染雾读后感的范文 篇一
《红楼梦》是我国古代文学史上一部不朽的巨著，它以其独特的艺术魅力和深刻的人性描写，深深地吸引了无数读者。我也不例外，读完《红楼梦》后，我对这部作品有了更深刻的理解和感悟。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物为中心，以贾府的兴衰为线索，展现了封建社会的虚伪和腐败。作品中贾府的衰落，不仅是贾府家族自身的问题，更是整个封建社会的缩影。在这个世界里，权力和利益是至高无上的，人们只追求个人的欲望和私利，而忽略了家族和社会的利益。这种自私自利的行为最终导致了贾府的衰落。通过对贾府的描写，作者揭示了封建社会的弊端，警示人们不能迷失在权力和利益的追逐中。
此外，《红楼梦》也深刻地揭示了人性的弱点和善恶的辩证关系。作品中的人物形象栩栩如生，他们有着各自的性格和情感。贾宝玉是一个富有情感的人，他深情款款地对待自己的妻妾和亲人。林黛玉则是一个敏感而悲观的人，她对于生活充满了无奈和痛苦。薛宝钗则是一个聪明而理性的人，她能够冷静地看待世事，为自己的家族着想。这些人物形象真实地反映了人性的复杂性和多样性。人性既有善的一面，又有恶的一面，这是不可避免的。通过对人物的描写，作者向人们展示了人性的复杂性，引发了人们对自身的思考。
《红楼梦》还以其细腻的描写和深刻的思考而成为了一部具有文学价值的作品。作者通过细致入微的描写，展现了人物的内心世界和情感变化，让读者能够真切地感受到人物的喜怒哀乐。同时，作品中也融入了作者对社会问题和人生哲理的思考，使得整个作品更加丰富和有深度。这种对细节的关注和对人生的思考，使得《红楼梦》成为了一部具有较高文学价值的作品。
总之，读完《红楼梦》后，我对这部作品有了更深刻的理解和感悟。它不仅揭示了封建社会的弊端，还反映了人性的复杂性和多样性。同时，它以其细腻的描写和深刻的思考而成为了一部具有文学价值的作品。我相信，《红楼梦》将会继续影响着后人，并给他们带来更多的思考和启示。
读后感的范文 篇二
《小王子》是一本经典的童话故事，它以深刻的寓意和温馨的情感感动了无数读者。我也不例外，读完《小王子》后，我对这部作品有了更深刻的理解和感悟。
《小王子》以小王子和狐狸、玫瑰等一众人物为中心，通过他们的对话和经历，揭示了人与人、人与自然、人与世界之间的关系。作品中的小王子是一个纯真而善良的孩子，他来自一个遥远的星球，追求真理和友谊。在他的旅途中，他遇到了各种各样的人和事，通过与他们的对话和交往，他逐渐认识到了世界的复杂性和人性的复杂性。通过对小王子的描写，作者向我们传达了对友谊、爱和真理的思考。在这个浮躁和物质的社会，人们往往迷失了对友谊和爱的追求，忘记了真理的存在。而小王子则以他纯真的心灵和对友谊、爱和真理的追求，给了我们很多启示和思考。
此外，《小王子》还通过对自然的描写，表达了对自然的敬畏和对环境保护的呼吁。作品中的狐狸是小王子的朋友，他告诉小王子：“人只有用心去看，才能看到真正重要的东西。”通过对狐狸和玫瑰的描写，作者告诉我们，自然是美的，人类应该尊重自然，保护环境。在如今环境污染严重的时代，这样的观点仍然具有重要的意义。
《小王子》还以其深刻的寓意和温馨的情感而成为了一本经典的童话故事。作品中的寓意丰富而深刻，通过对人性和社会问题的思考，让读者深刻地反思和思考。同时，作品中温馨而真挚的情感也让读者感到温暖和感动。这种深刻的寓意和温馨的情感，使得《小王子》成为了一本具有较高文学价值的作品。
总之，读完《小王子》后，我对这本书有了更深刻的理解和感悟。它通过对友谊、爱和真理的思考，揭示了人与人、人与自然、人与世界之间的关系。同时，它也通过对自然的描写，表达了对自然的敬畏和对环境保护的呼吁。《小王子》以其深刻的寓意和温馨的情感而成为了一本经典的童话故事，它将继续影响着读者，并给他们带来更多的思考和启示。
读后感的范文 篇三
活动背景：
当今中学生受实用化、功利化、快节奏等社会风气的影响，学习的内驱力更多地来自于升学需求。他们重视数理化、外语的学习，而对读书，读课外书则无暇顾及，导致了大多数学生人文情怀、人文素养的缺失。缺少宽广的视野，缺少情感的体验，缺少灵魂的洗礼。而另一方面，高中时期是一个人最需要榜样的引导，理想的激励，文化的熏陶的时期。基于这样一种认识，我校在高二年级开展集体性的、持续性的读书活动，以此来推动文化校园、书香校园建设，用浓郁的优秀的文化来培养人、熏陶人。读名人传记，与大师为友，就是在这样的背景下开展的。
活动目标：
（1）每人都明确自己崇拜的偶像，学习的榜样。
（2）每人都有一有关自己偶像的“人物传记”。
（3）熟读传记，了解偶像的成长足迹，成功的规律。
（4）人人都写读书笔记、读后感，写出自己的心得体会。
