《你凭什么上北大》读后感(优选6篇)

时间:2015-01-03 06:49:25
染雾
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《你凭什么上北大》读后感 篇一

《你凭什么上北大》这本书是一本非常有启发性的读物,它深入探讨了北大选拔学生的标准和要求,引发了我对大学选拔制度的思考。

首先,这本书通过描写几位北大招生面试官的故事,让我对北大的选拔过程有了更深入的了解。这些面试官都是经验丰富、素质高的教授和专家,他们从不同的角度和层面来评估学生的综合素质。他们注重学生的学术成绩,但更看重学生的综合素质,如领导力、团队合作能力、创新思维等。这让我意识到,大学选拔并不仅仅看重分数,更看重学生的综合素质和潜力。

其次,书中还提到了北大对学生的培养目标和价值观。北大强调培养学生的独立思考能力、创新精神和社会责任感。这让我深思,大学不仅仅是为了获取知识和技能,更是为了培养学生的人文素养和社会责任感。大学应该是一个培养人才、造就未来领袖的地方,而不仅仅是一个传授知识的机构。

最后,这本书还深入探讨了北大的文化和氛围。北大以其严谨、求实、创新的学术氛围而闻名,这种氛围对学生的成长和发展起到了积极的促进作用。北大的学生们不仅仅是知识的传承者,更是创造者和改变者。这让我深受鼓舞,也让我对北大的学习环境和学术氛围充满了向往。

通过阅读《你凭什么上北大》,我对北大的选拔制度和培养目标有了更深入的了解,也对大学的选拔制度和教育理念有了更多的思考。我认为,大学不仅仅是为了获取知识和技能,更是为了培养学生的综合素质和潜力。大学应该注重学生的个性发展和社会责任感,培养学生的独立思考能力和创新精神。希望以后的大学选拔制度能更加全面和科学,为社会培养更多的优秀人才。

《你凭什么上北大》读后感 篇二

《你凭什么上北大》这本书给了我很大的触动和启发,它让我重新审视了自己的努力和取得的成绩。

首先,这本书通过描写北大招生面试的过程,让我意识到北大对学生的要求和标准之高。北大不仅仅看重学生的学术成绩,更注重学生的综合素质和潜力。书中提到的面试官们评估学生的标准包括领导力、团队合作能力、创新思维等,这让我意识到,要进入北大需要更多的努力和准备。

其次,这本书还提到了北大对学生的培养目标和价值观。北大强调培养学生的独立思考能力、创新精神和社会责任感。这让我深思,我在追求成绩的过程中是否也注重了这些素质的培养。我意识到,大学不仅仅是为了获取知识和技能,更是为了培养学生的全面发展和社会责任感。

最后,这本书还让我对北大的学习环境和学术氛围充满了向往。北大以其严谨、求实、创新的学术氛围而闻名,这种氛围对学生的成长和发展起到了积极的促进作用。我希望能有机会进入北大,亲身体验这种学习环境和学术氛围,与优秀的师生共同学习和成长。

通过阅读《你凭什么上北大》,我意识到自己还有很多不足之处,也明白了进入北大需要更多的努力和准备。我将继续努力学习,全面提升自己的综合素质,培养独立思考能力和创新精神。希望有一天能够实现我的北大梦想,为社会做出更大的贡献。

《你凭什么上北大》读后感 篇三

  读了贺舒婷的《你凭什么上北大》之后,我深有感慨。

  北大,是多少人青涩的梦。我从未想过我要上北大。因为,我的成绩只有300多分。我以我的300多分感到羞耻感到自卑感到无地自容。正是因为我成绩的落后,我奋发了。过新年的时候,我就在想,我这么低的成绩,我不想再有这么低的成绩了,我要跟那些优秀的学生站在同一个舞台上!我受够了!我受够了这么差的成绩,我甚至受够了周围所有人对我的那种我很差的那种眼光和态度!我要蜕变!我要变成优秀的女生!让所有的人为我鼓掌为我呐喊。正是因为心里的那句“我受够了”促使了我努力学习。

