染雾学校迎国庆活动方案 篇一
学校迎国庆活动方案
随着国庆节的临近，我校决定举行一系列迎国庆的活动，以激发师生们的爱国热情，增强民族自豪感。下面是我们的活动方案：
一、主题演讲比赛
我们将组织一场主题演讲比赛，邀请高年级学生参加。比赛的主题围绕国庆节和爱国主题展开，鼓励学生从不同角度表达对祖国的热爱之情。通过这样的活动，可以提高学生的演讲能力和表达能力，同时也可以加深他们对国家发展的了解和认识。
二、国旗下讲话
在国庆节当天，我们将组织一次庄重的国旗下讲话仪式。届时，学生代表将在国旗下发表讲话，表达对祖国的祝福和感激之情。此举旨在引导学生们重视国庆节这一重要的日子，激发他们的爱国情怀，同时也让他们明白祖国的繁荣和安定来之不易，需要每一个人的努力。
三、国庆主题知识竞赛
我们将组织一场国庆主题的知识竞赛，让学生们通过竞赛的方式学习和了解国庆节的相关知识。通过这样的活动，可以增加学生们对国庆节的认识和了解，加深他们对祖国历史和文化的认同感。
四、国庆主题展览
我们将在学校的教学楼内举办一次国庆主题展览。展览将展示与国庆节有关的图片、文物和手工制品等，让学生们亲身感受和了解国庆节的意义和历史。同时，我们还将邀请一些老兵和退伍军人参加展览，让学生们听取他们的亲身经历，增强他们对祖国和军队的尊重和敬仰之情。
通过以上一系列的活动，我们希望能够激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感。同时，也希望通过这些活动，让学生们更加了解国庆节的意义和历史，进一步加深他们对祖国的热爱和关注。让我们共同为祖国的繁荣和发展而努力！
学校迎国庆活动方案 篇二
学校迎国庆活动方案
国庆节是中国人民最重要的节日之一，为了让学生们更深刻地感受到这个节日的意义和重要性，我校决定举办一系列迎国庆的活动。下面是我们的活动方案：
一、国庆主题班会
在国庆节前夕，我们将组织一次国庆主题班会。通过班会的形式，我们将向学生们讲解国庆节的来历和意义，让他们了解到这个节日的庄重和重要性。同时，我们还将组织一些小游戏和互动环节，让学生们在轻松的氛围中学习和了解国庆节的相关知识。
二、国庆主题书展
我们将在学校图书馆举办一次国庆主题书展。展览将展示与国庆节和爱国主题有关的书籍和资料，让学生们有机会阅读和借阅相关的书籍，增加他们对国庆节的认识和了解。同时，我们还将组织一些读书分享会和讲座，让学生们可以与老师和同学们一起交流和讨论。
三、国庆主题艺术展览
我们将组织一次国庆主题的艺术展览，展示学生们的绘画作品、手工制品和摄影作品等。通过艺术的形式，让学生们表达对祖国的热爱和祝福之情，同时也展示他们的创造力和艺术才华。此举旨在激发学生们的艺术兴趣和创作热情，提高他们的审美能力和创造力。
四、国庆音乐会
在国庆节当天，我们将举办一场国庆主题音乐会。届时，学生们将表演国庆节相关的歌曲和舞蹈，展示他们的才艺和热爱祖国的情感。此外，我们还将邀请一些专业音乐团体来校表演，让学生们感受到音乐的力量和情感的传递。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让学生们更深入地了解国庆节的意义和重要性，激发他们的爱国热情和创造力。同时，也希望通过这些活动，让学生们能够更好地表达对祖国的祝福和感激之情，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量！
学校迎国庆活动方案 篇三
大班年级组：
活动一：“爱国旗、爱祖国”制作活动
大班小朋友们在《五星红旗迎风飘扬》歌声中，制作了国旗。
他们知道国旗是红色的，代表革命的象征，一颗大星是代表中国共产党，四颗小星代表中国人民，小星围绕大星，代表中国人民紧紧围绕着党中央。
制作中他们很认真，孩子们通过自己的小手表达了对祖国妈妈的热爱之情，祖国妈妈的形象也随之变得更加丰满与清晰。
活动二：“普天同庆 合家欢”幼儿签名活动
孩子用稚嫩的笔触写下了自己的姓名，更把自己作为一个中国人的自豪和骄傲流露在他们的欢声笑语中，孩子们大声祝福祖国妈妈：“祝祖国妈妈生日快乐!祝愿祖国妈妈越来越漂亮!”
