染雾学院庆祝国庆节活动方案 篇一
国庆节即将来临，为了丰富学生的校园生活，增强学院的凝聚力和归属感，学院决定举办一系列庆祝国庆节的活动。以下是我们为即将到来的国庆节准备的活动方案。
一、主题活动：国庆主题展览
为了让学生更好地了解国庆节的历史和意义，我们将在学院的主要活动区域设置主题展览。通过展板、图片、文物等形式，向学生介绍国庆节的由来、发展和重要意义。同时，我们还将展示一些与国庆节相关的优秀作品，包括绘画、摄影、文学作品等，以展示学生的创作才华。
二、文艺演出：国庆晚会
在国庆节的前一天晚上，我们将在学院礼堂举办一场盛大的国庆晚会。晚会将包括歌舞表演、小品、说唱等多种形式的节目。我们将邀请学院的学生自愿参与演出，展示他们的才艺和团队合作精神。同时，我们也将邀请一些专业团队或知名艺术家前来表演，为晚会增添更多的精彩。
三、体育竞赛：国庆篮球赛
为了增强学生之间的友谊和团队合作意识，我们将组织一场国庆篮球赛。比赛将在学院的室内体育馆进行，每个班级可以组织一支队伍参加比赛。我们将设置不同的级别和奖项，鼓励学生积极参与比赛，并展现他们的篮球技巧和团队合作能力。
四、志愿活动：国庆公益行
国庆节是我们表达爱国情怀和奉献精神的重要时刻，为了培养学生的社会责任感，我们将组织一次国庆公益行活动。学生将自愿参与到社区服务、环境保护、关爱老人等志愿活动中，为社会做出贡献。通过这次活动，我们希望能够培养学生的社会意识和团队合作精神，让他们感受到奉献的快乐和成就感。
五、创意比赛：国庆手工制作
为了激发学生的创造力和动手能力，我们将组织一次国庆手工制作比赛。学生可以自由发挥创意，制作与国庆节相关的手工作品，如国旗、纸质花车、烟花等。比赛将评选出最具创意和工艺水平的作品，并给予奖励和展示的机会，激发学生的学习兴趣和动手能力。
以上是我们为即将到来的国庆节准备的活动方案。我们相信，通过这些活动的开展，学生们将更好地了解国庆节的历史和意义，增强国家意识和爱国情怀，同时也能够丰富校园文化生活，增强学院的凝聚力和归属感。让我们共同期待这个精彩而难忘的国庆节！
学院庆祝国庆节活动方案 篇二
国庆节是中华民族的重要节日，为了让学生更好地了解国庆的历史和意义，学院决定举办一系列庆祝国庆节的活动。以下是我们为即将到来的国庆节准备的活动方案。
一、主题讲座：国庆文化讲座
在国庆节前，我们将邀请专家学者来学院进行一场国庆文化讲座。专家学者将从国庆节的历史沿革、传统习俗、文化内涵等方面进行深入解读，让学生对国庆节有更全面的了解。通过讲座，我们希望能够激发学生对国家历史和文化的兴趣，增强他们的文化自信心。
二、艺术展览：国庆主题艺术展
为了展示学生的艺术才华和创造力，我们将组织一次国庆主题艺术展。学生可以以绘画、摄影、雕塑等形式，表现与国庆节相关的主题，如国旗、国庆阅兵、国庆焰火等。艺术展将设置评选环节，评选出最具创意和艺术水平的作品，并给予奖励和展示的机会，鼓励学生在艺术创作中发挥想象力和创造力。
三、文化体验：国庆美食品尝
国庆节是中华美食的盛宴，为了让学生品尝到地道的国庆美食，我们将组织一次国庆美食品尝活动。学生可以自愿参与到活动中，品尝各地的传统节日美食，如月饼、糖葫芦、糕点等。通过品尝美食，学生可以感受到中国传统文化的独特魅力，增强对传统文化的认知和理解。
四、户外拓展：国庆趣味运动会
为了增强学生之间的团队合作意识和身体素质，我们将组织一次国庆趣味运动会。运动会将包括各种趣味项目，如拔河、三脚踢、绳索过河等。学生可以组成班级队伍参加比赛，通过游戏的形式锻炼身体，增强团队合作能力，感受运动的快乐和团队的力量。
五、志愿活动：国庆慰问活动
国庆节是我们表达爱国情怀和奉献精神的重要时刻，为了让学生体验到奉献的快乐和成就感，我们将组织一次国庆慰问活动。学生将自愿参与到慰问老人院、孤儿院等社会福利机构的志愿活动中，为他们送去节日的问候和祝福。通过这次活动，我们希望能够培养学生的社会责任感和爱心，让他们感受到奉献的快乐和成就感。
以上是我们为即将到来的国庆节准备的活动方案。我们相信，通过这些活动的开展，学生们将更好地了解国庆节的历史和意义，增强国家意识和爱国情怀，同时也能够丰富校园文化生活，增强学院的凝聚力和归属感。让我们共同期待这个精彩而难忘的国庆节！
学院庆祝国庆节活动方案 篇三
【#策划# 导语】为了弘扬民族文化，培养学生良好的爱国情操，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感，提升学生家国情怀，下面是®整理的学院庆祝国庆节活动方案，欢迎阅读！篇一
活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”
二、活动时间：xxxx年9月30日
三、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
四、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》
3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
五、活动过程：
（一）开始部分：园长妈妈致辞
（二）第二部分：唱响红歌迎国庆
小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
（三）第三部分：百米画卷迎国庆
1、小小班主题：我的中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
（四）活动结束
在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
篇二
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第xx届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶*
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第xx届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
篇三
一、活动主旨：歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼六十七周年。
二、活动时段：20xx年9月2
三、活动组委会：
主任：xx
副主任：xxxx
成员：xx、xx、xxx。
四、活动项目及安排
活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类。各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作。具体安排如下：
（一）歌咏类
项目：大合唱
1、总负责：xx
2、具体负责人：xx、xxx
3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识。
4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）。
5、比赛时间：
（1）20xx年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签。
6、比赛要求：
（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容。
（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本班的精神风貌。
（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
7、奖励办法：
大赛设取前六名，分别设立：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（二）征文类
国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子。为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：
1、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：全体语文教师、各班主任
2、截稿时间：9月27日
3、参与对象：全校学生
4、稿件要求：
1）、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美。
2）、形式多样，体裁不限。提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式。
3）、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；
4）、作品必须是原创作品，不得抄袭；
5）、字数在500–2000字之间。
5、选稿要求：
1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处。
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。
6、活动要求
1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时投稿，严格把关，切实保证征文质量。
2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀。
7、评奖办法：
本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（三）书画类
项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法）、绘画。参赛者以自己个人创作作品参赛。
1、总负责：xx
2、具体负责人：xx、xxx、xxx
3、具体要求：
（1）、各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；
（2）、作品必须围绕“爱国爱党”这一主题，描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神。题目自定，内容自选，画种不限，要保证画稿的真实，不得抄袭；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选。
（4）、9月30日在橱窗展示学生作品；
（5）、奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（6）、各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分。
（四）摄影类：
项目：数码摄影。
1、总负责：xxx
2、具体负责人：xxx
3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台。
4、参赛对象：全体学生
5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处。
6、奖项设置：
一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
（五）、板报类
出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报
1、总负责：xxx
2、具体落实人：各班班主任
3、检查评比时间：9月27日下午
4、检查评比人员：xxx、xxx
5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名