  一开始,寒假的时候我只是在网上看那些状元的学习方法,我总结了我的学习不足,我开始渐渐的明白了为何我的学习是如此的差。我开始在心里暗暗发誓,我一定要变成优秀的学生,我要上二本。但这种欲望,这种野心也随着时间越来越强烈了,上学之后我不想上二本了,我想上一本,我想上重点大学!有一天,我在网上搜查学习网,偶然间看见了贺舒婷写的那篇《你凭什么上北大》,这篇文章极为打动我的内心。作者写的每个字深深的烙在我的心里,我的眼睛盯着那些文字。我感觉到了作者为梦想奋斗的那种锲而不舍的精神还有艰难的路程。作者写她五本历史书背诵了好几遍,我佩服她,佩服那些状元,因为他们不怕困难,他们迎难而上。而我呢?平时不努力 不踏踏实实读书还怨天尤人。我跟他们比起来,确实不如他们。我佩服他们。你凭什么上北大?因为你天资聪明?因为你家庭条件好?以前在我看来,一个人之所以他读书很厉害,事业很成功,是因为他具有聪慧的头脑。可是自从我读了《你凭什么上北大》之后,我感觉我以前那种想法是错误的。我最记得《你凭什么上北大》里有一句话:没有什么不可能的。是的。我坚信,没有什么不可能的。以往的我是学习很差,只能考300多分。那是因为我自卑,我无知,我懦弱。贺舒婷说她的班主任说她懦弱不敢上进。看了之后,我也感到了我也的确懦弱。因为我承认了那个不可逾越的“高度”,我不甘心自己当弱者,可我心里却早已承认了我就是弱者。在我没有读《你凭什么上北大》之前,我只是想试试看,因为我不想再有那么差的成绩了。但是我并没有多大的勇气。是的,我之所以很差,正是因为我没有勇气面对优秀的我。读了《你凭什么上北大》之后,我有了信心,我坚信我努力之后定见彩虹!是贺舒婷的那篇作文激励了我,是无数的状元激励了我,是我的同桌激励了我,是他们给了我信心给了我勇气。其实,写这篇作文的作者她应该没有想到她写这篇作文会对一个小女孩有如此的激励作用吧?你凭什么上北大?你凭什么上名校?我想百分之九十九是因为你的勤奋,那百分之一是你的天赋。现在我每天都很认真的学习,上课的时候我努力听课 课后我认真完成学习任务 然后我还拿了爸爸的收音机听英语和语文的古诗 文言文 我不再自卑不再迷茫不再懦弱。我必须试试,我必须上好的大学。

  我相信我会跟贺舒婷一样,考上自己理想的大学。发光不是太阳的权利,每个人都有发光的权利。我不再听任别人的闲言碎语。我只记得贺舒婷的那篇《你凭什么上北大》,因为它,使我不断奋斗,因为它,使我不再看轻自己,因为它,我更加相信未来。

  你凭什么上北大?你的勤奋会铸就你美丽的未来。我坚信,我的成绩一定会变得优秀的。

  我只记得那句话“没有什么不可能的”。

《你凭什么上北大》读后感 篇四

  也许是因为老师觉得我们初二的学生该懂事了,该去认真的'学习了,或许是因为别的。老师抽出了一节课的时间来给我们读了几篇文章,其中一篇就是《你凭什么上北大》他给我内心很大的触动。

  作者说高一的她像一块锈铁,讨厌那种趴在书本上学习的书呆子。而当他自己开始为了自己的北大梦开始奋斗的时候,却发现自己也变成了一个书呆子。才明白学习本没有窍门,有的只是刻苦。

  这篇文章对我的激励很大,同样都是读文科的孩子。我要向她学习!心无旁骛以至与世隔绝地。

  有人说当你去真正的逼自己时,才发现自己也可以这样优秀。作者把自己逼到了一个近止崩溃的境地,却用坚强的毅力停挺了过来。她说只有你从头到尾把所有的书都背过六遍你才能明白我当时的心情。我们也确实知道背书的不易,自然明白为何她一边背书一边哭。

  可是坐在这里的我们都在做什么?整天吊儿郎当。嘻嘻哈哈?还是为一点小小的作业而哭天喊地的说累得要死?这就是我们整天在做的事!看着爱学习的同学不屑一顾的说一句“书呆子”!看着比自己学习好的同学说一句“如果我像她那样,我一定比他学习好。”可是你做了吗?如果没有就不要在这里说大话!

  作者在最后说了一句话,她感谢所有人,但是最感谢的是她自己。但愿说这句话的人会变成我们,而不是到最后懊悔现在没有努力。因为每个人的路都是自己走出来的。

  没有什么是不可能的,这句话是真理。我可以超越那个我不爽的人,但是她不是我的动力。动力来源于自己内心真正想做的事情。

  朋友,或许你现在还在迷茫,或许你现在正开始努力,请相信,世界上充满奇迹,只要你肯努力、坚持,不管最后怎样,你都成功了,你都创造了奇迹!

