染雾幼儿园小班周工作计划 篇一
本周工作计划
周一：主题活动——认识动物
本周一，我们将开展一次有趣的主题活动，让孩子们认识各种不同的动物。我们将带他们观察图片、听动物的叫声、认识动物的特征等。通过这次活动，我们旨在培养孩子们对动物的兴趣，并且帮助他们学会辨认不同的动物。
周二：手工制作——动物面具
在周二的手工制作课上，我们将教孩子们制作自己喜欢的动物面具。他们可以选择自己最喜欢的动物，用纸板、颜料和彩色纸等材料制作一个可爱的面具。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的想象力和创造力。
周三：户外活动——动物园参观
周三，我们计划带孩子们去附近的动物园参观。在这次活动中，孩子们将亲自接触到各种真实的动物，观察它们的生活习性，并且可以与它们近距离互动。这将是一次难忘的经历，也是对之前学习的巩固和拓展。
周四：游戏活动——动物捉迷藏
周四的游戏活动，我们将组织孩子们进行一场有趣的动物捉迷藏游戏。孩子们将扮演不同的动物，躲藏在园区内的不同角落里，其他孩子则要找到他们并捉住。这样的游戏既能让孩子们运动起来，也能巩固他们对动物的认知。
周五：音乐活动——动物歌曲欣赏
周五的音乐活动中，我们将为孩子们播放一些关于动物的歌曲。孩子们可以跟随音乐的节奏，一起欣赏动物的歌声。同时，我们也将教他们一些简单的舞蹈动作，让他们在音乐中尽情舞蹈。这样的活动既能培养孩子们的音乐欣赏能力，也能增加他们对动物的了解。
总结
通过本周的工作计划，我们希望能够激发孩子们对动物的兴趣，培养他们的观察能力和创造力。同时，通过参观动物园、制作动物面具等活动，我们也希望能够让孩子们更加深入地了解动物的生活习性，培养他们的社交能力和团队合作意识。我们相信，通过这样的活动，孩子们将度过一个愉快而有意义的周。
幼儿园小班周工作计划 篇二
本周工作计划
周一：主题活动——认识形状
本周一，我们将开展一次以认识形状为主题的活动。我们将给孩子们展示各种各样的形状，如圆形、方形、三角形等，并通过游戏、图片和实物等形式让孩子们认识这些形状。通过这次活动，我们旨在培养孩子们对形状的敏感度，并且帮助他们学会辨认不同的形状。
周二：手工制作——形状拼贴
在周二的手工制作课上，我们将教孩子们用彩色纸和剪刀制作形状拼贴。孩子们可以选择自己喜欢的形状，用不同颜色的纸剪出来，然后将它们拼贴在一张大纸上，创造出自己的作品。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的想象力和创造力。
周三：户外活动——形状寻找
周三，我们计划带孩子们到园区内进行形状寻找活动。我们会事先在园区内隐藏一些形状卡片，然后让孩子们分组去找。孩子们需要根据提示找到相应的形状卡片，并将其带回来。这样的活动既能让孩子们锻炼身体，也能巩固他们对形状的认知。
周四：游戏活动——形状接龙
周四的游戏活动，我们将组织孩子们进行一场有趣的形状接龙游戏。我们会让孩子们围成一个圈，然后依次说出一个形状的名字，下一个孩子需要说出以前的形状，并再添加一个新的形状。这样的游戏既能让孩子们锻炼思维，也能增加他们对形状的记忆。
周五：音乐活动——形状歌曲欣赏
周五的音乐活动中，我们将为孩子们播放一些关于形状的歌曲。孩子们可以跟随音乐的节奏，一起欣赏形状的歌曲。同时，我们也将教他们一些简单的舞蹈动作，让他们在音乐中尽情舞蹈。这样的活动既能培养孩子们的音乐欣赏能力，也能增加他们对形状的了解。
总结
通过本周的工作计划，我们希望能够培养孩子们对形状的敏感度，提高他们的观察能力和创造力。通过形状拼贴、形状寻找等活动，我们也希望能够让孩子们更加深入地了解形状的特点和应用。我们相信，通过这样的活动，孩子们将度过一个愉快而有意义的周。
幼儿园小班周工作计划 篇三
周工作重点
1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。
体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。
学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
教育活动内容安排
1、健康社会：神秘的箱子回家路上
2、语言：悯农
3、科学：好玩的陀螺
4、数学：什么时候
5、艺术：大雨下雨
区域材料投放指导
1、清洁用品，给娃娃洗澡。
2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。
3、古诗表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
户外活动
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
家长工作
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。
和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼儿园小班周工作计划 篇四
生活活动：
稳定幼儿情绪。
引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：美劳区
区域活动目标：
学习正确的`涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。
并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。
不用力过大，来回进行涂色。
鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动：
1.集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2.分散活动目标：
1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
大型器械;球;拱形门;软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园小班周工作计划 篇五
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动
内容安排
1、语言：拔萝卜
2、数学：去欢欢家
3、艺术：宝宝涂色
4、科学：大萝卜
5、健康社会：轻轻
区域材料投放指导
1、益智区：按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作
1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
