暑假招生方案【最新6篇】

时间:2013-02-08 01:29:23
染雾
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暑假招生方案 篇一

近年来,暑假招生方案在教育领域中扮演着越来越重要的角色。暑假是学生们放松身心、培养兴趣爱好的黄金时期,也是教育机构开展各类招生活动的绝佳时机。因此,制定一套合理、具有吸引力的暑假招生方案对于教育机构来说至关重要。

首先,暑假招生方案应注重内容的多样性与丰富性。针对不同年龄段的学生,教育机构可以开设各种类型的暑期课程,包括学科辅导、艺术培训、体育训练等。这样一来,不仅可以满足学生们的不同需求,也能够吸引更多的家长选择报名。此外,教育机构还可以邀请专业的教师或行业专家来授课,提升课程的质量和吸引力。

其次,暑假招生方案应注重培养学生的综合能力。在制定招生方案时,教育机构应注意培养学生的学习能力、创造力、沟通能力等综合素质。可以通过组织团队活动、开展创新设计比赛等方式来培养学生的综合能力。此外,教育机构还可以与社区合作,开展一些公益活动,增强学生的社会责任感和团队合作精神。

再次,暑假招生方案应注重与家长的沟通和合作。家长是教育机构的重要合作伙伴,他们对于孩子的教育非常重视。因此,教育机构应该积极与家长进行沟通,了解他们的意见和建议,并根据实际情况进行相应调整。同时,教育机构还可以邀请家长参与一些亲子活动,增强与家长的互动和合作,提升家长对教育机构的信任度和满意度。

最后,暑假招生方案应注重评估和改进。教育机构在制定招生方案后,应定期对方案的实施效果进行评估,了解学生和家长的反馈意见,并根据评估结果进行相应的改进。只有不断完善招生方案,才能够提升教育机构的竞争力和吸引力。

总之,暑假招生方案是教育机构吸引学生和家长的重要手段。通过多样化的课程设置、培养学生的综合能力、与家长的沟通和合作以及持续的评估和改进,教育机构可以制定一套成功的暑假招生方案,为学生们提供丰富多样的暑期学习体验。

暑假招生方案 篇二

随着社会的发展和人们对教育的关注度的提高,暑假招生方案的重要性也日益凸显。一份好的暑假招生方案不仅能够吸引更多的学生报名,还能提升教育机构的声誉和竞争力。因此,制定一份有吸引力、有特色的暑假招生方案成为了教育机构的当务之急。

首先,暑假招生方案应具备独特的特色。在竞争激烈的教育市场中,教育机构需要在招生方案中凸显自己的特色,以吸引更多的学生和家长的关注。可以通过开设特色课程、引进国内外名师、组织特色活动等方式来体现教育机构的独特性。只有在招生方案中展示出与其他机构不同的亮点,才能够吸引更多的学生报名。

其次,暑假招生方案应注重提升学生的学习效果。在制定招生方案时,教育机构应考虑到学生的学习需求和学习效果。可以通过合理的课程设置、科学的教学方法、个性化的辅导等方式来提升学生的学习效果。此外,教育机构还可以与相关学校或机构合作,开展一些学习交流活动,提供更广阔的学习机会和平台。

再次,暑假招生方案应注重家长的参与和满意度。家长是学生教育中的重要支持者和决策者,他们对于教育机构的选择非常重视。因此,教育机构应注重与家长的沟通和合作,了解他们的需求和意见,并根据实际情况进行相应调整。可以通过邀请家长参与课程观摩、开展家长讲座等方式来增强与家长的互动和合作,提升家长对教育机构的满意度。

最后,暑假招生方案应注重宣传和推广。制定好的招生方案只有被更多的人知道和认可才能发挥作用。因此,教育机构需要通过多种渠道进行宣传和推广。可以通过制作宣传册、在校园内张贴招生海报、开展招生宣讲会等方式来扩大招生的影响力。同时,教育机构还可以利用互联网和社交媒体等新媒体平台进行推广,吸引更多的目标受众。

总之,暑假招生方案对于教育机构来说至关重要。通过凸显独特特色、提升学生的学习效果、注重家长的参与和满意度以及宣传和推广工作,教育机构可以制定一份成功的暑假招生方案,吸引更多的学生和家长的关注和选择。

