幼儿园国庆节活动方案活动目标【最新4篇】

时间:2011-09-03 02:19:24
染雾
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幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇一

国庆节是我国重要的节日之一,也是我国人民表达爱国情感、增强国家凝聚力的重要时刻。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义,增强他们的爱国情感,我园决定组织一系列的国庆节活动。

活动目标:

1. 培养幼儿的爱国情感。通过参与国庆节活动,让幼儿感受到国庆节的庄严和喜庆氛围,培养他们对祖国的热爱之情。

2. 增强幼儿的国家认同感。通过展示国旗、国歌等国家象征,让幼儿更加深入地了解我国的国旗、国歌以及其他国家象征,增强他们的国家认同感。

3. 培养幼儿的团队合作意识。通过合作游戏、合唱等活动,培养幼儿的团队合作意识,让他们学会与他人合作、共同努力。

4. 提高幼儿的审美素养。通过参与国庆节的绘画、手工制作等活动,培养幼儿的审美能力,提高他们对美的感知和欣赏能力。

5. 增强幼儿的社会交往能力。通过参与国庆节活动,让幼儿与其他班级、其他学校的幼儿互动交流,增加他们的社会交往经验。

活动方案:

1. 国旗下讲话。在国庆节前一天的早操时间,我们将组织全园幼儿在国旗下进行庄严的升国旗仪式,并由园长做简短讲话,让幼儿了解国庆节的意义。

2. 国旗绘画。在幼儿园设立专门的创作角,提供纸、颜料等绘画工具,让幼儿自由创作国旗图案,以展示他们对国旗的理解和表达。

3. 国庆歌曲合唱。组织幼儿园各班级进行国庆歌曲的合唱,让幼儿学唱国庆节相关的歌曲,增强他们的国家认同感。

4. 手工制作国庆装饰品。利用废旧材料,让幼儿自己制作国庆节的装饰品,如彩旗、花篮等,培养他们的动手能力和创造力。

5. 亲子拓展活动。邀请幼儿的家长参与国庆节活动,与幼儿一起进行亲子游戏、家庭手工制作等活动,增强家庭与园所之间的互动和合作。

通过以上一系列的国庆节活动,我们希望能够培养幼儿的爱国情感,增强他们的国家认同感,提高他们的团队合作意识和社会交往能力,同时也希望能够提高幼儿的审美素养,让他们在参与活动的过程中获得快乐和成长。让我们一起为祖国庆生,共同度过一个有意义的国庆节!

幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇二

国庆节是我国的重要节日之一,也是我国人民表达爱国情感、增强国家凝聚力的重要时刻。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义,培养他们的爱国情感,我园决定组织一系列的国庆节活动。

活动目标:

1. 培养幼儿的爱国情感。通过参与国庆节活动,让幼儿感受到国庆节的庄严和喜庆氛围,培养他们对祖国的热爱之情。

2. 增强幼儿的国家认同感。通过展示国旗、国歌等国家象征,让幼儿更加深入地了解我国的国旗、国歌以及其他国家象征,增强他们的国家认同感。

3. 培养幼儿的团队合作意识。通过合作游戏、合唱等活动,培养幼儿的团队合作意识,让他们学会与他人合作、共同努力。

4. 提高幼儿的审美素养。通过参与国庆节的绘画、手工制作等活动,培养幼儿的审美能力,提高他们对美的感知和欣赏能力。

5. 增强幼儿的社会交往能力。通过参与国庆节活动,让幼儿与其他班级、其他学校的幼儿互动交流,增加他们的社会交往经验。

活动方案:

1. 国旗下讲话。在国庆节前一天的早操时间,我们将组织全园幼儿在国旗下进行庄严的升国旗仪式,并由园长做简短讲话,让幼儿了解国庆节的意义。

2. 国旗绘画。在幼儿园设立专门的创作角,提供纸、颜料等绘画工具,让幼儿自由创作国旗图案,以展示他们对国旗的理解和表达。

3. 国庆歌曲合唱。组织幼儿园各班级进行国庆歌曲的合唱,让幼儿学唱国庆节相关的歌曲,增强他们的国家认同感。

4. 手工制作国庆装饰品。利用废旧材料,让幼儿自己制作国庆节的装饰品,如彩旗、花篮等,培养他们的动手能力和创造力。

5. 亲子拓展活动。邀请幼儿的家长参与国庆节活动,与幼儿一起进行亲子游戏、家庭手工制作等活动,增强家庭与园所之间的互动和合作。

通过以上一系列的国庆节活动,我们希望能够培养幼儿的爱国情感,增强他们的国家认同感,提高他们的团队合作意识和社会交往能力,同时也希望能够提高幼儿的审美素养,让他们在参与活动的过程中获得快乐和成长。让我们一起为祖国庆生,共同度过一个有意义的国庆节!

幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇三

  一、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈XX岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间: 20xx年9月28日下午15:20——16:30.

  三、活动地点:媒体演艺厅

  四、活动人员:大班全体师生及家长

  五、活动准备:

  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

  六、活动过程:

  1、 班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

  3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

  4、教师现场示范教授制作几类物品。

  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

  七、注意事项:

  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活

动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园国庆节活动方案活动目标 篇四

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国XX岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的.社会知识,我们决定组织 孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

  活动目标:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  活动安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。

  活动过程:

  一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

  三、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

  四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  版面设计:略

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