染雾幼儿园元宵节活动方案 篇一
幼儿园元宵节活动方案
为了丰富幼儿园的节日氛围，增加孩子们对传统文化的了解，我们特别策划了一系列有趣的元宵节活动。以下是我们的活动方案：
1. 元宵灯谜游戏
在元宵节这一天，我们会在幼儿园的大厅摆放一些装饰精美的灯谜。孩子们可以与家长一起来猜谜语，猜对的孩子还可以获得小奖品。这不仅能增加亲子间的互动，还能锻炼孩子们的思维能力和观察力。
2. 制作元宵
在活动前的一天，我们会给孩子们准备一些彩色的面团和馅料。然后，老师会向孩子们展示制作元宵的过程，并指导他们用小巧的手指搓揉面团，将馅料包入其中。孩子们可以根据自己的喜好选择不同的颜色和馅料，制作出属于自己的元宵。
3. 猜猜灯谜
在元宵节的晚上，我们会在幼儿园的操场上放置一些灯笼，每个灯笼上都有一个谜语。孩子们可以在老师的带领下，逐个猜谜。猜对的孩子可以得到一个小礼物。这个活动既能提高孩子们对传统文化的了解，又能增加他们的趣味性和互动性。
4. 元宵晚会
在元宵节这一天的晚上，我们会组织一场精彩的元宵晚会。孩子们可以穿上自己喜欢的汉服，表演各种节目，如舞蹈、小品、诗歌朗诵等。我们还会邀请一些专业的艺术家来给孩子们表演精彩的节目，让他们感受传统文化的魅力。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们感受到元宵节的独特魅力，增加他们对传统文化的了解。同时，这些活动也能提高孩子们的动手能力、思维能力和团队合作意识。我们相信，这个元宵节活动方案将给孩子们带来一次愉快难忘的体验。
幼儿园元宵节活动方案 篇二
幼儿园元宵节活动方案
元宵节是中国传统的节日之一，为了让孩子们在幼儿园也能感受到这个传统节日的喜庆氛围，我们特别策划了一系列有趣的活动。以下是我们的活动方案：
1. 元宵灯谜游戏
在幼儿园的活动室里，我们会摆放一些装饰精美的灯谜。孩子们可以和老师一起猜谜语，猜对的孩子还可以得到一些小奖品。这个活动既能锻炼孩子们的思维能力，又能增加他们对传统文化的了解。
2. 制作元宵
在活动开始前，我们会给孩子们准备一些面团和馅料。然后，老师会向孩子们展示制作元宵的过程，并指导他们用小巧的手指搓揉面团，将馅料包入其中。孩子们可以根据自己的喜好选择不同的颜色和馅料，制作出自己心仪的元宵。
3. 猜谜活动
在元宵节的晚上，我们会在幼儿园的操场上放置一些灯笼，每个灯笼上都有一个谜语。孩子们可以在老师的带领下，逐个猜谜。猜对的孩子可以得到一个小礼物。这个活动不仅可以增加孩子们的趣味性和互动性，还能提高他们对传统文化的了解。
4. 元宵晚会
在元宵节这一天的晚上，我们会组织一场精彩的元宵晚会。孩子们可以穿上自己喜欢的汉服，表演各种节目，如舞蹈、小品、诗歌朗诵等。我们还会邀请一些专业的艺术家来给孩子们表演精彩的节目，让他们感受传统文化的魅力。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们在幼儿园也能感受到元宵节的独特魅力，增加他们对传统文化的了解。这些活动不仅能提高孩子们的动手能力、思维能力和团队合作意识，还能增加孩子们的快乐和幸福感。我们相信，这个元宵节活动方案将给孩子们带来一次难忘的体验。
幼儿园元宵节活动方案 篇三
一、活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如
① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式
活动时间：20xx年3月5日下午14：30
活动准备：
幼儿家庭：(3月2日前交各班老师处)
1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;
2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园：
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;
2、 准备灯谜和各种小礼物 ;
3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、 准备米面和糖
活动建议：
1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;
2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的'照片，布置主题墙饰;
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)展板：《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)
幼儿园元宵节活动方案 篇四
一、活动目的
：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题
：快乐元宵节
三、活动时间
：20xx年2月x日(下午15：30)
四、活动地点
：本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点，全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程：
1、15;10—15:30(家长签到，播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
