学校活动简报(推荐6篇)

时间:2019-08-06 08:28:37
染雾
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学校活动简报 篇一

校园志愿者服务周活动圆满结束

近日,我校举行了一系列丰富多彩的校园志愿者服务周活动。该活动旨在提高学生的社会责任感,培养学生的团队合作精神,同时也为学生提供了展示自己才艺和实践能力的机会。

在本次活动中,学生们积极参与各项志愿服务活动,为校园和社区做出了重要贡献。在校园环境整治活动中,学生们清扫了校园内的垃圾,修剪了花草树木,为校园营造了一个美丽整洁的环境。在社区服务活动中,学生们走进社区,为老人们提供帮助,为社区进行公益宣传,得到了社区居民的一致好评。

此外,本次活动还举办了一场校园文艺晚会,展示了学生们的才艺和创造力。学生们精心准备了各类节目,包括歌曲、舞蹈、小品等,将自己的才艺展示给全校师生。晚会上,观众们掌声不断,赞叹声不绝,这不仅是对学生们努力的肯定,也是对他们在校园志愿者服务中所付出的辛勤努力的认可。

通过参与校园志愿者服务周活动,学生们不仅锻炼了自己的实践能力和团队合作精神,还增强了自己的社会责任感。此次活动的成功举办,离不开学校的大力支持和各位老师的辛勤付出,也离不开同学们的积极参与和努力奉献。相信在未来的日子里,我们的学校将会有更多的志愿者活动,为社会做出更多的贡献。

学校活动简报 篇二

校园科技创新大赛圆满落幕

近日,我校举办了一年一度的校园科技创新大赛。该大赛旨在激发学生的创新潜能,培养学生的科学思维和实践能力,同时也为学生提供了展示自己才华和创造力的平台。

在本次大赛中,学生们积极参与,提交了众多优秀的作品。经过初赛和复赛的层层选拔,最终评出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名,并颁发了优秀组织奖和优秀指导教师奖。

参赛作品种类多样,涵盖了科学、技术、工程和数学等多个领域。有的同学设计了智能家居系统,实现了家居设备的远程控制和智能化管理;有的同学开发了一款手机应用程序,帮助用户记录和分析个人健康数据;还有的同学制作了一台机器人,能够自动完成各种任务。这些作品不仅展示了同学们的创新能力和技术水平,也为学校的科技创新氛围增添了浓厚的色彩。

此次大赛的成功举办,离不开学校的大力支持和各位老师的辛勤付出,也离不开同学们的积极参与和努力奉献。相信通过这样的科技创新活动,学生们将更加深入地了解科学和技术,培养出更多的创新人才,为国家的科技发展做出更大的贡献。

在未来的日子里,我们的学校将会继续举办类似的科技创新活动,为学生提供更好的学习和展示平台,为学校的科技创新做出更多的贡献。

学校活动简报 篇三

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合

理利用,使水资源进一步短缺,水环境愈加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

  根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,现将xx年宣传活动情况如下:

  一、领导重视,积极部署

  为了广泛、深入地开展水法宣传周活动,制定了xx年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

  二、方案具体,目的明确

  我校围绕“水是生命之源”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。

  三、精心组织,内容丰富

  1、3月22日当天,我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,散发宣传资料300余份,宣传节约、保护水资源的重要性。

  2、3月24日-2月27日,我校师生观看xx年“世界水日”和“中国水周”电视宣传活动。

  3、在水周宣传期间,举办水利知识有奖问答活动,发放200余份答卷,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,并依据完成情况进行奖励,使“人人关心水、珍惜水、保护水,人与自然和谐相处”的观念深入人心。

  4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片,增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

  我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

学校活动简报 篇四

  元旦前夕,美丽的汉桑城小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝元旦的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来。

  1、“幼儿部庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校五楼会议室内一片欢腾,这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

  2、“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

  3、“汉桑城小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风,建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来,我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上,来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示,然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上,他们秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有,只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

  4、“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”早晨是特别的一天,因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式,120余名新队员在队旗下庄严宣誓,成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话,要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己,做四好少年,努力学习,为学校争光!

