染雾幼儿园小班教师节活动方案 篇一
教师节即将到来，为了让小班的孩子们能够充分感受到教师节的温馨与快乐，我们特别策划了一系列的活动。
首先，我们将为每位老师准备一份特制的感恩卡片。在这张卡片上，孩子们可以亲手画上自己喜欢的图案，并在上面写上自己对老师的感谢之情。这不仅能够让孩子们发挥自己的创造力和想象力，还能让他们学会感恩和表达感谢之情。
接下来，我们将组织孩子们进行一场特别的表演。在表演中，孩子们将扮演老师的角色，模仿老师上课的样子，以及老师对他们的关心和教导。通过这样的表演，孩子们能够更好地理解老师的辛苦和付出，进一步增强他们对老师的尊敬和爱戴。
除此之外，我们还计划进行一次亲子活动。我们将邀请孩子们的家长参与到教师节的庆祝活动中来。在活动中，家长和孩子们可以一起制作精美的贺卡，或者合作完成一幅感恩画。这样的活动不仅能够增进家长和孩子们之间的亲子关系，还能让孩子们更加深入地感受到家长和老师对他们的爱与关怀。
最后，我们还将为每位老师准备一份小礼物。这份礼物虽然不贵重，但是却寄托着孩子们对老师的祝福和感谢。在颁发礼物的时候，孩子们可以亲自上台，把礼物递给老师，并对老师表达自己的感谢之情。这样的场景将会让每位老师感到无比的温暖和幸福，同时也会激发他们更加热爱教育事业，为孩子们的成长付出更多的努力。
通过以上这些活动，我们相信孩子们能够更加深入地了解教师节的含义，懂得感恩和尊敬每一位老师。同时，这些活动也能够增进孩子们与家长和老师之间的情感联系，构建一个和谐、温馨的教育环境。让我们一起为孩子们的成长和幸福而努力吧！
幼儿园小班教师节活动方案 篇二
教师节即将来临，为了让小班的孩子们能够充分感受到教师节的意义和快乐，我们特别制定了一系列的活动方案。
首先，我们将为每位老师准备一份特别的惊喜。我们将邀请孩子们的家长来到幼儿园，以孩子们特有的方式表达对老师的感谢和祝福。孩子们可以为每位老师准备一段感谢演讲，或者为老师表演一首歌曲、舞蹈等。这样的活动不仅能够让孩子们展示自己的才艺，还能够让他们更好地理解教师节的意义，并从小培养起感恩的心。
接下来，我们将组织一次特别的户外活动。我们将带领孩子们去附近的公园或者游乐场，让他们尽情地玩耍和享受快乐的时光。在活动中，老师们将成为孩子们的好朋友和玩伴，与他们一起参与各种游戏和运动。这样的活动不仅能够增进孩子们与老师之间的亲密度，还能够培养孩子们的团队合作精神和积极向上的态度。
除此之外，我们还计划进行一次特别的课堂活动。在这个活动中，孩子们将扮演老师的角色，给其他同学上课。在上课的过程中，孩子们可以展示自己的想象力和创造力，以及对知识的理解和掌握。通过这样的活动，孩子们能够更好地体会到教师的辛苦和付出，进一步增强他们对老师的尊敬和爱戴。
最后，我们还将为每位老师准备一份精美的礼物。这份礼物不仅能够表达孩子们对老师的感谢之情，还能够让老师们感受到他们的付出和努力得到了肯定和认可。同时，我们还将为每位老师准备一张特制的教师节贺卡，上面记录着孩子们对老师的祝福和感谢。这样的礼物和贺卡将成为老师们珍贵的收藏，让他们时刻感受到孩子们的爱戴和关怀。
通过以上这些活动，我们相信孩子们能够更加深入地了解教师节的含义，懂得感恩和尊敬每一位老师。同时，这些活动也能够增进孩子们与家长和老师之间的情感联系，构建一个和谐、温馨的教育环境。让我们一起为孩子们的成长和幸福而努力吧！
幼儿园小班教师节活动方案 篇三
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、序
主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称【范例】谜底：教师节
主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。
"6.6"教师节：
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节：
1939年，国民政府政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节：
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节：
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟
时间到，谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、万中举同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》。
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)当徐老特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、学习一首赞教师的'儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
八、我为老师做贺卡
学生拿出材料亲手为老师做贺卡，并写上一句祝福的话。
九、展示学生的作品
十、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
幼儿园小班教师节活动方案 篇四
比赛题目宣读人：
奖品监督、发放员：
背景音乐管理员：
主持人：
纪律员：
获奖规则：
1本次教师节活动，以“有奖大冒险”为主题。
2所有的奖品都以封袋装好，袋子上贴好1—32的数字。
3每个在游戏中获胜的老师，享有优先选号的权利。
4每个赢了游
戏的老师，可以在XXX那里选一个号码条，并领取两个小奖品 5在游戏全部结束后，大家按号码条领取自己的奖品。
6活动要有始有终，必须等主持人说完结束词，才能离场。 活动环节：
一、开场环节
二、游戏环节
三、领奖环节
四、结束语环节
一、主持词：
（活动开始前，每位教师先发放一袋小食品。）
A：尊敬的各位同事
B：美丽的姐妹们
合：大家晚上好！
A：又是一年秋风送爽
B：又是一年金菊绽放
A：又是一年丹桂飘香
B：又是一年丰收在望
A：今天，我们将迎来了第30个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
B：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声
合：“老师，您辛苦了！”
A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；
B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美??
A：今天，我们在这里举行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动，
B：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀 A：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持
B：感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持
A：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动，
B：她们很忙，都没来
A：但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢！
B：亲爱的朋友们，金太阳天宏园2014年教师节联欢活动，现在开始！ A：首先有请第一组游戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓
二、游戏
1 《心有灵犀》 参加班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人
看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。
2 《翻山越岭》 参加班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人
地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再根据指令跨越障碍物。
用时最短的获胜。
3 《脑力风暴》
参加班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人
脑筋急转弯 四人排好队，如果一人连续回答对3道题，就可以换下一个人，全部过关后，一人在开始位置吹气球，两人把腿绑成两人三组，把气球夹在腿中间，剩余一人在终点处，接到气球，把它坐烂。全程计时，用时最短者获胜。
4 PK环节《心有千千结》
在这个环节中，刚才三个游戏输掉的班级重新回到场地中间，按人数平均分成两组，每组八人。
玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸出右手抓到对面的人的手，再伸出左手，拉着旁边人的手。计时开始，不松手的基础上，解开成一个大圆。用时最短的组获胜。
5 终极惩罚《泡泡糖》
在《心有千千结》中落败的亲们，在这一环节是最后的夺奖环节。
主持人：泡泡糖
参与游戏者：粘那里？
主持人：粘手心等等
10次泡泡糖，每个都能保持5秒不变的人获胜。
三 按号码条的数字顺序，领取封袋奖品。
活动结束词：
A快乐的时间总是飞快
B我们还沉浸在今晚的欢乐当中
A亲爱的姐妹们，游戏玩够了没？ 礼物拿够了没？
B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节，让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物，好吗？
A亲爱的姐妹们，记住今晚的欢乐，
B让我们在教师这个伟大的岗位上，快乐长存！
