幼儿园植树节活动方案模板(经典3篇)

时间:2012-03-07 07:48:40
染雾
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幼儿园植树节活动方案模板 篇一

标题:幼儿园植树节活动方案模板

一、活动目的:

1. 培养幼儿的环保意识,让他们了解植树的重要性;

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识;

3. 通过亲近自然的活动,促进幼儿身心的全面发展。

二、活动时间:

每年的植树节前后一周内。

三、活动准备:

1. 邀请幼儿园附近的植物专家或园艺师进行指导;

2. 准备种植工具和植物苗木;

3. 组织家长和志愿者参与活动;

4. 提前向幼儿和家长传达活动的意义和安排。

四、活动流程:

1. 活动前的准备:

a. 带领幼儿观察幼儿园周边的树木,了解植树的重要性;

b. 组织绘画、手工制作等相关主题的活动,培养幼儿的兴趣和动手能力;

c. 邀请植物专家或园艺师来幼儿园,向幼儿讲解植树的知识。

2. 活动当天:

a. 在幼儿园内指定的地点进行植树活动;

b. 按照专家的指导,让幼儿参与到植树的过程中,培养他们的动手能力;

c. 组织幼儿进行团队合作,共同完成植树任务;

d. 在植树过程中,引导幼儿了解植物的生长过程和养护方法。

3. 活动后的总结:

a. 组织幼儿进行活动的总结,鼓励他们分享感受和经验;

b. 给予幼儿肯定和奖励,激发他们参与环保活动的积极性;

c. 组织家长和志愿者对活动进行评估和反馈,改进活动方案。

五、活动效果评估:

1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现;

2. 收集家长和志愿者的反馈意见;

3. 组织幼儿参与活动的成果展示,展示植树的成果和幼儿的参与照片。

六、活动延伸:

1. 组织幼儿参观植物园或农场,增加他们对植物的了解;

2. 组织幼儿进行植物观察和养护活动,培养他们的责任心和耐心;

3. 组织幼儿参与环保宣传活动,让他们成为环保小卫士。

幼儿园植树节活动方案模板 篇二

标题:幼儿园植树节活动方案模板

一、活动目的:

1. 培养幼儿的环保意识,让他们了解植树的重要性;

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识;

3. 通过亲近自然的活动,促进幼儿身心的全面发展。

二、活动时间:

每年的植树节前后一周内。

三、活动准备:

1. 邀请幼儿园附近的植物专家或园艺师进行指导;

2. 准备种植工具和植物苗木;

3. 组织家长和志愿者参与活动;

4. 提前向幼儿和家长传达活动的意义和安排。

四、活动流程:

1. 活动前的准备:

a. 带领幼儿观察幼儿园周边的树木,了解植树的重要性;

b. 组织绘画、手工制作等相关主题的活动,培养幼儿的兴趣和动手能力;

c. 邀请植物专家或园艺师来幼儿园,向幼儿讲解植树的知识。

2. 活动当天:

a. 在幼儿园内指定的地点进行植树活动;

b. 按照专家的指导,让幼儿参与到植树的过程中,培养他们的动手能力;

c. 组织幼儿进行团队合作,共同完成植树任务;

d. 在植树过程中,引导幼儿了解植物的生长过程和养护方法。

3. 活动后的总结:

a. 组织幼儿进行活动的总结,鼓励他们分享感受和经验;

b. 给予幼儿肯定和奖励,激发他们参与环保活动的积极性;

c. 组织家长和志愿者对活动进行评估和反馈,改进活动方案。

五、活动效果评估:

1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现;

2. 收集家长和志愿者的反馈意见;

3. 组织幼儿参与活动的成果展示,展示植树的成果和幼儿的参与照片。

六、活动延伸:

1. 组织幼儿参观植物园或农场,增加他们对植物的了解;

2. 组织幼儿进行植物观察和养护活动,培养他们的责任心和耐心;

3. 组织幼儿参与环保宣传活动,让他们成为环保小卫士。

幼儿园植树节活动方案模板 篇三

【#亲子教育# 导语】三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是承担着绿化环境、净化空气的作用。以下是®给您分享的幼儿园植树节活动方案模板【四篇】,希望对您教育孩子有所助益。