暑假招生方案 篇三

  一、指导思想

  我镇地处城郊,生源压力大,做好学生的稳定巩固工作和学前、小一、初一的招生工作意义重大。为了确保这项工作的完成,特制定本方案。

  二、工作目标

  1、确保六年级毕业生100%对应升入坳驼骆中学、严家坳中学。

  2、确保各小学服务区内适龄儿童100%进入本小学一年级就读。

  3、确保各小学服务区内适龄学前儿童95%进入本小学幼儿园(班)就读。

  3、确保在校学生的巩固率为100%。

  三、领导机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、工作任务

  1、七年级新生招生:

  (1)坳驼骆初中七年级招生由xxx负责督办,xx校长负责落实,安排教师走访走访,使之全部进入坳驼骆初中。坳驼骆小学、xx小学毕业生分别由xx校长、xx主任负责协助,xx小学由xx校长负责协助。

  (2)xx初中七年级招生由xxx负责督办,xx初中xx校长负责安排教师走访走访,使之全部进入坳驼骆初中。时阳小学、茶园冲小学毕业生分别由xx、xx校长负责协助。

  2、六年级毕业生:

  (1)坳驼骆小学139名毕业生、xx小学16名毕业生由xxx负责督办,xx校长、xx主任负责落实,坳驼骆初中xx校长负责安排教师走访,使之全部进入xx初中。

  (2)赵家湾小学46名毕业生由xxx负责督办,xx校长负责落实,坳驼骆初中xx校长负责安排教师走访,使之全部进入坳驼骆初中。

  (3)时阳小学74名毕业生由xxx负责督办,xx校长负责落实,严家坳初中xx校长负责安排教师走访,使之全部进入严家坳初中。

  (4)茶园冲小学73名毕业生由xxx负责督办,xx校长负责落实,严家坳初中xx校长负责安排教师走访走访,使之全部进入严家坳初中。

  3、一年级新生:

  (1)坳驼骆小学及所辖初小、教学点的新生由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入坳驼骆小学及所辖初小、教学点就读。

  (2)赵家湾小学由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入赵家湾小学就读。

  (3)时阳小学及所辖初小、教学点的新生由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入时阳小学及所辖初小、教学点就读。

  (4)茶园冲小学及所辖初小、教学点的新生由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访走访,使之全部进入茶园冲小学及所辖初小、教学点就读。

  4、学前幼儿招生:

  (1)坳驼骆小学及所辖初小、教学点服务范围内的学前幼儿由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入坳驼骆小学及所辖初小、教学点的学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为95人,学前幼儿规模达到210人。

  (2)赵家湾小学服务范围内的学前幼儿由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入赵家湾小学学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为25人,学前幼儿规模达到40人。

  (3)时阳小学及所辖初小、教学点的服务范围内的学前幼儿由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入时阳小学及所辖初小、教学点学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为50人,学前幼儿规模达到70人。

  (4)茶园冲小学及所辖初小、教学点的服务范围内的学前幼儿由xxx负责督办,xx校长负责落实,并安排教师走访走访,使之全部进入茶园冲小学及所辖初小、教学点的学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为50人,学前幼儿规模达到70人。

  5、在校学生:

  在校各年级学生由原班主任和科任教师负责在暑假普遍走访一次,做好稳定巩固工作。

  五、奖惩措施

  1、坳驼骆小学(含叶小)必须保证该校六年级前30名、赵家湾小学必须保证该校六年级前10名进入坳驼骆初中七年级就读;时阳小学必须保证该校六年级前15名、茶园冲小学必须保证该校六年级前15名进入严家坳初中七年级就读。全额完成任务的每生奖50元到学校,每少1人罚学校100元。

  2、坳驼骆初中必须要保证坳驼骆小学(含叶小)六年级前30名、赵家湾小学六年级前10名进入该校七年级就读,每少1人罚学校100元。

  3、严家坳初中必须要保证时阳小学小学六年级前15名、茶园冲小学六年级前15名进入该校七年级就读,每少1人罚学校100元。

  4、以各学校20xx年春季开学统计人数为准,在校学生每流失一人罚学校50元。

  5、学前幼教招生没有完成任务的,每少一人罚学校50元。

  6、学校没有完成招生任务的,将影响学校综合考核积分,各项奖励、表彰、评优指标将向任务完成的好的学校倾斜。

  7、完成招生任务的学校,将优先考虑评为先进单位,完成招生任务的教师将优先考虑评为先进个人。

暑假招生方案 篇四

  从生源获取方面,我们可以将招生途径分为:获取新生源和续签老生源。获取新的生源上面可以从以下途径入手:

