染雾读《失去的一天》有感 篇一
《失去的一天》是中国作家余华的小说，通过讲述一个普通劳动者的一天，展现了现代社会中人们对于时间的追逐和对于个人价值的迷茫。这本小说让我深思，引发了我对生活的思考。
故事的主人公赵小嘉是一个普通的工人，每天的生活都按部就班地进行，没有什么特别的。然而，他在某一天的生活中，突然意识到自己失去了一整天的记忆，这让他感到恐慌和困惑。他开始寻找那一天的记忆，却只能通过别人的描述和自己的猜测来还原那段时间。这样的经历让我想起了我们每个人在生活中可能会经历的类似情境，我们有时候会因为忙碌和繁杂的事务而失去对生活的感知和记忆，我们只是机械地过日子，而没有真正地活着。
通过赵小嘉的经历，余华告诉我们时间是如此宝贵，我们不能只是忙忙碌碌地过日子，而应该停下来思考和感受。生活不仅仅是为了工作和生存，而是应该让我们感到幸福和满足的。在繁忙的生活中，我们应该找到属于自己的快乐和意义，而不是被时间的流逝所困扰。
这本小说还让我思考了个人价值的问题。赵小嘉是一个普通的工人，他在社会中的地位并不高，但他却有自己的价值和意义。通过寻找那一天的记忆，他不仅仅是为了找回失去的时间，更是在寻找自己的存在感和人生的意义。这让我意识到，每个人都有自己的价值和意义，无论我们的社会地位如何，我们都应该珍视自己的存在，努力追求自己的梦想和目标。
读完《失去的一天》，我对生活有了新的认识和思考。我意识到时间是如此宝贵，我们应该珍惜每一天，不要让自己失去在生活中的感知和意义。同时，我也明白了每个人都有自己的价值和意义，我们应该追求自己的梦想和目标，不要让别人的眼光和社会地位来定义我们的价值。
读《失去的一天》有感 篇二
《失去的一天》是余华的一部小说，通过讲述主人公赵小嘉失去一整天记忆的经历，探讨了时间的价值和个人意义的问题。这本小说引发了我对时间和生活的思考，也让我明白了每个人都有自己的价值和意义。
故事中的赵小嘉是一个普通的工人，每天过着重复的生活。然而，他突然失去一整天的记忆，这让他感到恐慌和困惑。他开始寻找那一天的记忆，却只能通过别人的描述和自己的猜测来还原那段时间。通过这个故事，我意识到时间是如此宝贵，我们不能只是忙碌地过日子，而是应该停下来思考和感受。生活不仅仅是为了工作和生存，而是应该让我们感到幸福和满足的。
此外，赵小嘉的经历也让我思考了个人价值的问题。他虽然在社会中的地位不高，但通过寻找失去的记忆，他不仅仅是为了找回时间，更是在寻找自己的存在感和人生的意义。这让我明白了每个人都有自己的价值和意义，无论我们的社会地位如何，我们都应该珍视自己的存在，追求自己的梦想和目标。
通过阅读《失去的一天》，我对时间和生活有了新的认识和理解。我明白了时间是如此宝贵，我们应该珍惜每一天，不要让自己失去在生活中的感知和意义。同时，我也意识到了每个人都有自己的价值和意义，我们应该追求自己的梦想和目标，不要让别人的眼光和社会地位来定义我们的价值。这本小说让我深思，也激励着我更加珍惜时间，追求自己的梦想，活出真正有意义的生活。
读《失去的一天》有感 篇三
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间会让我们快乐；会让我们激动；会让我们得到意想不到的惊喜。可是，有时，过分的自信和松懈却会让自己一事无成，丧失一个又一个的机会。一不小心，我们就成了《失去的一天》中的“佩佳”，让自己觉得很难堪。
在《失去的一天》的课文中，佩佳因为自己的游手好闲，把妈妈在上午布置的任务：读完《远处的青山》这本书，和在大树旁栽一棵小树。可因为佩佳的“贪念”而导致没有完成任务，浪费了整整一天，妈妈后来带他去“见识”了其他人在一天所做的事后，佩佳不禁惭愧的低下了头。
在一次似曾相识的情景里，老师叫我写一篇作文拿去比赛，其实这在一个月前布置的，可是半个月过去了，我的笔却任然没有被我拿起，因为我想：那么早，还有半个月，慢慢写，不用急。可后来，我怀着这种心理度过了“五一”，没想到我竟然忘记写了。后来，来到学校，老师见我没交，就把我批评了一顿，不过，这也是因为我的贪玩可也导致了大家“半途而废”，“一落千丈”。并且我那一天也是被勉强打发的。唉！浪费时间比什么都可耻，珍惜时间比什么都可贵。只因为没完成老师布置的任务，从而使我的脸上能看出了六个字：浪费时间的`人！这样不仅会被批评，而且被一些不知所谓的人耻笑。我本来就知道我应该接受严厉的惩罚，可迎来的不是惩罚而是一种暖到沁人心扉的的鼓励。后来，我改过自新，是我“重新做人”唯一的最好办法。
最后，我用勤奋学习的态度，“打动”了老师，让老师重新的“接受”了我，老师依旧既往不咎，依旧一切如“故”，所以只有当一个会珍惜时间的人才能“人见人爱，花见花开。”
“一分耕耘，一分收获”，就让我们好好珍惜时间，努力学习，掌握更多的知识和本领，这样，我们才不至于成为另一个游手好闲的佩佳；这样，我们才会迎来跟美好的明天！
读《失去的一天》有感 篇四