幼儿园植树节活动方案模板【一】


  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园植树节活动方案模板【二】


  目标:

  1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

  2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

  3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  过程:

  一、讲树

  1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

  植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、玩树牌

  幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

  玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲,如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

  四、种树

  1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

  (1)种植工具

  (2)种植方法

  2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

  3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节活动方案模板【三】


  活动目标:

  1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。

  2、知道多晒太阳,多在空气清洁的户外游戏活动,可以使人的身体更健康。

  活动准备:

  幼儿用书:"暖暖的太阳、新鲜的空气"

  活动过程:

  1、讨论:身体健康离不开太阳。

  提问:图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?

  (在太阳下游戏会感到很舒服,很暖和,小朋友们正在长身体,更需要多晒太阳,太阳光能帮助我们身体多吸收钙,使骨头长得粗壮结实。)出示佝偻病,O型腿患儿的照片,介绍多晒太阳的重要性。

  小结:太阳真好,照在身上很温暖,能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌,使人们不生病或少生病,使我们的骨头长得结实。没有太阳的照射,我们会生病。人离不开太阳,人需要多晒太阳才健康。

  2、讨论:清洁的空气对我们身体健康有好处。

  提问:图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样?

  (知道空气被污染了,小朋友将被污染的空气吸入体内,就感到很难受,甚至会中毒、生病,影响身体健康)提问:图片中的小朋友怎样才不难受呢?

  (捂住嘴、鼻子,尽快到空气新鲜地方,平时注意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?

  3、小结:太阳和空气真好,能使我们身体健康。

  小朋友们要多晒太阳,多呼吸新鲜清洁的空气,这样才能使你们更好地健康成长!

幼儿园植树节活动方案模板【四】


  活动目标:

  1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。

  2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。

  3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。

  活动准备:

  电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。

  活动过程:

 

 一、故事引入活动。

  1、教师讲述《大森林的故事》。(故事内容见附页)

  2、引导幼儿思考故事的启示。

  ——师:村子被风吹垮了吗?被沙埋了吗?被洪水淹没了吗?(没有)

  ——师:刚刚的故事告诉我们,树可以防风、防止水土流失,还可以防止土地沙化。

  ——师:请你们再想一想如果没有了树,还会怎样呢?

  二、教师借助图片和多媒体,引导幼儿认识树的其他作用。

  1、美化环境的作用。

  ——教师出示两幅不同的画面,请幼儿说一说喜欢哪一幅?为什么?(一幅有花草树木、一幅是沙漠)

  ——师:如果这两个环境不同的地方让你选择,你愿意住在哪儿?为什么?

  ——师:树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽,使人们心情舒畅,这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。

  2、净化空气的作用。

  ——教师选择两幅空气差别比较大的图片。(一幅绿树成荫,蔚蓝天空,人们的脸上有笑容;一幅有人在雾霾的天气里咳嗽,看不到任何的树)

  ——师:两幅图中的人为什么会有不同的表现?

  ——你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。

  ——师:如果人们生活在这样的环境里,就会呛得咳嗽、恶心,时间长了,还会生好多疾病呢。

  ——师:后来,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气特别新鲜,经过科学家研究发现,树木可以吸收有害气体和烟尘,排出氧气,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在不同的地方种很多很多的树。

  ——师:这是树的另一个作用,这种作用叫“净化空气”。

  3、调节气温的本领。

  ——师:天气炎热,我们户外活动时,你们喜欢在哪里玩?(树下面)

  ——请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同?

  ——为什么有树的地方就会凉快呢?原来夏天天气炎热,树木里的水分大量蒸发,带走一部分热量,可以使温度降低,这种作用叫“调节气温”。

  三、激发爱护树木的意识,认识植树节。

  ——师:树有很多作用,我们该怎样爱护树呢?鼓励幼儿大胆发言。

  ——师:树有很多作用,为了使我们生活的环境更美好,人们就共同选择了一个很重要的节日,来宣传努力保护我们的环境,并鼓励大家多种树、爱护树,这个节日叫“植树节”,就在每年3月12日这一天,以后有机会,希望小朋友能和家人多植树,保护我们的环境。

幼儿园植树节活动方案模板(经典3篇)

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