中班年级组：
活动一：观看升旗仪式活动
中班的孩子在晨间活动时，来到小学国旗台钱，小学部负责升旗仪式的老师和小学生像他们讲述了升旗的过程。
当国歌响起，每个孩子都站得整整齐齐，看着国旗缓缓升起，并学着老师将手举起，为伟大的五星红旗敬礼。
活动二：“知国庆 绘地图 颂红歌”学习活动
在小班已有经验的基础上，孩子们首先观看了欢庆国庆的视频，知道中国有56个民族以及五星红旗的组成及意义。
接着教师将事先准备的无颜色中国地图呈现在孩子面前，通过学习中国地图的构成，让孩子们为地图着色，共同绘制美丽的“雄鸡”。
最后，活动以唱响红歌结尾，《祖国祖国我爱你》、《我爱北京天安门》、《歌唱祖国》等一首首歌曲旋律飘起，熟悉的歌声从孩子们稚嫩的嗓音中传出，唱出久远的过去，也让我们缅怀革命年代那些带给中国大地温暖与感动的英雄们。
小班组：
活动一：知道10月1日国庆节
让孩子们了解了十月一日是国庆节，让孩子们懂得自己也是祖国妈妈的孩子,祖国妈妈就要过生日了。
活动二:小小爱心卡,浓浓爱国情
准备好爱心，并且老师帮孩子们记录幼儿对祖国妈妈说的祝福的话，贴在红色的国旗上，祝福祖国妈妈生日快乐。
活动三:认识国旗
在国庆节来临之际,我们还特地带领幼儿认识了五星红旗,孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征,我们还在区角活动中,让幼儿黏贴五角星做国旗。
活动四：“心花怒放”庆国庆
孩子们还通过绘画的方式，画烟花来庆祝祖国妈妈的生日。
活动五：气球送给祖国妈妈
用撕贴的方法做出五颜六色的气球，表现节日期间热闹的情景，感受欢乐的气氛，初步萌发幼儿爱祖国的情感。
这一系列活动的开展，进一步增强了孩子对祖国妈妈的情感和作为中国人的自豪。
加强对孩子的爱国主义教育，让孩子懂得了我们的幸福生活来之不易。
学校迎国庆活动方案 篇四
一、活动目的
为迎接新中国的xx周年国庆,我xx统计学1班决定举行一次以 “迎国庆 ， 颂祖国”为主题的团日活动。
旨在宣传我们中国共产党的辉煌历史，号召大家在为我国创造美好历史的同时，也为我国的六十周年的华诞贡献自己的一份力量。
因此，我们通过活动使大家更加的团结，互助，为国庆的开展做出应有的贡献。
二、活动时间
20xx年9年26日
三、活动地点
韶关学院校园内(包括北区、西区、南区)
四、活动人员
08本统计学1班全体同学。
活动主要由团支书(邓晓娟)、班长(黄欢)、副团支
书(陈伟宾)、宣传委员负责。
五、活动方式
环校徒步 高唱国歌
六、活动流程：
1.全体同学在学校行政楼集合，把5个团小组合并为3个组，分别选出一个负责人。
(任务包括拍照，带领组员进行活动和处理突发情况)
2、全体同学先在准备好，由团支书主持大家开活动，并讲明相关事宜。
3.三个组分别向北区、西区、南区出发，高唱国歌，把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。
沿途要做的事：
① 唱国歌：
② 徒步;
③ 另外要拍下沿途经过的学校重要建筑物和同学们的活动，汇合三条路线的相片选出50张制成动感照片，选个时间播给全班同学看，并向大家介绍平时少去的，不熟悉的地方;
④ 在路上看到垃圾要捡，并帮助需要帮助的同学等路人。
各路线：
①北区：行政楼--隧道--信息工程楼--游泳池--体育馆--运动场--篮球、排球场--音乐楼 --丹桂宿舍--青年湖(过桥)--理工楼--北2教学楼--北1教学楼--卢道和楼--校医院--北门--东门--黎灿楼--南1教学楼--行政楼
②西区：行政楼--图书馆--英东生物工程学院--西区饭堂--秋枫苑、海棠苑--西区到南区主干道--自然湖--水厂--南2教学楼--行政楼
③南区：行政楼--学校南门--黎灿楼-- 路--邓安堂楼(南区饭堂)--南区公寓--南2教学楼--行政楼
4.全体同学在完成各自路线后，回到行政楼集合。
5.全体同学一起跑去道平广场，路线：行政楼--网球场--学术交流中心--道平广场，大家一起坐在道平广场，面向图书馆，交流自己的所见所闻所想。
6.团支对这次活动大家的表现作个评价，并小结这次活动。
七、活动前的准备：
1.在班里向全班同学介绍此次活动的情况，并动员大家积极参加搞好这次活动，让大家都穿上校服。
2.找学院领导和学生会部分成员先签名，或写上祝福语
3.买三支大头笔。
3.借相机
八、活动经费：
饮用水：12元
九、活动意义
本次团日活动虽小，但其实它的意义是十分深刻的。
xx年的风风雨雨，祖国经历了风风雨雨，迈着前进的步伐，取得了丰硕的成果，铸就了今日的辉煌。
在这一个美好的日子里，我们应该增强我们自身的素养，加大自己的团结意识，为中国能够有今日的辉煌而高歌，喝彩。
我们生活在同一片蓝天下，拥抱着一片美好的土地，让我们携手一起铭记中国走过来得每一段历史吧!
学校迎国庆活动方案 篇五
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立60周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。
三、活动时间与地点：
拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：
合唱。
五、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设置：
本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。
七、评分标准：
（一）评分办法
表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
（一）表演奖评分标准（100）
1、选曲得当，紧扣主题（10分）
2、服装整洁、统一（10分）
3、出入场井然有序、队形美观（10分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）
6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）
（二）优秀组织奖（100分）
（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）
（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）
（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比赛顺序：
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。
九、活动流程：
1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。
2：校长致国庆祝辞。
3：教师合唱表演。
4：按节目单顺序比赛。
5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）
6：全体师生合唱《歌唱祖国》。
十、活动要求：
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十一、比赛会场组织：
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
十二、活动组委会：
1、组长：廖士龙。
2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。
刘艳平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：（由荣春菊主任安排并负责主持串词编写）
4、音响：杨勇。
5、总分：王宗顺严安清陈华武。
6、摄像：邬道雄。
学校迎国庆活动方案 篇六
本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。
一、活动主题：
“向国旗敬礼”（推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容）
二、活动时间：
20XX年9月24日至10月11日
三、活动内容：
1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。
4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。
四、活动安排：
广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。
组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。