  定点场所的家长拜访

  短信预约

  微信建圈

  老学员转介绍

  在获取新生源的方式上,我们再具体介绍一下策划方案:

  一、招生传单

  如果我问你“宣传单的效果如何?”相信你一定会回答“一点用都没有”。无论怎样?我们必须这样认识宣传单——它曾经是一个打开未知市场的最直接、最常见的钥匙,营销市场再怎样复杂,在某些特定的阶段,我们都是靠宣传单去获得客户和生源的。因为,营销的本质不变,发生改变的的只是宣传品本身出现了问题,市场上的宣传品同质化严重,最终导致了消费者对宣传单的效果产生了免疫功能。

  今天,我想说的是要让你的招生宣传单效果提升10倍,你应该如果去设计你的传单,让家长们觉得它的价值提升,并且要让家长可以从中获取实用的东西,最好的效果就是通过传单达到与家长建立起对机构的信任。(大家可以在链课商学院在课程中详细见到传单制作的策划的高明之处。

  二、一元课或者课

  我们做托辅机构的,眼光要远,不能有急功近利的想法。为暑假招生的前期中,我们要通过一元课或者课程来打通扩展生源的通道,制造出机构的影响力。在这样的基础上,我们一定要将自己的课程特色乘机塑造起来:课堂效率高、课程个性化、课件碾压同行对手等等。

  作为托辅机构的校长们来说,这个一个绝对好的主动出击市场的机会,没有额外的宣传费用,只需投入时间,不计回报的宣传我们的特色化课程。这样的宣传手段让家长和学生免费当了一回上帝,感受了一把现场课堂带来的震撼,更容易感动家长。此方案的施行,对授课老师来说,也是一种鼓励,鼓励老师们参与到免费课程中来,根据老师们的.个人能力对老师们课时费进行合理的调配,我们也会根据实际情况给各位校长们提供试课的参考和课时费的制定方案。

  三、家长会形式

  家长会的主题可以是个托辅机构灵活制定,最终目的都是为了提高到场率。此套方案有几个点要注意:

  邀约前提——家长资源丰富;

  邀约话术——提前培训;

  主题鲜明——提高学习兴趣,提供高效的学习方法

  会议主讲——最好是各个校区的校长主讲签

  四、签约特训课程

  小升初特训课程、中考承诺班招生、高考高端课程签约班等等。对原有的学生成绩进行分类,并根据不同类型的学员合理承诺,签约。下面是我在工作中做的部分分类,供大家参考一下:

  基础型:分班考试成绩80分以下的:考试成绩+3——5分的,学费退50%,零提高的全额退;

  分班考试成绩90——95分的:考试成绩+3,学费退30%,3分以上不退费。

  小学每期12小时,每周2小时。

  要想在自己的地区内打响自己的口碑,利用多种途径来宣传自己的是必不可少的。总之,希望大家通过以上的一些途径和方案能为各位朋友提供出一些思路,起到抛砖引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的机会为机构成功“升级”。

暑假招生方案 篇五

  【活动时间】

  20xx年6月30日8:00—21:00

  【活动目的】

  暑期招生提前储备生源,促进7月份业绩

  【招生对象】

  全市中小学生

  【优惠方案】

  一册补贴1300元VIP满80小时补贴1300元;满100小时送ipadmini或8。5折

  8:00—21:00每小时送一个整点免单(如8点到9点期间报名5个则在5个中抽取1个免费短训班)

  8:00—10:00报名再减200

  10:00—12:00报名再减150

  14:00—16:00报名再减100

  16:00—18:00报名再减50

  上门就送博饼券可免费博饼一次,报名就可参加王中王博饼博大奖

  (单期不打折,2期9折,KB课程不参与此优惠活动)

