染雾法制教育主题班会设计方案 篇一
一、主题：弘扬法治精神，树立法律意识
二、目的：通过班会的形式，让学生了解法律的重要性，树立正确的法律意识，增强法制观念，提高法治素养。
三、时间：每月一次，每次45分钟。
四、内容安排：
1. 开场白（5分钟）
介绍班会主题和目的，引起学生的兴趣和重视。
2. 法治知识普及（10分钟）
通过PPT、视频等形式，向学生普及基本的法治知识，如宪法、法律的种类、法律适用等。并举一些具体的案例，让学生了解法律在日常生活中的应用。
3. 法律故事分享（15分钟）
邀请一些有法律背景或经历的人士，分享他们的法律故事。可以是法官、律师、警察等，让学生亲身听到他们在法律岗位上的经历和感悟，进一步激发学生对法律的兴趣。
4. 小组讨论（10分钟）
将学生分成若干小组，让他们就一个具体的法律问题展开讨论，并提出自己的看法和解决方案。通过小组讨论的形式，培养学生的思辨能力和团队合作意识。
5. 结束语（5分钟）
强调法律的重要性，鼓励学生在日常生活中树立正确的法律意识，并希望他们能成为守法的好公民。
五、评估方法：
1. 学生参与度评估：观察学生在班会中的积极参与程度，包括提问、回答问题、讨论等。
2. 学生反馈评估：班会结束后，通过问卷或口头反馈的方式，了解学生对班会内容的理解和反馈。
六、注意事项：
1. 班会内容要与学生的实际生活相结合，注重启发学生思考，增强实际操作性。
2. 班会中的案例要具体、有趣，以引起学生的兴趣和注意。
3. 班会结束后，可以安排学生在课后继续深入了解相关的法律知识，可以通过推荐相关书籍、资料等方式。
法制教育主题班会设计方案 篇二
一、主题：守法从我做起，树立正确的法律观念
二、目的：通过班会的形式，引导学生树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，增强法治意识和法律素养。
三、时间：每月一次，每次45分钟。
四、内容安排：
1. 开场白（5分钟）
介绍班会主题和目的，引起学生的兴趣和重视。
2. 法律知识问答（15分钟）
运用问答的形式，向学生提问一些基本的法律知识，如宪法的重要性、未成年人保护法等。通过互动的方式，使学生主动思考和参与，增强对法律知识的理解和记忆。
3. 视频欣赏（10分钟）
选取一些与法律相关的视频，如法治宣传片、违法行为的后果等，通过视觉和听觉的方式，向学生展示法律的力量和重要性。
4. 分组演绎（15分钟）
将学生分成若干小组，每个小组根据给定的情境，展开一段小剧场表演。情境可以是日常生活中常见的违法行为，如偷窃、欺诈等。通过表演的形式，让学生深入体验违法行为的后果，进一步树立正确的法律观念。
5. 结束语（5分钟）
强调守法的重要性，鼓励学生在日常生活中树立正确的法律意识，勇于维护自己的合法权益。
五、评估方法：
1. 学生参与度评估：观察学生在班会中的积极参与程度，包括提问、回答问题、表演等。
2. 学生反馈评估：班会结束后，通过问卷或口头反馈的方式，了解学生对班会内容的理解和反馈。
六、注意事项：
1. 班会内容要贴近学生的实际生活，注重启发学生思考，增强实际操作性。
2. 小组演绎的情境要具体、有趣，以引起学生的兴趣和注意。
3. 班会结束后，可以安排学生在课后继续深入了解相关的法律知识，可以通过推荐相关书籍、资料等方式。
法制教育主题班会设计方案 篇三
2017关于法制教育主题班会设计方案
导语：法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。 下面是小编为大家整理的，法制教育主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意!
法制教育主题班会【篇1】
教学目标：大致了解安全常识，尽量保护自己。
教学过程：
导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
一.接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全?(个别+补充回答) 比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。
2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?为什么?
不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
二.接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。【法制安全教育主题班会
2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。怎么办?(讨论回答)
3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办?C小组讨论回答
5.首先：能不能开灯?千万不能。然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。
6. 案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办?小组讨论回答
老师提示：分事前和事后两种情况。前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。
7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。讨论回答，补充回答。
8.首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。
9.过马路和骑车时候我们要注意什么?
红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车比赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。
三.请同学复述发生以上情况怎么办，请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。
四：老师总结：“生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。”
法制教育主题班会【篇2】
一、活动时间：20xx年6月6日
二、活动地点：教学楼A219
三、活动对象：制剂0911全班同学
四、活动目的：
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。加强对同学们的安全教育，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视，提高同学们的安全和防范意识，杜绝安全事故的发生。
五、活动形式：
采用讨论、交流及知识竞答方式
六、活动前准备
1、观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。
3、划分班委工作范围，拟写班会方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备
七、活动过程：
1、同学自主讨论。
2、结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。
4、分发题目，在20分钟后收取，选出成绩优异的前五名，给予奖励。
5、布置作业：同学们每人写一篇文章谈谈学习法律常识的.体会。
八、活动意义：
通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过
本次主题班会，同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1. 思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2. 宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3. 校园安全。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4. 校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5. 除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
