染雾教研活动简报 篇一
我校举办主题为“创新教学，提升教学质量”的教研活动。本次活动旨在促进教师间的交流与合作，推动教学方法的创新与改进，进一步提高教学质量。
活动于本周三在学校会议室举行，共有50余名教师参加。会议由学校教务处组织，分为三个环节：主题演讲、分组讨论和总结发言。
首先，活动邀请了教育研究专家李老师做了一场主题演讲。李老师围绕教学方法的创新与应用展开，分享了自己多年的教学经验和研究成果。他强调了教师在课堂教学中应注重培养学生的创新思维和实践能力，提出了一系列实用的教学方法和策略。他的演讲深受与会教师的欢迎，大家纷纷表示受益匪浅。
接下来，教务处根据各科教师的需求，将与会教师分成了几个小组进行讨论。每个小组由一名教务处工作人员带领，讨论的主题包括如何更好地利用多媒体教学、如何培养学生的实践能力等。小组讨论的氛围热烈，大家积极分享自己的观点和经验，互相学习借鉴。通过集思广益，教师们得到了许多宝贵的教学方法和思路。
最后，每个小组派出一名代表进行总结发言。各小组代表对讨论的成果进行了总结，并提出了进一步的建议和措施。教务处负责人对本次活动的顺利进行表示了感谢，并表示将进一步组织类似的教研活动，促进教师的专业发展和教学质量的提升。
通过本次教研活动，我校教师们不仅增进了彼此的交流与合作，还获得了很多有益的教学经验和方法。相信在今后的教学工作中，他们会更加注重教学方法的创新与改进，不断提高自己的教学水平。
教研活动简报 篇二
我校举办主题为“提升学生学习能力”的教研活动。本次活动旨在探讨学生学习能力的培养方法，帮助教师更好地指导学生，促进学生的全面发展。
活动于本周四在学校会议室举行，共有60余名教师参加。会议由学校教务处组织，分为三个环节：主题演讲、分组研讨和经验分享。
首先，活动邀请了著名教育心理学家张教授做了一场主题演讲。张教授从学生学习心理的角度出发，介绍了学习能力的培养方法和策略。他提出了学生学习策略的分类和培养途径，并分享了一些实用的案例。他的演讲引起了与会教师们的浓厚兴趣，大家纷纷表示要将这些理论应用到实际教学中。
接下来，教务处根据各科教师的需求，将与会教师分成了几个小组进行研讨。每个小组由一名教务处工作人员带领，研讨的主题包括如何培养学生的学习兴趣、如何提高学生的学习效果等。小组研讨的氛围热烈，教师们积极探讨问题，并提出了许多有创意的解决方案。大家认为这种小组研讨的形式非常有益，能够促进彼此的交流和学习。
最后，每个小组派出一名代表进行经验分享。各小组代表分享了自己在学生学习能力培养方面的实践经验，包括一些成功的案例和教学策略。大家从分享中获得了不少启发和借鉴，对今后的教学工作充满了信心和激情。
通过本次教研活动，我校教师们更加深入地了解了学生学习能力的培养方法，也获得了很多有用的教学经验。相信在今后的教学工作中，他们会更加注重培养学生的学习能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
教研活动简报 篇三
20xx年x月x日，我校举行了xx区体育教研活动，区教研室的相关领导、专家及兄弟学校的体育教师共60多人参加了本次教研活动。为成功举办此次教研活动，体育组的老师们认真对待，精心准备，把我校高中体育选项课教学成果做了充分展示，总务处、电教组等相关部门也做了大量准备工作。
首先在小剧场报告厅举行会议，会议由区体育教研员xx教授主持，她对南外近年来的体育工作成果做了充分的肯定。教学处陈波主任对大家的到来表示欢迎，在回顾已经取得的成绩的同时也对我校的体育工作提出了更高的要求。体育教研组xx老师结合自己在丹麦交流学习的经历向全区体育教师作了《放眼世界——丹麦交流有感》的讲座，得到了与会教师的一致好评。
之后我校xx老师、xx老师分别向全区体育教师开设了羽毛球和排球两节公开课。特级教师xx老师首先对两位教师的上课效果给与了高度评价：两位教师都能够从学生实际出发，按照体育与健康课标要求，合理选择教学内容，认真剖析教材，采用合理有效的教学方法，充分调动学生的积极性，发挥学生的主观能动性，两节课的效果都非常好，向大家充分展现了南外高中体育选项教学的现状。随后玄高xx老师和十三中xx老师分别对这两节公开课做了点评，他们认为两节课都非常精彩，内容充实，组织严谨，练习手段多样，教师基本功扎实，学生的水平较高，教学效果良好，达到了课前的教学目标。此外大家还观摩了我校的大课间活动，同学们用良好的表现向大家展示了南外学子的风采。
最后，部分年轻教师也纷纷发言，表示本次教研活动非常成功，南外高中体育与健康选项课教学的实施成果卓著，为大家提供了一次很好的学习机会。教研员张桂宁教授再次向南外承办本次教研活动表示感谢，同时希望全区体育教师利用好教研活动的机会，多学习，多领悟，提高自身的教学水平。