  【活动目标】

  【激励政策】

  当天实际收费达到5万,团队奖励500元、10万1000元、15万20xx元、20万3000元、25万及以上5000元。

  【营销策略】

  1、内部带动气氛,整理各校区9月份可续报学员名单提前跟进介绍活动。

  2、整理旧咨询量,介绍活动。老带新,老生带新生,报名送礼品一份。

  3、礼券营销,赠送博饼券、购书券上门即可参加博饼增加上门量。

  4、报名即送王中王博饼券,大礼品刺激报名。

  5、活动前10天开始造势活动

  【活动流程】

  例:家长上门咨询可免费领取书皮、购物背包、参加博饼、新华书店购书券等(具体参照传单上发放数量并可跟进实际情况安排)

  家长报名青少版入门4期可补贴1300元,如是早上8点30分报名的可再减200元。

  (单期不打折,2期9折,KB课程不参与此优惠活动)

  整点免单:如8点到9点报名10个学员,我们将在9点整在这报名的10个学员中抽取1个名额赠送短训班课程1期。(没报名学员、9点整过来报名的学员不享受免单优惠)

暑假招生方案 篇六

  一、具体方法

  第一,编写一本家长完全手册。在这本手册里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。

  第二,做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。

  第三,印一些彩页,在周边小区、家长出入必经地发放。

  第四,做一些横幅,,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己门口,挂一个横幅,以引起大家的注意。

  第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.

  第七,必须全面招生,时间持续两个月。

  第八,找学校老师。

  二、家长咨询

  1、介绍教学特色

  2、问讯学生情况

  3、三分钟倾听(说三分听十分)

  4、接待人员要微笑,耐心,细致,善意承诺

  5、登记学生名字及相关情况

  三、宣传阶段

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,通过 学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

  第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

  第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。

  活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行. 制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

  四、教师选择

  教师以大学生为主,也在考虑请退休的老教师

  优秀老师必须具备以下几点职业素质:

  1.要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

  2.要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过不同的角度去理解知识,不应只拘泥于传统的教学模式;

  3.要善于与学生交流,与学生互动,传统的那种老师不考虑学生的感受,只顾自己闷头讲课,所谓的“填鸭式教学”时代过去了;

  4.讲课时要有性格魅力,那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”,学生们听得如痴如醉。

  具体要求:

  1、要用最快的时间吸引学生们的注意力,激发学生的学习兴趣;

  2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点,并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情;

  3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意;

  4、讲课时注意理论联系实际,这样的课堂内容也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多,但,讲究课堂气氛,讲究调动学生高昂的学习状态,在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励,把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程,把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

  5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度,班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来,班主任掌握了考勤情况,消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑;班主任了解学生的听课情况,及时与家长沟通,让他们掌握自己孩子的听课状况;班主任和同学们经常做交流,向学生传授一些学习心得,家长们一定会很放心的。

  6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状,主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进,只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.

  五.品牌扩张:

  很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题,学校在这种情况下应该扩大学校规模,增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式,开展多元化的教育模式,眼于目前的教育培训市场的发展情况,发展方向应该坚持现在多层次的教育方式,在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等,进一步提高教育服务质量,借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段,结合培训学校自身发展的特点,实行“以学生为本”的教育方针,开展多元化的教育模式,坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号,注重学习的实用性,向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才,更是素质教育下的栋梁人才。

  六.总结说明:

  校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑,首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要,关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目,选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外,学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素,频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。

  学生人数多少才能达到最佳的教学效果?人数少的小班,可以使得学生和老师之间的互动比较及时,老师会分析学生本身的情况,来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。大概三、四十人的班级课程,则有利于学生间的有效互动,激发学生的学习灵感,增强学生间的沟通能力。不过,近百人的大班教学就不适合补习的学生了,但是定期举行大型讲座,也会有意想不到的结果。 由于学生的需求是多元的,这也决定了目前课外培训方式的多元。

  目前,中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导;初中辅导则主要针中考;高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。

  注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构,急于扩张、占领市场、建立分校,这样做的前提是什么?就是价格战,以低廉的价格吸引家长和学生。我认为,教育是不能打折的。

  进行价格战的最终结果是,学生在学校不能学到应有的知识,不能达到预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的,哪个效果更好些,大家都知道答案。

  所以说,大家在进行招生时,首先要在内部质量上下

工夫,没有必要总是大打价格战,这样做的结果只能是让培训市场更混乱,让我们的教育质量大打折扣。

  好的学校并不是广告打出来的,而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环,促进了学校的发展,学校也越来越注重创造学校品牌,维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞,要做出特色,做出成绩来,这才是办学的根本。

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