全管理制度的具体内容包括以下几个方面。首先，学校应该建立健全的课间安全管理组织机构。这个机构应该由专门负责课间安全的教师和学校管理人员组成，他们负责制定和执行课间安全管理制度。其次，学校应该明确学生在课间的活动范围和时间。学校可以设置特定的课间活动区域，确保学生在课间有安全的活动空间。同时，学校也应该规定课间活动时间，避免学生过长时间的课间休息，以免影响学生的学习效果。此外，学校还应该制定课间安全行为规范。这些规范可以包括禁止打闹、禁止乱跑、禁止随意离校等内容，以确保学生的安全和秩序。最后，学校还应该加强课间安全宣传教育。学校可以通过举办安全教育讲座、制定安全宣传手册等方式，向学生普及课间安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
总之，小学课间安全管理制度对于保障学生的安全至关重要。学校应该重视课间安全管理工作，建立一套科学的课间安全管理制度。通过建立健全的课间安全管理组织机构、明确学生的活动范围和时间、制定课间安全行为规范以及加强课间安全宣传教育，可以有效地提高学生的安全意识和自我保护能力，为学生提供安全的学习环境。
小学课间安全管理制度 篇二
随着社会的发展和进步，小学课间安全成为了一个备受关注的问题。为了确保小学生的安全，学校必须建立一套科学的课间安全管理制度。本文将重点介绍小学课间安全管理制度的必要性以及如何制定和执行该制度。
首先，小学课间安全管理制度的必要性不言而喻。小学生正处于身心发展的关键时期，他们的自我保护能力较差，易受到外界环境的影响。因此，学校需要制定一套科学的课间安全管理制度，为学生提供安全的学习环境，保护他们的身心健康。
其次，制定和执行小学课间安全管理制度需要注意以下几个方面。首先，学校应该建立一个专门负责课间安全管理的机构。这个机构由专门负责课间安全的教师和学校管理人员组成，他们负责制定和执行课间安全管理制度。其次，学校应该明确学生在课间的活动范围和时间。学校可以设置特定的课间活动区域，确保学生在课间有安全的活动空间。同时，学校还应该规定课间活动时间，避免学生过长时间的课间休息，以免影响学生的学习效果。此外，学校还应该制定课间安全行为规范。这些规范可以包括禁止打闹、禁止乱跑、禁止随意离校等内容，以确保学生的安全和秩序。最后，学校还应该加强课间安全宣传教育。学校可以通过举办安全教育讲座、制定安全宣传手册等方式，向学生普及课间安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
总之，小学课间安全管理制度是确保学生安全的重要保障。学校应该重视课间安全管理工作，建立一套科学的课间安全管理制度。通过建立专门负责课间安全管理的机构、明确学生的活动范围和时间、制定课间安全行为规范以及加强课间安全宣传教育，可以有效地提高学生的安全意识和自我保护能力，为学生提供安全的学习环境。
小学课间安全管理制度 篇三
课间是学生极易发生意外事故的时间段，各班主任、任课教师和值日教师应当高度重视对学生课间的安全管理。为了维护学生课间活动秩序，保障师生安全特制订学生课间活动管理制度。
1、班主任要利用板报、晨会等宣传形式向学生进行安全意识教育。利用班、队会按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、楼梯口操场各处追逐打闹，互相推拉；不准在楼梯扶手上滑溜，上下楼梯要靠右边走。不做带有攻击性、危险性的游戏，不玩耍尖锐锋利的东西，不攀爬窗台或走廊栏杆、篮球架等设施，不跳校园各处台阶。严禁从楼上往下丢弃任何东西。不要随意触摸电源开关、线头等。不准玩火、玩水，不准在校园内玩弹弓、放鞭炮等。
2、值日教师及班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3、小学低年级严格实行科任教师课间负责制及交接班制度，即由本节课的科任老师负责课间纪律，直至下节课的老师到达教室。
4、值日学生、值日教师、值日领导在课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，做好记载，并将情况通知班主任；由德育处按学校“文明班”量化评比办法，进行扣分处理，并于下周教师会上进行集中通报批评。
5、学生课间出操时，在教室门口排成纵队，快速下楼。班主任或带队教师在楼道组织疏导，注意学生动态。
6、突发事件必须立即向学校领导汇报，并由班主任会同德育处、安全办处理。
小学课间安全管理制度 篇四
课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设宽松、和谐的课间环境，促进学生的学习和身心健康，结合本校实际，制订本校课间活动安全常规及管理制度。
一、课间活动安全常规
1、课间活动的范围限制在校园内，严禁学生课间擅自出校园玩耍；
2、学生应努力养成课间休息的好习惯，充分利用时间休息，尽量调整自己的身心状态，不开展、不参与激烈的课间活动，认真做好下节课的准备工作；
3、课间活动要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等；
4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起；
5、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课；
6、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师；
7、课间活动不要在课室内进行，不要吃零食，不要乱抛果皮壳、纸屑，要讲究卫生。
二、课间管理制度
1、课间活动要坚持安全第一的原则；
2、各班要认真落实课间常规要求，让学生人人理解，人人做好，形成良好的课间秩序；
3、值日教师、值日学生要加强课间巡视工作，并认真做好记录；
4、全体同学要认真严格遵守课间常规要求，违反者按违纪进行批评教育及对所在班级实行扣分处理；
5、各班配备一名安全巡视员，发现有违反课间活动常规的，要及时制止并报告班主任；
6、课间常规要求列入文明班级考核内容，每日检查评比，每周公布。
小学课间安全管理制度 篇五
为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性；注重参与性和竞技性的统一。特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到操场集合地点，由教师带队到整队。
4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者
5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。
6、各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。
7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。
8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
9、学校针对大课间活动进行严格巡视检查，每周进行总结。
小学课间安全管理制度 篇六
1、第二节课上课教师必须按时下课，绝不允许拖延时间，确保课间操时间。
2、课间操时间值周领导、主管领导、班主任、体育教师必须按时到场，做好对学生的管理、监督、评价指导，尤其要做好活动的安全工作，严防安全事故的发生。
3、全体班主任教师应及时到岗，进行指挥、巡视和检查。在集合、出发以及活动过程中，必须全程监督。
4、各班必须按规定顺序、规定路线迅速有序地整队进入规定做操地点，不得出现拥挤、追赶、迟到等现象。
5、课间操中，学生不能在队伍中随意穿行（检查教师和检查学生例外）。
7、退场时，必须按规定路线、规定顺序迅速、安全、有序地退场，未到本班级退场时，只能原地等待，不得自行带回。
8、因病或特殊情况不能做操的学生应向班主任请假，不得旷操。
9、任何教师不能占用眼保健操、课间操时间。有特殊情况需向政教处申报。
