小学开展美育工作计划 篇一:培养学生的艺术兴趣与创造力
随着社会的发展,美育在小学教育中的重要性日益凸显。为了培养学生的艺术兴趣与创造力,我们制定了一套全面的小学美育工作计划。
首先,我们将加强美术教育。美术作为一门艺术学科,能够培养学生的观察力、想象力和创造力。我们将通过增加美术课时,开设绘画、手工制作等课程,帮助学生培养艺术表达能力。此外,我们还将组织美术比赛和展览,激发学生的艺术热情,提高他们的艺术修养。
其次,我们将推广音乐教育。音乐是一门能够陶冶情操、培养学生审美情趣的艺术。我们将增加音乐课时,开设合唱、乐器演奏等课程,让学生能够亲自参与音乐创作和表演。同时,我们还将组织音乐节、音乐比赛等活动,让学生有机会展示自己的音乐才艺,激发他们对音乐的热爱。
此外,舞蹈和戏剧教育也是我们美育工作计划的重要内容。舞蹈和戏剧能够培养学生的形体感觉和表演能力,提高他们的自信心和团队意识。我们将增加舞蹈和戏剧课时,开设舞蹈和戏剧表演课程,让学生能够参与到舞台表演中去。同时,我们还将组织校园舞蹈和戏剧演出,让学生有机会展示自己的才艺,培养他们的艺术修养和审美能力。
最后,我们将加强美育资源的建设。美育资源的丰富与否直接影响着学生的艺术修养。我们将购置更多的艺术书籍、音乐器材和舞台道具,为学生提供更好的学习和展示条件。同时,我们还将邀请艺术家和专业教师来校授课,提供更高水平的艺术教育。
通过以上措施,我们相信能够有效地培养学生的艺术兴趣与创造力,提高他们的艺术修养和审美能力。我们希望通过小学的美育工作,为学生打下坚实的艺术基础,培养他们全面发展的素质。
小学开展美育工作计划 篇二:构建全方位的美育教育体系
美育在小学教育中的重要性不言而喻。为了构建全方位的美育教育体系,我们制定了一套系统的小学美育工作计划。
首先,我们将注重课堂教学。美育课程将成为小学课程体系的重要组成部分。我们将加强教师的专业培训,提高他们的艺术教育水平。同时,我们还将完善美育教材和教具,为教师的教学提供更好的支持。通过课堂教学,我们将培养学生的艺术修养和审美能力,促进他们全面发展。
其次,我们将注重校园文化建设。我们将把美育融入到校园文化建设的各个方面。我们将组织艺术节、文化展览等活动,为学生提供展示才艺的机会。同时,我们还将创建艺术团队和艺术社团,让学生能够参与到艺术创作和表演中去。通过校园文化建设,我们将营造良好的美育氛围,培养学生的审美情趣和艺术修养。
此外,我们还将注重家庭教育。家庭是学生艺术教育的重要场所。我们将加强与家长的沟通,提供家庭美育教育的指导和支持。同时,我们还将组织家庭艺术活动,让家长和学生一起参与到艺术创作中去。通过家庭教育,我们将培养学生的艺术兴趣和创造力,促进他们全面发展。
最后,我们还将加强美育资源的建设。美育资源的丰富与否直接影响着美育教育的质量。我们将购置更多的艺术设施和教具,为学生提供更好的学习和创作条件。同时,我们还将积极与社会艺术机构合作,为学生提供更广阔的艺术交流和展示平台。
通过以上措施,我们相信能够构建全方位的美育教育体系,为学生提供更好的艺术教育。我们希望通过小学的美育工作,培养学生的艺术修养和审美能力,促进他们全面发展。
小学开展美育工作计划 篇三
小学开展美育工作计划
学校美育是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的重要内容。它对促进学生健康活泼全面发展,陶冶学生高尚道德情操,推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。为了深入贯彻党的教育方针政策,结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育规程》的文件精神,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:
一、统一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不仅能培养学生高尚审美情操,还能激发学生学习兴趣,促进智力开发,培养学生的创新能力。而且能陶冶情操提高素质,有助于开发智力。我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育"的正确理念,把美育提到应有重要位置。要做到思想认识到位,管理措施到位,在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排,采取积极有效的措施,从制度上切实予以保证。
二、认真落实艺术课的教学任务,保证开齐开足课时。
学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求,认真落实音乐、美术的教学任务,不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。
三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。
学校要积极创造条件,有目的'、有计划、有组织地开展艺术实践活动――举
行单项或多项综合艺术比赛,组织学生美术作品展览;墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广美术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种美术艺术兴趣小组。为了丰富学生业余生活,活跃校园气氛,给有音美特长的学生展示的平台,即丰富了校园的生活,又使学生的各方面素质得到了良好的发展。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。1.全面推进美术“课程标准”,开展好组内学习“新课标”研究活动。 2办好特色学习班。今年学校又增加更多的美术兴趣班。
3.开展好“真情拥抱”“元旦”庆祝活动。
4. 充分利用学校的宣传橱窗,搞好学生书画作品展览。
四、继续充实艺术教育的器材设施,完善校园绿化整治工作,不断改善艺术科教学条件。学校有书法教室,美术教室等。
我校要对学校现有美术教育不断自我完善,提高老师教学水平。要继续完善校园绿化整治工作,充分发挥环境育人功能,从各个方面不断改善艺术科教学条件。