（5）在此基础上，确立自己的人生目标，成才方向。
主导部门：
校政教处、高二年级部、高二语文组
活动实施
第一阶段：开设以“我最崇拜的名人”为主题的班会，请大家谈谈自己心中名人偶像的生平事迹，主要成就，对社会的贡献。由各班主任主持。
第二阶段：为了增加对自己偶像的了解，要求每人拥有一本有关这个名人的传记类书籍。利用课外时间认真阅读这本书，并作不少于三千字的读书摘录、读书笔记。由各班语文老师负责督促指导。
第三阶段：在阅读完本书的基础上，请每位同学为自己崇拜的名人列一个“大事年表”和
主要事迹梗概。
第四阶段：每人写一篇读书笔记或读后感，分析名人成长的背景，成功的原因，以及对自己的影响和激励。
第五阶段：开展一次读书交流，要求每位同学讲一讲你崇拜的偶像最让你感动的一句话，最让你难忘的一件事。
第六阶段：在读名人传记的基础上，在充分了解你心中的名人的基础上，在确立了自己的人生目标之后，要求每位同学，凝练一句自己的“座右铭”，然后将班级同学的座右铭张贴在班级醒目位置，以时时激励自己。
附件：书目、读后感、名人信息。
读后感的范文 篇四
徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”一点都没错。黄山兼有泰山的雄伟，华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云……
游过黄山，脑子里只剩下一个“奇”字。
石是奇的。黄山的石形态各异，栩栩如生，因形而名，有“鲫鱼背”、“狮子抱球”、“狮子观海”、“梦笔生花”等等。听著名字就让你入木三分。瞧！在百步云梯对面有一块怪石，这快怪石很像《西游记》里面的猪八戒，只见它身上披着一件袈裟，头上戴着一顶僧帽，脖子上挂着一串大大的佛珠。静静地坐在那里，在它的不远处竖着一块石头，就好像一面大大的镜子，猪八戒正对着镜子梳妆打扮呢。仿佛是猎八戒从西天取经回来了，正臭美着，看看自己的外表如何？
水是奇的。黄山的九龙瀑，在两峰之间的悬崖上奔流而下，整条瀑布共分九折，一折一瀑，一瀑一潭。如同一个活泼可爱的水娃娃在滑滑梯，他滑得可真起劲啊，连我都跃跃欲试。
松是奇的。黄山的迎客松遒劲挺拔，苍翠奇特，有一丛青翠的枝干斜伸出去。它们站在海拔1000多米的高山之巅，历经了一千多年的风雨雷电，夏阳冬雪，仍然郁郁葱葱。它像一位饱经风霜的老人，张开双臂，以优美的姿态和慈祥的表情热情地广迎四海宾朋，传递着真诚的友谊。
雾是奇的。黄山的雾喜怒无常，时而为风平浪静的一片汪洋，时而像波涛汹涌的大海，时而像奔泻千里的急流，好像又如同天山仙女飘逸的裙摆，轻如柔绢。让我想到了天上洁白的云朵，真和黄山的雾有几分相似呢？
黄山的美，美在奇石，美在奇水，美在奇雾。
读后感的范文 篇五
科学课上老师叫我们种黄豆。一回到家，我连忙挑选了几颗又大又肥的黄豆，准备了一个小玻璃杯，开始种了起来。
首先，我用餐巾纸把杯子里面围了一圈，在里面倒上大半杯泥土。然后，把几粒黄豆放到纸和杯子之间的夹缝里，最后浇上水，让它们美美的饱喝一顿，这样种黄豆的任务就完成了。
经过我的细心照料，过了五天，黄豆长出了黄里带绿的根，我开心极了！于是每天放学，我的第一件事就是看看黄豆又有了什么新的变化。又过了一个星期，两瓣肥肥的小豆苗从土里拱了出来，看来它们已经等的不耐烦了！随后的几天里，小豆苗就像雨后的春笋，一天一个样，让我的心里有种说不出来的快乐。
现在黄豆的叶子已经有婴儿的手掌那么大了，我把它们移到了大花盆里，放在我卧室外的窗台上。我仿佛看到它们开出了一朵朵美丽的小花，结出了一个个饱满的果实。
读后感的范文 篇六
尊敬的各位领导老师：
您好，我叫某某，是那个系那个级那个班的学生，家住哪里的一个小村庄，现家里有x口人，平时家里没有什么经济收入，在我上大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜，而且前些时间为了给姥姥治病家人更是为此而四处奔波，我在学校里也是勤俭节约，每天都吃的很少，尽量给家里减轻负担。
人都说穷人的孩子早当家，不错生活上的困难并没有使我的意志消磨，而是更加努力勤奋学习，成绩也很优秀，在上学期各课成绩均名列班级前矛，专业课成绩，获得了一等奖学金，这些都表明一个人的勤奋努力。
我不但在学习方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大学生艺术节相声小品大赛上获二等奖，在院太极拳比赛中获团体一等奖，在学院迎新晚会、团会、伍溪戏剧社晚会中扮演重要角色，主要负责拉赞助、人员联系与安排等，并且在晚会中表演节目。这些都说明了一个人的能力。
综上所述，希望领导老师能批准我的申请。