读完了《失去的天》这篇课文。（也算学完了吧）。我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜，又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。
其实不就是妈妈要佩佳早点起床，多做一些事，让佩佳静
下心来做事吗？只要佩佳勤奋一些早点起来，早点把妈妈交待的事做完，再去玩不就可以了吗？没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。
“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言，告诉我们时间不可能倒退，所以要珍惜每一分一秒的时间。
从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间，浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到（也就是启示）是：你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会，从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成，不要拖到以后才去完成。
“张语嫣你作业做完了没有？”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢，我做了那么大下，我休息下吗！”我懒洋的说。过了一个小时，两个小时。。。四个小时过去了，可是我还在休息，到了晚上，我就在那里疯狂赶作业，妈妈就在那儿说：“看吧，我让你赶快做，你偏要休息，现在好了吧，还要赶作业！”
从中我悟出了个道理：做事不要拖拖拉拉、等来等去，不要一天不做过了一天后又不做，就不要像佩住一样老想着休息、要去玩，而是把事情、任务做完，不仅要做完还要做好，这样你的事情、任务才算完成了，不是有一句话是“想要做好一件大事，要从一点一滴的小事做起，要找好基础”。
读了（学完）这篇课文，不仅让我为佩佳感到婉惜，还想到了许多我自上的不足。
从现在开始，我要改正我身上的不足，让自己变得更好、更好、再好，让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。
读《失去的一天》有感 篇五
语文书里夹杂着一股神奇的味道，吸引着我，我迫不及待地打开语文书，里面散发出淡淡的香味，令我如饥似渴地读了起来。我正津津有味地阅读《失去的一天》这篇作文。
这篇课文主要讲了一个名叫佩佳的小男孩接受了妈妈交给他的两件任务却没有完成的事情。
想想我自己，在家里总是一副吊儿郎当的样子，家里人总对我无可奈何。记得有一次，我正在玩电脑，妈妈走到我旁边叮嘱我：“记得一会儿去倒垃圾，扫一下地，还有把校服先泡上，我回来洗掉。别忘了。”我心不在焉地回答：“嗯，我知道了，一会儿就去。”很快时间就过去了。下午，妈妈回来了，一进门就说：“这地咋还跟早上一样，宝贝你是不是没有扫地呀?”妈妈看见我还在玩电脑，心里就不高兴了，对着我说：“我早上不是给你说了吗?少玩电脑你就是不听。”我说：“你早上哪叫我少玩电脑了?”妈妈说：“口误不行?再说了我叫你扫地，你咋不扫?”我支吾了半天也没有说通一句话。现在我想起这件事不由地感慨道：“从出生到现在，都不知道失去了多少个一天了。”
读了《失去的一天》我明白了：时间一去不复返，要珍惜时间，不要虚度光阴，做一个时间的好主人。
读《失去的一天》有感 篇六
今天，我读了《失去的一天》这篇课文，我受到了很深的教育。文中讲的是：清晨，妈妈给九岁的佩佳一些任务，让他在这一天中栽一棵树，读完《远处的青山》这本书，佩佳认为今天的事可以放到明天去做。于是就耽搁了一天。妈妈领佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果。佩佳明白了，什么叫做“失去的一天”。
仔细想想，我们在生活中不是也有这样的经历吗？到周末时，想在周五把作业写完，但是因为不想错过自己爱看的电视节目，就拖到周六、周日……到周日时，才想到现在有多么后悔呀，这时间怎么就这么快过去了呢？唉，早知道，就早一点把作业写完，就不会觉得把周末时间浪费了。
现在回想起来，才觉得后悔。要知道时间是不等人的，就像流水一样，永远不能倒流。真是明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！
人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快翻完了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多光阴，后悔莫及。只有珍惜时间，才能得到时间老人的厚爱，何乐而不为呢？
