染雾幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇一
国庆节是我国重要的节日之一，也是我国人民表达爱国情感、增强国家凝聚力的重要时刻。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，增强他们的爱国情感，我园决定组织一系列的国庆节活动。
活动目标：
1. 培养幼儿的爱国情感。通过参与国庆节活动，让幼儿感受到国庆节的庄严和喜庆氛围，培养他们对祖国的热爱之情。
2. 增强幼儿的国家认同感。通过展示国旗、国歌等国家象征，让幼儿更加深入地了解我国的国旗、国歌以及其他国家象征，增强他们的国家认同感。
3. 培养幼儿的团队合作意识。通过合作游戏、合唱等活动，培养幼儿的团队合作意识，让他们学会与他人合作、共同努力。
4. 提高幼儿的审美素养。通过参与国庆节的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力，提高他们对美的感知和欣赏能力。
5. 增强幼儿的社会交往能力。通过参与国庆节活动，让幼儿与其他班级、其他学校的幼儿互动交流，增加他们的社会交往经验。
活动方案：
1. 国旗下讲话。在国庆节前一天的早操时间，我们将组织全园幼儿在国旗下进行庄严的升国旗仪式，并由园长做简短讲话，让幼儿了解国庆节的意义。
2. 国旗绘画。在幼儿园设立专门的创作角，提供纸、颜料等绘画工具，让幼儿自由创作国旗图案，以展示他们对国旗的理解和表达。
3. 国庆歌曲合唱。组织幼儿园各班级进行国庆歌曲的合唱，让幼儿学唱国庆节相关的歌曲，增强他们的国家认同感。
4. 手工制作国庆装饰品。利用废旧材料，让幼儿自己制作国庆节的装饰品，如彩旗、花篮等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 亲子拓展活动。邀请幼儿的家长参与国庆节活动，与幼儿一起进行亲子游戏、家庭手工制作等活动，增强家庭与园所之间的互动和合作。
通过以上一系列的国庆节活动，我们希望能够培养幼儿的爱国情感，增强他们的国家认同感，提高他们的团队合作意识和社会交往能力，同时也希望能够提高幼儿的审美素养，让他们在参与活动的过程中获得快乐和成长。让我们一起为祖国庆生，共同度过一个有意义的国庆节！
幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇二
国庆节是我国的重要节日之一，也是我国人民表达爱国情感、增强国家凝聚力的重要时刻。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，培养他们的爱国情感，我园决定组织一系列的国庆节活动。
活动目标：
1. 培养幼儿的爱国情感。通过参与国庆节活动，让幼儿感受到国庆节的庄严和喜庆氛围，培养他们对祖国的热爱之情。
2. 增强幼儿的国家认同感。通过展示国旗、国歌等国家象征，让幼儿更加深入地了解我国的国旗、国歌以及其他国家象征，增强他们的国家认同感。
3. 培养幼儿的团队合作意识。通过合作游戏、合唱等活动，培养幼儿的团队合作意识，让他们学会与他人合作、共同努力。
4. 提高幼儿的审美素养。通过参与国庆节的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力，提高他们对美的感知和欣赏能力。
5. 增强幼儿的社会交往能力。通过参与国庆节活动，让幼儿与其他班级、其他学校的幼儿互动交流，增加他们的社会交往经验。
活动方案：
1. 国旗下讲话。在国庆节前一天的早操时间，我们将组织全园幼儿在国旗下进行庄严的升国旗仪式，并由园长做简短讲话，让幼儿了解国庆节的意义。
2. 国旗绘画。在幼儿园设立专门的创作角，提供纸、颜料等绘画工具，让幼儿自由创作国旗图案，以展示他们对国旗的理解和表达。
3. 国庆歌曲合唱。组织幼儿园各班级进行国庆歌曲的合唱，让幼儿学唱国庆节相关的歌曲，增强他们的国家认同感。
4. 手工制作国庆装饰品。利用废旧材料，让幼儿自己制作国庆节的装饰品，如彩旗、花篮等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 亲子拓展活动。邀请幼儿的家长参与国庆节活动，与幼儿一起进行亲子游戏、家庭手工制作等活动，增强家庭与园所之间的互动和合作。
通过以上一系列的国庆节活动，我们希望能够培养幼儿的爱国情感，增强他们的国家认同感，提高他们的团队合作意识和社会交往能力，同时也希望能够提高幼儿的审美素养，让他们在参与活动的过程中获得快乐和成长。让我们一起为祖国庆生，共同度过一个有意义的国庆节！
幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇三
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈XX岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间： 20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活
动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇四
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国XX岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的.社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
版面设计：略
