篇一:科护士长年工作计划
随着医疗技术的不断发展和人口老龄化趋势的加剧,科护士的工作变得越来越重要。科护士是医院中负责照顾科室内病人的专业人员,他们需要具备扎实的医学知识和敏锐的观察力,以确保病人得到最佳的护理。为了更好地发挥科护士的作用,制定一份科护士长年工作计划是必要的。
首先,科护士需要关注病人的日常护理和生活照料。这包括监测病人的体温、血压和心率等生命体征,确保病人的基本生理需求得到满足。此外,科护士还需要协助病人进行个人卫生护理,包括洗澡、更换床单和更衣等。科护士应制定详细的护理计划,根据病人的具体情况和医嘱,合理安排护理时间和护理内容。
其次,科护士需要负责病人的药物管理。这包括核对医嘱、准确计算药物剂量、正确配药和监测药物的疗效和不良反应等。科护士需要具备良好的药物知识和计算能力,确保病人得到安全和有效的药物治疗。科护士还需要定期与医生和药剂师沟通,及时了解药物的使用情况和调整方案。
另外,科护士需要参与病人的病情观察和评估。他们需要及时发现病情的变化和不良反应,并采取相应的护理措施。科护士需要熟悉科室内各种监护设备的使用和操作,如心电监护仪、呼吸机等,以及熟悉各种常见病情的症状和处理方法。科护士还需要与医生进行密切合作,及时沟通病情的变化和护理的需求,以确保病人得到及时和准确的治疗。
此外,科护士还需要参与科室内的科研和教育工作。科护士应积极参与科研项目的开展,提高自身的科研能力和水平。科护士还应参与科室内的培训和教育工作,提高自身的护理技术和专业知识。科护士可以通过参加学术会议、交流讲座和阅读专业文献等方式,不断学习和更新自己的知识,提高自身的综合素质。
综上所述,科护士长年工作计划应包括关注病人的日常护理和生活照料、负责病人的药物管理、参与病人的病情观察和评估,以及参与科研和教育工作等内容。科护士需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,以确保病人得到最佳的护理。科护士长年工作计划的制定和执行,可以提高科护士的工作效率和质量,为病人提供更好的护理服务。
篇二:科护士长年工作计划
科护士是医院中不可或缺的一支重要力量,他们在保障病人安全和提供优质护理方面发挥着重要作用。为了更好地发挥科护士的作用,制定一份科护士长年工作计划是必要的。
首先,科护士需要关注病人的身体状况和生活需求。科护士应定期检查病人的生命体征,如体温、脉搏和呼吸等,及时发现病情的变化和不适症状。科护士还需要关注病人的饮食和个人卫生,确保病人得到充足的营养和适当的生活照料。科护士应制定详细的护理计划,根据病人的具体情况和医嘱,合理安排护理时间和护理内容。
其次,科护士需要负责病人的药物管理。科护士应仔细核对医嘱,准确计算药物剂量,正确配药和监测药物的疗效和不良反应等。科护士需要熟悉各类常用药物的使用方法和注意事项,以确保病人得到安全和有效的药物治疗。科护士还需要与医生和药剂师保持紧密的沟通,及时了解药物的使用情况和调整方案。
另外,科护士需要参与病人的病情观察和评估。科护士需要及时发现病情的变化和不良反应,并采取相应的护理措施。科护士需要熟悉科室内各种监护设备的使用和操作,如心电监护仪、呼吸机等,以及熟悉各种常见病情的症状和处理方法。科护士还应与医生进行密切合作,及时沟通病情的变化和护理的需求,以确保病人得到及时和准确的治疗。
此外,科护士还应参与科室内的科研和教育工作。科护士应积极参与科研项目的开展,提高自身的科研能力和水平。科护士还应参与科室内的培训和教育工作,提高自身的护理技术和专业知识。科护士可以通过参加学术会议、交流讲座和阅读专业文献等方式,不断学习和更新自己的知识,提高自身的综合素质。
综上所述,科护士长年工作计划应包括关注病人的身体状况和生活需求、负责病人的药物管理、参与病人的病情观察和评估,以及参与科研和教育工作等内容。科护士需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,以确保病人得到最佳的护理。科护士长年工作计划的制定和执行,可以提高科护士的工作效率和质量,为病人提供更好的护理服务。
科护士长年工作计划 篇三
XX年,把“以病人为中心”的服务,具体到护理行为的每一细节,我们从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想。我们坚信,有各位领导大力支持和正确指导,更有全科护理人员齐心协力,我们定能完成各项工作。现计划如下:
(一)加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
1、重点加强对新进护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识。护理人员严格要求自己,衣帽整洁、美观、树立白衣天使的形象。
2、加强护理安全管理,有效地回避护理风险,各病区、病房坚持有巡回护士,及时发现病人药物过敏反应或输液反应发生的抢救黄金时刻。为病人提供优质、安全、有序的护理服务。
3、 不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,严重违反操作者给予通报批评。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
4、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神.
