少先队工作计划第一学期 篇一:激发少先队员的兴趣,培养积极向上的品质
随着新一学期的开始,我们制定了一系列富有挑战性和激励性的少先队工作计划,旨在激发少先队员的兴趣,培养他们积极向上的品质。在这个学期,我们将重点关注以下几个方面的工作。
首先,我们将组织一系列丰富多样的课外活动,以激发少先队员的兴趣。我们将举办各类兴趣小组,如绘画、手工制作、音乐等,为少先队员提供展示自我的舞台。此外,我们还将组织一次户外拓展活动,让少先队员们感受大自然的美好,培养他们的团队合作精神和勇敢面对挑战的勇气。
其次,我们将加强对少先队员的思想道德教育。我们将组织一系列主题讲座和读书活动,引导少先队员们正确树立人生观、价值观,培养他们良好的道德品质和行为习惯。同时,我们还将开展文明礼仪教育,培养少先队员们的社交能力和公民意识,使他们成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第三,我们将注重培养少先队员的领导能力和团队合作精神。我们将开展少先队干部培训班,提升他们的组织管理能力和团队协作能力。同时,我们还将组织一次少先队员代表大会,让他们学习民主决策和合作沟通的重要性,从小培养他们的领导才能和团队意识。
最后,我们将加强家校合作,共同关注少先队员的成长。我们将定期组织家长会,与家长交流少先队员的学习和生活情况,共同制定合理的学习计划和生活规划。同时,我们还将邀请家长参与到孩子们的活动中,增强家庭对少先队工作的支持和理解。
通过以上工作计划,我们相信能够激发少先队员的兴趣,培养他们积极向上的品质。我们将通过多样化的活动,让每个少先队员都能找到适合自己的兴趣爱好,发展自己的优势,同时通过思想道德教育和领导能力培养,让他们在成长过程中不断进步。我们也将与家长共同努力,为少先队员们创造良好的成长环境和条件,共同培养他们的优秀品质和领导力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
少先队工作计划第一学期 篇二:关注少先队员全面发展,促进其综合素质提升
新学期开始了,作为少先队工作人员,我们制定了一系列工作计划,旨在关注少先队员的全面发展,促进他们的综合素质提升。在这个学期,我们将着重以下几个方面的工作。
首先,我们将注重少先队员的学习指导。我们将组织一系列学习辅导活动,帮助少先队员们解决学习中遇到的问题和困惑。我们将开设学习小组,让少先队员们相互学习、相互帮助,共同进步。同时,我们还将通过定期的学习检测和考试辅导,帮助他们提高学习成绩,培养他们的学习兴趣和学习能力。
其次,我们将关注少先队员的身心健康。我们将组织一系列体育活动,如足球、篮球等球类运动,让少先队员们积极参与体育锻炼,增强体质,培养团队合作精神。同时,我们还将开展心理健康教育,引导少先队员们正确面对挫折和压力,培养他们的心理素质和抗挫能力。
第三,我们将注重培养少先队员的艺术修养。我们将组织一系列艺术活动,如舞蹈、演讲等,为少先队员提供展示才艺的机会。我们将鼓励他们参加各类艺术比赛和演出,培养他们的审美能力和表达能力,提高他们的艺术修养和综合素质。
最后,我们将加强社会实践教育。我们将组织一次社会实践活动,让少先队员们亲身体验社会生活,增强他们的社会责任感和社会适应能力。同时,我们还将开展社会公益活动,让少先队员们积极参与社会公益事业,培养他们的社会意识和公民素质。
通过以上工作计划,我们相信能够关注少先队员的全面发展,促进他们的综合素质提升。我们将为少先队员们提供学习指导和身心健康的关怀,培养他们的艺术修养和社会责任感,让他们在成长过程中得到全面的发展。我们也将与家长共同努力,为少先队员们创造良好的成长环境和条件,共同培养他们的优秀品质和综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
少先队工作计划第一学期 篇三
★以下是®工作计划频道为大家整理的少先队工作计划第一学期文章,供大家参考!一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的xx大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,在保证每周一节队课的基础上,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,对红领巾文明监督岗的检查同学进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1. 认真落实好少先队活动课时间。
少先队活动作为国家规定的必修的活动课,一至六年级每周安排1课时,科学设计少先队活动的内容和形式,全面贯彻《中国少年先锋队章程》,遵循少年儿童的年龄特点,认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律,精选与少年儿童学习、生活经验密切相关的教育内容,采取少年儿童易于接受的方式,组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动,努力增强少先队活动的吸引力和实效性。组织参加南京市少先队活动课线上评比活动。
2、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如“教师节”感恩活动,迎“国庆”、迎“青奥”活动,建队日一年级新生入队活动,“红领巾相约中国梦”系列活动等。
3、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。举行一系列活动,以少年儿童喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
4、开展安全教育和自护教育。
把安全教育贯穿到整个学期中,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝安全隐患。
5、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育等。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
6、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校开展的书香校园等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。加强少先队辅导员队伍建设,做好辅导员的选拔、聘任工作,定期开展培训。加强辅导员队伍考核,将开展少先队活动纳入考核范围,不断提高辅导员队伍的整体素质。
四、具体工作安排:
九月:浓浓尊师意
1.举行开学典礼。
2.召开第一次辅导员例会:布置开学事宜:总结假日小队活动情况,上交雏鹰假日小队记录本、红领巾回报社区回执、暑假好人好事等。
3.制定少先队工作计划,建立健全少先队
4.新学期常规教育。
5.出好“迎接新学期”黑板报。
6.开展“推普周”活动。
7.参与“希望来吧”活动。
十月:深深爱国情
1.加强文明礼仪教育。
2.对学生进行爱国主义教育。
3.出好“迎国庆”、“建队日”黑板报。
4.开展“庆国庆”系列活动。
5.举行一年级新生入队仪式。
6.队干改选。
十一月:平安进校园
1.召开队干部会议、中队辅导员会议。
2.进行安全教育宣传活动。
3.出好“迎青奥”“红领巾相约中国梦”黑板报。
4.参加少先队活动课程实施观摩研讨会。
5.上交中队辅导员论文。
十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育。
2.出“庆元旦”“迎新年”黑板报。
3.对学生进行法制教育。
4.开展校园文化系列活动。
5.举行庆元旦活动。
一月:欢天喜地迎新年
1.出“读书”黑板报。
2.复习迎考。
3.做好后进生转化工作总结。
4.各中队总结本学期工作。