染雾小学上半年工作计划 篇一
小学上半年工作计划
作为小学教师，上半年的工作计划对于孩子们的学习和成长至关重要。在新的一年里，我将制定以下工作计划，以确保孩子们在学校取得更好的进步和发展。
首先，我将注重教学质量的提高。我计划通过参加一些教育培训课程，不断提升自己的教学能力和教育理念。我将积极探索新的教学方法和策略，以更好地满足不同学生的需求。我还将加强与同事之间的交流和合作，共同研究教学案例，相互借鉴经验，提高教学质量。
其次，我将注重家校合作的加强。家庭是孩子们成长的重要环境，与家长的良好合作对于孩子的学习和发展至关重要。我将积极与家长沟通，定期组织家长会，了解孩子在家庭中的情况，向家长介绍学校的教育理念和教学方法，共同制定孩子的学习目标和计划。同时，我将向家长提供一些家庭教育的指导和建议，帮助他们更好地照顾孩子的成长需求。
第三，我将注重学生的全面发展。在上半年的工作中，我将注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。我将多组织一些有趣的课堂活动，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我将加强对学生的个体辅导，了解每个学生的学习情况和问题，提供针对性的帮助和指导。此外，我还将鼓励学生参加一些课外活动，提升他们的综合素质和社交能力。
最后，我将注重评价和反思的重要性。在上半年的工作中，我将及时对学生的学习成绩和表现进行评价，及时给予肯定和鼓励，并指出不足之处，提出改进意见。同时，我也将定期对自己的教学工作进行反思和总结，发现不足之处，不断完善自己的教学方法和策略。
通过以上的工作计划，我相信我能够更好地完成小学上半年的工作任务，帮助孩子们取得更好的学习成绩和发展。我将全力以赴，为孩子们的学习和成长贡献自己的力量。
小学上半年工作计划 篇二
小学上半年工作计划
在新的一年里，我将制定以下工作计划，以确保小学上半年的教育工作顺利进行。
首先，我将注重课程设置的科学性和针对性。根据小学生的年龄特点和学习需求，我将合理安排各科课程的内容和进度。我将注重培养学生的基础知识和学习方法，注重培养学生的实际动手能力和创新意识。我将根据学生的实际情况，制定个别学习计划，帮助他们更好地适应学习任务。
其次，我将注重教育教学资源的充实和利用。在上半年的教学工作中，我将积极寻找和利用各种教育教学资源，如图书馆、实验室、多媒体教室等，为学生提供更广泛和深入的学习机会。同时，我还将利用互联网和教育软件，为学生提供个性化学习资源和辅助教学工具。
第三，我将注重学生的素质教育。在上半年的工作中，我将注重培养学生的品德修养和社会责任感。我将通过课堂教育和校本活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的公民意识和社会责任感。同时，我还将注重培养学生的艺术修养和体育素质，为他们提供广泛的艺术和体育活动，培养他们的审美能力和身体素质。
最后，我将注重家校合作的加强。家庭是孩子们成长的重要环境，与家长的良好合作对于孩子的学习和发展至关重要。我将积极与家长沟通，定期组织家长会，了解孩子在家庭中的情况，向家长介绍学校的教育理念和教学方法，共同制定孩子的学习目标和计划。同时，我将向家长提供一些家庭教育的指导和建议，帮助他们更好地照顾孩子的成长需求。
通过以上的工作计划，我相信我能够更好地完成小学上半年的教育工作。我将与同事们共同努力，为孩子们的学习和成长提供更好的教育环境和教学资源。我将全力以赴，为孩子们的未来贡献自己的力量。
小学上半年工作计划 篇三
小学2017上半年工作计划
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素质教育，内抓教学质量，外树学校形象。
二、工作总体目标与要求：
1、贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。
2、体现两个重点：一是六年级教学与复习；二是培养学生多种好习惯，注重“合格+特长”。
3、促进三个提高：⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动，提高学生的综合素质。⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水平，促进教师素质和教学质量的提高。⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。
4、 落实四项工作：⑴学校管理规范化。⑵校本研修，提高教师素质。⑶提高教学质量。⑷重视学生各种习惯的养成。
一、 主要工作及措施：
（一） 德育工作
德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。
1、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级管理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。重视班主任队伍工作在德育中的.主渠道作用，建立班主任工作考评机制。
2、 利用重大节日、国旗下讲话、少先队活动，开展感恩教育、信心教育、行为习惯养成教育，并落实“五个一”活动，积极开展“三理”教育。
3、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、值周
4、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，ji励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。
（二）规范管理，完善管理体制，提高教学质量，促进学生全面成长。
1、推行教学质量目标责任制，积极落实工资二次分配方案。
2、建立健全两免一补机制，作好档案管理，利用好有限资金。
3、开齐开足课程，重视体育音乐美术工作，组建特长兴趣小组。
4、加强教师、学生管理，促使良好的“三风”形成。
5、加强过程管理，经常性对教案复备、作业、三清等常规工作的检查，重点作好天天清、周周清、月月清和补考制度。
6、以养成教育为基础，培养学生多种学习习惯：预习、写字、作业、复习等。
7、加强毕业班管理和尖优生学习管理，搞好课堂教学，落实培优补差制度。⑴对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到教师，责任到人。⑵锁定尖优生培养对象，抓好边缘生，强化培养。⑶做好学生的思想工作，定期进行阶段性考试和考试分析。⑷做好资料收集与使用。⑸落实“三清”制度。⑹加强学科试题研究。
8、建立一套学习竞争制度，人人有学习目标，竞争对象；广泛开展读书活动，定期进行检查。
9、开展丰富多彩的综合实践活动：语文尝试进行阶段性“四个百”活动（记住百首古诗词、百句名言警句，百个歇后语，百篇习作）；数学实行每月百道习题竞赛活动。
9、制定远程教育制度，用好各种远程教育设备资源，实行签名学习制度，力争使每个教师都会用设备，促进教师成长。
（三）、积极开展校本教研工作，提高教学水平。
1、建立以校为本的教研机制，立足实际开展活动。
2、落实13344教研活动管理制度。
组织教师学习新课改理论书籍，及时了解课改新动向，并作好记录。
教研活动定时间、定主题、定中心发言人。
上好三种课：公开课、课改研究课、汇报课。
立足四项研究：研究教材、课程标准；研究学生实际；研究教学方法；研究考试评价。
…人人有优化课堂教学专题，有方案，有总结，有交流。
3、强力推行课堂教学改革，转变教师角色，立足学生学会、会学，优化课堂教学结构，落实学科教学、辅导及评价的指导性意见，积极探索高效率的教学方法。
4、抓好“说、听、评”三位一体教研活动。
（四）落实校本研修制度，促进教师专业成长。
1、积极开展校本研修工作，组织教师学习教育理论，记好报告册，写好教育叙事、自评自结、教学成果。
2、作好反思与交流工作。
（五）做好后勤工作，抓好安全管理。
1、加强安全管理，树立“预防为主，安全第一”的安全意识：⑴落实安全检查制度。⑵加强安全教育。⑶落实相关责任制。⑷整理好安全档案。