5、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
(二)、保持护理质量持续改进。
1、对各级护理人员按三基培训计划进行培训,尽量每年组织理论考试和技术操作考核。护师以上的职称,每个月给护理组所有成员讲课一次,还有技术操作的正确指导,如:小儿头皮静脉穿刺等各项护理操作。
2、护理查房或者床头交接班时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等,养成良好的习惯。
3、加强对病房的管理,提高病人的满意度。
4、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。
(三)、其他
1、给护理组腾出更衣间,地点设置:方便、快捷、有利以急诊抢救工作。
2、开设医院食堂,方便值班人员、加班人员用餐。
3、给护理组购进所需物品,如:浸泡器械的`方盘、治疗盘以及最新版的药物配伍禁忌表。
4、每个病房及被病人亲密接触的科室都安装紫外线消毒灯,特别是抢救室。
5、制空组的成员,重新规划制空每月要完成的工作任务,分清工作细节。
6、重新规划清洁工作,使技术人员和清洁员都认清自己的工作范围。
科护士长年工作计划 篇四
1、建立完善护理岗位管理制度,提升护理科学化管理水平。
(1)深化护理模式改革,加强服务内涵建设。推行责任制整体护理工作模式,切实履行好对患者的专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等护理职责。在门(急)诊、手术室等非住院部门也体现护理服务的人性化、专业化和规范化,探索优质护理的实践形式,突出岗位特色,在全院各部门营造优质护理服务的氛围。
(2)创新管理机制改革,促进管理能力提升。配合医院相关部门,以护士岗位管理为切入点,推动护理管理的机制创新。一是,建立
竞争性的用人机制。这是确保护士队伍稳定发展的根本保障。积极推进医院人事制度改革,破除身份界限,坚持按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗,逐步建立“能上能下、能进能出”的用人机制。二是,建立科学性的考核机制。这是引导护士队伍健康发展的关键环节。三是,建立激励性的分配机制。这是调动护士积极性的重要举措。要根据护士的临床实际表现和工作业绩,把考核结果与个人收入挂钩,向临床一线护士、骨干护士倾斜。加大绩效工资比例,拉开收入差距,形成有激励、有约束的内部竞争机制。
2、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(1)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,直至达标。
(2)加强专科技能的培训:制定出专科理论与技能的培训与考核计划,组织考核,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
(3)基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
(4)强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(5)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
3、加强护理管理,提高护士长管理水平
(1)举办院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(2)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(3)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
4、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(1)继续实行护理质量二级管理体系,提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(2)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(3)加强护理不良事件管理。定期分析和研究护理安全工作状况,提出改进意见。对己发生的护理不良事件要认真做好调查、及时上报,组织讨论,并提出处理意见及有针对性的改进措施。
(4)加强护理过程中的安全管理:1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任 ,杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
5、深化亲情服务,提高服务质量
(1)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(2)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
6、做好教学、科研工作
(1)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(2)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(3)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(4)增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
(5)计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。