染雾法律知识竞赛活动方案 篇一：打造精彩刺激的法律知识竞赛活动
随着法治社会的建设和法律意识的普及，法律知识竞赛活动在近年来越来越受到大众的关注和参与。为了进一步提高公众对法律知识的了解和认识，并激发对法律的兴趣，我们计划举办一场精彩刺激的法律知识竞赛活动。
一、活动目标
1. 提高公众对法律知识的了解和认识；
2. 培养公众对法律的兴趣和意识；
3. 促进法律知识的传播和交流；
4. 增强公众对法治社会的信心和参与意识。
二、活动时间与地点
1. 活动时间：预计在XX年XX月举行，持续两天；
2. 活动地点：选择较大的会议场所或学校校园。
三、活动形式
1. 个人赛：参赛者单独进行答题，根据答题情况进行积分排名；
2. 团队赛：参赛者组成小组，进行团队对抗赛，根据团队总积分进行排名；
3. 现场互动环节：设置抢答题、速答题等环节，增加活动的互动性和趣味性。
四、活动内容
1. 预赛：通过线上或线下形式进行，筛选出优秀的参赛者；
2. 决赛：将优秀选手进行淘汰赛，最终决出个人和团队的冠军；
3. 比赛题型：包括选择题、判断题、填空题和问答题等多种题型，涵盖法律基础知识、案例分析和实践应用等方面；
4. 评分方式：根据答题的准确性和速度进行评分，设立奖金和奖品作为激励措施。
五、活动宣传
1. 利用社交媒体、电视台、广播等渠道进行广告宣传；
2. 设立宣传展板和宣传单张，分发到学校、社区和法律机构等地；
3. 邀请法律专家和知名人士参与活动，提高活动的知名度和影响力。
六、活动筹备
1. 组织筹备团队，明确各项工作分工和责任；
2. 确定活动预算，寻找赞助商和合作伙伴；
3. 筹备活动所需的设备、道具和奖品等；
4. 招募志愿者，提供活动保障和服务。
七、活动后续
1. 组织获奖者进行颁奖典礼，宣传活动成果；
2. 发布活动总结和经验分享，以便今后的改进和推广；
3. 结合活动成果，开展法律知识教育和宣传活动，提高公众法律素养。
通过以上方案，我们将打造一场精彩刺激的法律知识竞赛活动，提升公众对法律知识的了解和认识，培养公众对法律的兴趣和意识，促进法律知识的传播和交流，增强公众对法治社会的信心和参与意识。我们相信，通过这样的活动，将会为法治社会的建设和法律意识的普及做出积极的贡献。
法律知识竞赛活动方案 篇二：构建全民法治教育平台，推动法律知识竞赛活动
法律知识竞赛活动作为一种创新的法治教育形式，对于提升公众的法律意识、加强法治文化建设起到了积极的推动作用。为了进一步推动法律知识竞赛活动，我们计划构建一个全民法治教育平台，将竞赛活动与法律教育相结合，让更多的人能够参与其中，提高法律素养。
一、构建全民法治教育平台
1. 建立线上法律知识竞赛平台，提供在线学习和答题功能；
2. 开展线下法律知识培训和讲座，邀请法律专家和学者授课；
3. 设立法律知识竞赛社区，提供学习交流和资源分享的平台；
4. 制作法律知识竞赛教材和宣传资料，提供学习参考。
二、推动法律知识竞赛活动
1. 在学校、社区、企事业单位等场所组织法律知识竞赛活动；
2. 鼓励法律机构和律师事务所参与竞赛活动，提供法律咨询和指导；
3. 与媒体合作，推广法律知识竞赛活动，提高知名度和参与度；
4. 设立法律知识竞赛奖项，激励参与者的积极性和学习动力。
三、加强法律教育宣传
1. 制作法律教育宣传片和微电影，通过多种形式宣传法律知识；
2. 利用社交媒体和新媒体平台，传播法律知识和案例分析；
3. 开展法律知识问答和互动活动，吸引公众的关注和参与；
4. 邀请公众人物和明星代言法律教育，提高影响力和认可度。
四、加强法律知识竞赛活动管理
1. 设立组织机构，负责法律知识竞赛活动的组织和管理；
2. 制定竞赛规则和评分标准，保证竞赛的公正性和公平性；
3. 建立法律知识竞赛数据库，收集整理竞赛题库和参赛者信息；
4. 定期评估和改进法律知识竞赛活动，提高活动的质量和效果。
通过构建全民法治教育平台，推动法律知识竞赛活动，我们将能够让更多的人参与到法律教育中来，提高公众的法律素养和法治意识。同时，通过与法律机构、媒体和社会各界的合作，我们将能够构建一个全面、系统、科学的法治教育体系，为法治社会的建设和法律意识的普及做出积极的贡献。
法律知识竞赛活动方案 篇三
一、活动目的：
普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：
xx市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派3名选手)。
三、时间安排：
第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第8周星期一(4月22日)下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点
：学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围
：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式
：现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：
1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：
4、竞赛评委：
5、现场计分、统分：
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：
1、预赛阶段只设置必答题，每队从43组题目中抽选一组，每组题有2道小题目(1道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前10名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。每支代表队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为10分，答题时间为20秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。
5、风险题，共10题。各参赛队在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队分别从各分值题库中抽取题目，轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置：
1、本次竞赛设个人奖和团体奖。
2、个人奖项：设最佳答辩手三名。
3、团体奖取前6名(依团体总积分评选)。
4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。
法律知识竞赛活动方案 篇四
为迎接第xx个“6.25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6.25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
一、活动主题
以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20xx年6月20日。
三、竞赛地点
局六楼会议室
四、竞赛内容
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(三)小组必答题
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
(四)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
(五)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的.题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(六)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：
组长：
副组长：
成员：
办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满
的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