  崭新的汉桑城小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

学校活动简报 篇五

  爱的执着与无私,让我们体会生命的光荣与价值;爱的深远和包容,让我们感受灵魂的升华与伟大。xx大学生们在学习中坚持礼拜,组织身边的回族同胞一起学习教门知识,他们在百忙的学习中还不忘用自己的行动来感染号召身边的穆斯林一起升华我们的信仰,这样的行为让我们感动的同时也让我们惭愧。更值得敬佩的是他们是来自贫困地区的大学生,自己的学习费用已经是很大的负担,在信仰面前他们没有退缩,而是克服种种困难坚持用自身的言行向大家证明着信仰的光荣。学习任务重,他们就利用课余 时间学习教门知识;学校宿舍不方便,他们就节衣缩食,租房子作为礼拜堂。

  昆明回族群爱心小组的成员们得知了这一情况,感慨万分,在被大学生们感动的同时也为他们的生活担心,在进一步了解后,发现他们连最基本的生活都成了问题,没有御寒的衣物,没有学习的费用。于是在xx叔叔的带领下,发动了爱心小组的成员,募集了被子,衣服等爱心物资,于20xx年4月3日带领几位爱心小组成员,代表xx来到xx高等专科学校对这些大学生进行了慰问。

  4月3日下午18:30分,xx叔叔带领我们一行6人来到了大学生们租住的地方,他们早早的已经等在那里。房屋很简陋,最大的地方就是客厅,地上铺上了礼拜毯,信仰就在这里蔓延和传递。他们生活的地方就只有窄窄的厨房和拥挤的饭厅。我感动了,为他们的坚持和无私感动了,xx就应该多一些这样的青年。

  打过招呼,大家席地而坐,首先是xx叔叔代表xx表达了我们对他们的关心和感动,并鼓励他们不要在困难面前低头,要坚信,他们并不孤独,我们每一位xx都以他们为豪。然后大家互相做了自我介绍,并表达了对教门的信心和一定要坚持下去的信念。xx叔叔对大学生们 一一进行了问候,听取了他们在礼拜过程中遇到的困难,给予了鼓励并表示我们一定会竭尽全力帮助他们克服困难。xx与大学生们也进行了交流,更进一步的了解了他们的实际困难,并赠上了募捐来的爱心物资。活动进行到21:00,为了不打扰他们休息,我们离开了,给你的诺言,不会忘记,前路是风是雨,依然选择与你并肩,今年,明年,这是个永远。

  我们所做的爱心活动,不多,不重,但这些都是群内的兄弟姐妹一起努力的结果,谢谢你们,亲爱的兄弟姐妹们,谢谢大家的支持。

学校活动简报 篇六

  为深入贯彻落实共青团中央、教育部、人事部等八部联合下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》和第六次全国少代会精神,切实提高我区少先队干部的综合素养,我校举办了20xx年度队长学校的活动。

  为了迎合学校少先队工作的需要,本次队长学校培训活动在教学内容的设置上,我校充分考虑了知识性与实际操作性两方面的有机融合。既有队知识的教授,为队员提供最新活动讯息,同时也注入了大量的时间操作的内容,并通过个中生动的教学方式,使队员们在交流互动中习得本领,感悟知识理念。在提高学员能力的多样性方面,我们开设了少先队活动主持技能培训等方面的课程。

  为了使少先队干部得到全面的培训,我校老师也对自身进行了一个自查自检,使我们开设的课程内容得到最大的发挥,各位在少先队员也是认真学习,提高自身能力与水平。

  本次队长学校活动的展开使少先队员们体验了快乐,感受了团队的温暖与力量,习得了课堂上不能获得的本领,同时涌现了不少优秀的学员个人,他们也纷纷表示要将这些习得的本领带回到学校中更好地去服务队员。

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