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”

《你凭什么上北大》读后感 篇五

  刚才,我和妹妹一起读了一篇文章——《你凭什么上北大》。

  文章主要写的是在作者读高二是非常不好的表现和在高三时努力奋斗的坚持的精神。在他高考之前他在复习时居然背了六遍历史书!他自己也坦白:自己也想放弃过,但还是坚持了下来背了六遍书。俗话说的好:贵在坚持!世界上最最难的事就是坚持!但坚持就是胜利!最终的成绩表明:他的努力没有白费,他是全市第一名!

  再翻回头来想想自己:全班47个人,我只考了个第33!而且自己还不觉得有多丢人:有什么了不起的?不就是考了个第33吗?

  可是全班总共就47人,我是第30,那也就是说我成了全班的后半边!落后就要挨打成了爸爸的口头禅,我就成了挨打的代言人,爸爸刚开始这样说时我还有些不服气,可后来竟有些不抵抗了!难道自己真的就在心里默认了?就心甘情愿地当落后者、差生了吗?现在正在放暑假,好多人都在玩,出去旅游、度假……我还知道有的人到现在作业还几乎一笔没动呢!作为全班的后一半,难道我就理所应当的和别人一样出去旅游、度假……、和那些人比,不写作业吗?难道我就不应该趁这个时候复习复习上学期学的、预习预习下学期要学的吗?同样是假期,有的人会好好出去玩玩;有的人会在家养精蓄锐,争取下个学期再创佳绩;有的人则需要补补课、提前预习预习;有的人……别人都能好好利用这个假期,我为什么就不能呢?其实也是可以的!虽然说今天距离开学报到只有22天了,但我还是可以充分利用这个时间的,我打算最好可以在18号之前去这几个地方:图书大厦、国家博物馆、首都博物馆、天文馆、科技馆。这个暑假我的第一个目标已经实现了:学会游泳。为啥要在18号之前呢?因为我们打算在18号那天开车出去玩。第一站呢,就是蓬莱;至于最后一站呢,就是山东啦。那要是这么说来,这个暑假还是非常有意义的啦!

  预习这个工作也停息,到现在为止,我下学期的英语单词已经被的差不多啦,数学、物理、语文也没有搁下。

  有了勤劳、刻苦、坚持、努力,祝我也能考上北大!

《你凭什么上北大》读后感 篇六

  我想,无论是谁,北大、清华这一类的高校从小便成为我们梦想的归宿。但随着年龄的增长,明白了理想与现实的差距,北大、清华等便真正成为了我们的梦想,不可企及的梦想。

  但读过一篇文章《你凭什么上北大》后,我深有感触。我被作者贺舒婷的经历震撼了,或许当初的她无所求,也不知所求,于是只能开心的玩、闹,毫不吝啬的挥洒着自己的青春,可越是这样,她的内心越茫然,惶惶终日,一无所获。可谁不曾迷茫,谁不曾无助,重要的是你能从这迷茫、无助中醒悟。

  不单单只需要醒悟,更重要的是,要成功,你要付出比旁人更多的努力,要知道“吃得苦中苦,方为人上人。”但这样之后,你会觉得原来成功这么容易,因为归根结底就两个字“勤奋”。但是,真的简单么?似乎也没有那么简单。只有真正经历过的人才会懂,这如此轻描淡写的两个字,意味着多少付出,多少坚持,多少隐忍?又意味着多少次的拼搏,意味着多少次濒临崩溃与绝望的边缘而又咬牙坚持的决绝,意味着多少次看似没有收获的努力。爱迪生说得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”

  但要想成功,光凭努力和刻苦是不够的,目标的选择和坚韧的执着更是成功的关键。文章中作者“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校,与其说是自信,不如说是预感。这便是作者觉醒后给自己默默定的目标。目标是行走在茫茫无边沙漠里的指南针,目标是夜间海上航行的指路明灯。目标的重要性,想必每个人都知道了。

  你凭什么上北大?贺舒婷说:“凭我有一个信念,拯救我于迷惘之中;凭我有一分勇气,敢于挑战自己拥有梦想;凭我有一种精神,支撑我不分昼夜地向这梦想奔跑……”

  那么,回头叩问,我们呢?

《你凭什么上北大》读后感(优选6篇)

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