染雾初二寒假学习计划表格 篇一
初二寒假学习计划表格
时间 学习内容 学习方式
第一周 复习上学期知识 自主学习+辅导班
第二周 背诵英语单词 制定学习计划+朗读
第三周 阅读经典名著 图书馆+读书笔记
第四周 提高数学能力 刷题+辅导班
初二寒假即将到来，为了更好地利用这段宝贵的时间，提高自己的学习能力和技巧，我制定了一个详细的学习计划表格。在寒假期间，我将按照计划表格的内容进行学习，努力提升自己的学习成绩。
第一周，我主要复习上学期的知识。在这一周里，我将自主学习，并参加辅导班。通过复习上学期的知识，我可以回顾和巩固自己的学习内容，为下学期的学习打下坚实的基础。
第二周，我将背诵英语单词。英语是一门需要大量记忆的学科，而背诵单词是提高英语水平的关键。我将制定一个详细的学习计划，每天背诵一定数量的单词，并进行朗读练习。通过不断地背诵和朗读，我相信我的英语水平会有明显的提高。
第三周，我将阅读经典名著。阅读名著是培养自己的思维能力和文学素养的重要途径。我计划去图书馆借阅一些经典名著，并进行读书笔记的整理。通过阅读名著，我可以提高自己的阅读理解能力和写作能力，同时也能够扩大自己的知识面。
第四周，我将提高数学能力。数学是我认为比较难的学科之一，所以我决定在寒假期间集中精力提高数学水平。我将刷一些难度适中的数学题，并参加数学辅导班。通过刷题和辅导班的学习，我相信我的数学能力会有明显的提高。
通过制定这个寒假学习计划表格，我相信我能够充分利用寒假时间，提高自己的学习能力和技巧。我会按照计划表格的内容进行学习，并不断调整和完善计划，以适应自己的学习进度和需求。我相信，只要我坚持努力学习，寒假一定会成为我提高自己的宝贵时光。
初二寒假学习计划表格 篇二
初二寒假学习计划表格
时间 学习内容 学习方式
第一周 提高写作能力 写作练习+辅导班
第二周 加强科学知识 实验+科普读物
第三周 学习乐器 音乐学院+个人练习
第四周 提高口语表达能力 口语练习+英语角
初二寒假即将到来，为了充实自己的寒假生活，我制定了一个详细的学习计划表格。在这个计划表格中，我将学习不同的内容，提高自己的写作能力、科学知识、音乐能力和口语表达能力。
第一周，我将提高写作能力。写作是培养自己的思维能力和表达能力的重要途径。我将进行写作练习，并参加辅导班。通过不断地写作练习和辅导班的学习，我相信我的写作能力会有明显的提高。
第二周，我将加强科学知识。科学是一个非常广阔的领域，我计划进行一些实验，并阅读一些科普读物。通过实验和科普读物的学习，我可以增加自己的科学知识，并对一些常见的科学现象有更深入的了解。
第三周，我将学习乐器。音乐是一门艺术，学习乐器可以培养自己的音乐素养和审美能力。我计划去音乐学院报名学习一种乐器，并进行个人练习。通过学习乐器，我可以提高自己的音乐技巧，并培养自己的艺术修养。
第四周，我将提高口语表达能力。口语是一种重要的语言交流方式，提高口语表达能力可以增强自己的沟通能力和自信心。我计划进行口语练习，并参加英语角。通过口语练习和英语角的参与，我相信我的口语表达能力会有明显的提高。
通过制定这个寒假学习计划表格，我可以充分利用寒假时间，提高自己的各项能力和技巧。我会按照计划表格的内容进行学习，并根据自己的学习进度和需求进行调整和完善。我相信，只要我坚持努力学习，寒假一定会成为我提高自己的宝贵时光。
初二寒假学习计划表格 篇三
【#工作计划# 导语】以下是©为您整理的初二寒假学习计划表格【三篇】，供大家学习参考。
【第1篇】
为了充分利用一下寒假，使寒假过得既快乐又有意义，我为自己制订了一个计划表，如下：
一、为了不使我的视力下降，所以我为我自己制定了三条规定：
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到：
1、每天坚持写日记，提高写作水平。
2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。
3、认真做寒假作户。
4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。
5、做一些课外题，巩固所学知识。
三、为了了解更多的课外知识，我对自己提出了以下要求：
1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。
2、每天坚持背一首古诗。
3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。
四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：
1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。
2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)
3、每天11：30吃午饭，12：00午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家务。
6、学会做一些简单的饭菜
7、每周进行2～3次体育锻炼，如：
计划制订好后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假!
【第2篇】
一、查漏补缺
寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。如果上班学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在三角形全等的证明上，特别是构造全等的题目，随时都不应该放松警惕，做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳。因为三角形全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以三角形全等和三大几何变换综合的形式呈现出来。
二、提前预习
对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习要更加重要。其原因主要可以分为以下三点：
(1)初二下期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进行预习;
(2)初二下期的知识难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺利听懂，在课外就可以进行专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。
(3)提前学习已经成为北京初中优秀学生心中共同的秘密，而按部就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了。
综合以上的分析，我们便能轻易得出一个结论：要想初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必须做好规划，认真学习。
【第3篇】
一、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科
通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!
比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧!
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。
因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
二、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。
对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。
数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。
英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。
物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。
化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。
三、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。
同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。
四、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导
寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。
在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。
传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以找些、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