教研活动简报 篇四
根据西片教研工作计划和语文中心组的安排， 11月3日西片七所学校的教导主任、语文骨干教师16人齐聚牌楼中学，开展语文片级教研活动，拉开了本年度西片教研活动的序幕。区教研室王启成主任、张梅生老师亲临大会，指导学校三中的何平主任和齐美毅老师到会指导。
本次活动是新学年首次教研活动，改语文观摩课为研修课。上午围绕研修课题大家说课、研讨、集体备课形成优秀教案，推荐一位上课人，下午再上课、评课，形成精品课例。
活动由承办学校牌楼中学桂百顺主任主持，在胡桂忠校长致欢迎辞和王启成主任对这次活动要求作出强调后，八位提供教案的老师分别进行了说课，他们围绕研修的课题，从基本内容、学生、 教材到教法，从不同的视角、不同的侧重点对自己的教学设计作了精彩的阐释。与会人员进行了热烈的讨论，谈了各自的见解，三中的齐美毅老师认为把赏析语言美作为本文的突破口，这个建议得到了张梅生教授及与会老师的一致认可。经过认真研讨达成共识，一致推荐殷汇初中的檀琴老师在吸纳整合各位老师的建议后，重新修订教案，执教这节研修课。
下午第二节课，檀琴老师根据新的教案完成了一堂展示课。
课后，进行了跟进，与会人员作了精彩的.点评。这次点评与以往比较，说想法的多，提意见的多，起到了实际效果，特别是在“如何落实中考考点”这个课题上作了深入的探讨。
会上，与会老师在充分肯定了檀老师的课基本实现了上午的研修意图，同时也指出了一些细节上的不足，比如多媒体图片有些单一，板书过少等等。教研室的王启成主任和张梅生老师认为檀琴老师虽然年轻，但有悟性，素质高，她的这节课是一堂成功的研修课，很好的实现了上午的研修成果，在如何开展研修课教研活动的理论高度上作了指导性发言。最后基地学校赵长久校长和承办这次活动的牌楼中学胡桂忠校长对本次活动进行了总结性讲话。
傍晚，在热烈的气氛中结束了这次教研活动。
研修课是我们西片教研活动的一次尝试。探索教研形式是我们的初衷，不管效果如何，都会给我们教学活动提供一个范本和方向，也是这次教研活动的意义所在。
教研活动简报 篇五
12月9日，琅琊中心小学数学教研组开展了“转变观念，将课堂还给学生”研讨会。
全校数学教师汇聚一堂，认真观看了四年级上册《速度、时间和路程间的关系》课堂教学光盘，并结合自身教学实践经验，重点讨论了怎样在教学中贯彻学科教学标准，如何全面调动学生学习积极性，将课堂的主动权还给学生。在活动中教师积极发言、讨论热烈，教研气氛浓厚。琅琊中心小学尹玉信校长、丁继臣副校长全程参与活动，活动结束之余尹玉信校长对本次数学教研活动进行了高度评价，并对全体数学教师提出了明确的要求，对今后的数学教研活动提出了指导性建议。
通过这次教研会，我校全体数学教师增强了现代课堂教学观念，提高了广大教师的教研热情，有力地推动了我校教研活动往更高更新的方向发展。
教研活动简报 篇六
为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，作力打造“高效课堂”，八渡中心小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的`原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。20xx年11月29日，在八渡镇中心学校校长李帮胜的带领下组织全体教师前往广西省田林县旧州镇中心学校学习取经，并取得良好实效。
本次活动得到旧州镇中心校的蒙启宏校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合，旧州镇中心校蒙校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和工会交流。
根据旧州镇中心学安排，上午，旧州中心校王雪亚、八渡小学王昌化老师、唐盟军老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，旧州小学校长蒙启宏、教务主任何炳生组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先两校校长针对本次活动进行了讲话，再由三位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习收获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。
下午，两校教师在蒙启宏校长的带领下，参观了旧州小学校容校貌，听取了旧州小学的发展史。随后，组织开展了两校教师篮球友谊赛。
通过这次两校交流活动，使八渡小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
