染雾庆六一儿童节活动方案 篇一
随着六一儿童节的临近，我们学校决定组织一系列的庆祝活动，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。以下是我们为孩子们准备的庆六一儿童节活动方案。
1. 学校大会
在六一儿童节当天上午，我们将举行一场盛大的学校大会。届时，学校领导将致辞，表达对孩子们节日的祝福，并对孩子们在学校的成绩和进步给予肯定与鼓励。学校老师也将为孩子们表演精彩的节目，为他们带来欢笑和惊喜。
2. 文艺表演
为了让孩子们有机会展示自己的才艺，我们决定在六一儿童节当天下午举行一场文艺表演。孩子们可以自愿报名参加，展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺。我们将为他们准备一个舞台，让他们在舞台上大放异彩，享受被观众们欢呼和鼓掌的快乐。
3. 游戏竞赛
为了增加活动的趣味性，我们还将组织一系列的游戏竞赛。游戏内容包括传统的跳绳、踢毽子、骑自行车等，也会有一些创新的游戏，如趣味接力赛、盲人画家等。我们将把孩子们分成小组，每个小组都有机会参与到竞赛中来，既能锻炼身体，又能培养团队合作精神。
4. 美食节
在庆六一儿童节的当天，我们还计划举办一场美食节。学校将为孩子们准备各种美味的食物，如糖果、蛋糕、冰淇淋等。孩子们可以在午餐时间或者放学后品尝这些美食，满足他们的味蕾，让他们感受到节日的快乐与美好。
5. 礼物送发
作为节日的惊喜和回馈，我们还准备了一些小礼物，将在庆六一儿童节当天送给孩子们。这些礼物包括书籍、文具、玩具等，旨在鼓励孩子们继续学习和成长。我们相信这些礼物将给孩子们带来更多的快乐和激励，让他们对未来充满希望。
通过以上的庆六一儿童节活动方案，我们希望给孩子们一个难忘的节日，让他们在欢笑和快乐中度过六一儿童节。我们相信，通过这些活动的举办，孩子们将收获更多的友谊和成长，同时也让他们感受到学校对他们的关爱和支持。让我们共同期待这个充满惊喜和欢乐的节日吧！
庆六一儿童节活动方案 篇二
作为学校教职员工，我们深知六一儿童节对于孩子们的重要性。因此，我们为庆祝这个特殊的节日，制定了一系列的活动方案，旨在为孩子们创造一个快乐、健康、有意义的节日氛围。
1. 亲子运动会
在六一儿童节当天，我们将举办一场亲子运动会。这场运动会既可以让孩子们和家长一起参与，增强亲子关系和家庭凝聚力，又可以通过各种有趣的竞赛项目，锻炼孩子们的身体素质。比赛项目包括跳绳、接力赛、足球射门等，既能展示孩子们的才能，又能培养他们的团队合作精神。
2. 亲子手工制作
为了培养孩子们的创造力和动手能力，我们将组织一场亲子手工制作活动。孩子们可以和家长一起动手制作各种手工艺品，如折纸、剪纸、绘画等。通过亲子合作，孩子们可以学到制作技巧，同时也能与家长建立更亲密的关系，感受到家庭的温暖和关爱。
3. 亲子读书会
阅读是培养孩子们爱好和思维能力的重要途径。因此，我们将组织一场亲子读书会，在六一儿童节当天为孩子们和家长安排一段共同阅读的时间。我们将为孩子们准备一些优秀的儿童读物，家长可以和孩子们一起阅读、讨论，分享彼此的阅读体验和感悟。通过这样的活动，我们希望让孩子们养成阅读的习惯，培养他们的想象力和思维能力。
4. 儿童游乐园
为了让孩子们在节日里尽情享受游戏和欢乐，我们将组织一次儿童游乐园活动。我们将为孩子们搭建各种游乐设施，如蹦床、秋千、滑滑梯等，让他们尽情玩耍和嬉戏。同时，我们还将准备一些小礼物，让孩子们在游乐中获得惊喜和快乐，度过一个难忘的六一儿童节。
通过以上的庆六一儿童节活动方案，我们希望为孩子们创造一个快乐、健康、有意义的节日。通过亲子活动、手工制作、阅读和游戏，我们希望让孩子们在这个特殊的日子里感受到学校和家庭的关爱与呵护，让他们度过一个充满欢笑和回忆的六一儿童节。让我们一起为孩子们送上最美好的祝福吧！
庆六一儿童节活动方案 篇三
一年一度的六一儿童节是最向往期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使同学在积极的参与中体验各自创造的乐趣，体现一种积极向上、乐观进取的精神。学生在进行丰富多彩的活动的同时，还激发了学生热爱生活、热爱学习的情感，给学生的童年生活留下了美好的回忆。
一、主题和内容
活动主题：我的快乐我做主。
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”通过开展“服装设计大赛”培养学生的思维能力，增进大家的友谊。
二、活动安排
1、要求每一位学生都利用环保材料设计制作衣物等服饰。
2、服从宣传委员的安排，按要求活动。
3、部分学生提前准备好所要参加的节目，按时排练。
4、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
三、活动时间
20XX年6月1号
四、活动地点
3、4班教室
五、活动过程
1、各小队检查，报告人数。
2、出旗，唱《中国少年先锋队队歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活动开始。
5、学生表演节目。
6、进行服装展示大赛。（评委打分）
六、活动结束
1、为服装展示大赛获奖的孩子颁奖。
2、为积极踊跃参加本次庆祝活动的小演员颁奖。
3、为全班同学赠送节日小礼物。
4、老师做总结。
庆六一儿童节活动方案 篇四
一、指导思想：
为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的庆祝活动，帮助广大师生进一步参与少先队活动的热情，激发少年儿童的学习热情，同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织下列庆祝活动。
二、活动目的：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
2、进行校“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演，并对一学期以来的各项获奖情况进行表彰（包括三好学生、四好少年、优秀少先队员、各项标兵等），使其成为全校师生学习的榜样。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演和班级联欢会，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、具体内容：
1、组织大队委进行一年级的入队前教育，并填写好入队申请书，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员（五年级全体少先队员）于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点：入队前教育于一年级各班级进行，入队仪式于校操场进行。
参与人员：一年级新队员及辅导员、五年级少先队员及辅导员和校领导。
2、“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演。（主题：我秀我荣）
（1）公示表彰名单；
（2）为优秀个人、集体颁奖；
（3）优秀作品展示。
备注：优秀节目评选采取专门评委和学生投票的形式。
3、各项表彰活动（各项表彰方案和推荐表另发），请及时上交到相关部门。
4、各中队组织队员开展各种形式的班级联欢会。
四、活动时间：
20XX年5月31日至20XX年6月1日
五、活动地点：
南化四小各班级、操场
六、参加人员要求：
全校少先队员及各相关中队辅导员
七、活动准备：
1、各中队做好“六一”表彰前的中队评选工作。
2、相关才艺展示节目积极排练。
3、动员中队队员准备好班级联欢会节目。
4、新队员入队前准备工作。
庆六一儿童节活动方案 篇五
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的.精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题：
在阳光下成长。
三、领导小组
组长：袁明涛。
副组长：吕凯昌。
成员：张翠强、李杰、王爱菊、王金玉。
魏兴华、亓爱华、何子倩。
四、组织形式：
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案；
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；
5、5月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、展出形式：以小报形式或制作展板
2、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
3、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
（四）庆六一文艺联欢会
1、活动地点：学校教室前广场。
2、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
3、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
4、负责人：各年级班主任及音乐老师。
