染雾故事读后感300字 篇一
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里创作的一部脍炙人口的童话小说。这本书通过小王子和他遇到的各种奇特角色之间的对话，以及他们的经历和感悟，揭示了人类的孤独、友情、责任、爱和生命的意义等深刻的主题。
读完《小王子》，我被其中所蕴含的哲理所打动。故事中的小王子是一个纯洁善良、富有想象力的孩子，他对世界充满好奇和热爱，不断探索和思考。他的经历和遭遇让我深思，也让我重新审视自己的生活。
小王子和他在各个星球上遇到的人物，以及他们之间的对话，让我意识到人与人之间的交流和理解是多么的重要。每个星球上的角色都有自己独特的个性和思维方式，他们的言行举止反映了不同的价值观和人生观。通过小王子和他们的对话，我看到了人类社会中的种种问题和现象，也意识到了自己在这个社会中的角色和责任。
故事中的小王子对于友情和负责任的态度也给了我很多启示。他和狐狸的对话让我明白了友情的珍贵和建立友谊的艰辛。狐狸告诉小王子，只有在对方心中留下了痕迹，才能建立真正的友谊。这让我想起了现实生活中的友情，真正的友谊需要双方的付出和理解，需要时间的积累和沟通的交流。
最让我感动的是小王子对于生命的思考和对于爱的理解。他在地球上遇到的一朵花和一只狐狸都给了他关于生命和爱的深刻体会。他们告诉小王子，爱是需要用心去感受和呵护的，生命的存在是有意义的。这让我明白了生命的宝贵和爱的力量，也让我意识到了自己在生活中应该更加珍惜和关爱身边的人。
通过《小王子》，我看到了自己在成长过程中的不足和需要改进的地方。这本书让我重新审视了自己的人生观和价值观，也让我明白了人与人之间的关系和生活的意义。我希望自己能像小王子那样，保持一颗纯真的心灵，用心去感受和体验生活的美好，同时也能关爱身边的人，建立真正的友谊。
故事读后感300字 篇二
《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作，也被誉为世界文学史上最重要的小说之一。这本小说以19世纪英国上流社会的婚姻观念和社会道德为背景，通过女主角伊丽莎白·班纳特和达西先生之间的爱情故事，展现了作者对于人性、婚姻和社会的深刻洞察。
读完《傲慢与偏见》，我被其中的情节和人物形象所吸引。故事中的女主角伊丽莎白·班纳特是一个聪明机智、独立自主的女性，她对于婚姻和爱情持有独到的见解。她不被社会的偏见和传统束缚，勇敢地追求自己的幸福。与此同时，男主角达西先生是一个富有魅力和高傲自负的绅士，他的傲慢和自以为是让他与伊丽莎白起初产生了误解和矛盾。然而，随着他们之间的相处和交流，他们逐渐认识到了彼此的优点和真实的内心。
故事中的婚姻观念和社会道德也给了我很大的启示。19世纪的英国社会对于婚姻有着严格的规定和期望，女性的地位和幸福往往取决于她们的婚姻。然而，伊丽莎白的坚持和追求让我明白了婚姻的真正意义。婚姻应该是基于爱情和相互尊重的，而不是为了名利和地位的交易。伊丽莎白和达西的爱情故事给了我希望和勇气，让我相信真爱是可以超越社会的偏见和阶级的差距的。
故事中的人物形象也给了我很多思考。每个角色都有自己独特的性格和思维方式，他们的言行举止反映了不同的价值观和人生观。通过他们之间的互动和对话，我看到了人类社会中的种种问题和现象，也意识到了自己在这个社会中的角色和责任。同时，他们的故事也让我明白了人性的复杂和多样性，每个人都有自己的优点和缺点，应该用宽容和理解来对待他人。
通过《傲慢与偏见》，我看到了自己在人际关系和社会交往中的不足和需要改进的地方。这本书让我重新审视了自己的生活态度和价值观，也让我明白了人与人之间的关系和相互尊重的重要性。我希望自己能像伊丽莎白那样，勇敢追求自己的幸福，同时也能用宽容和理解来对待他人，建立真正的人际关系。
故事读后感300字 篇三
故事读后感大全300字
我的前半生读后感300字【一】
溥仪在天津的这七年是没有一天不在所“复辟”的梦的。真是一个可悲又可怜的人啊!这就是我最大个感受，至于其他，关于他支持的和寄予希望的那些“骗子”以及日本方面的军政两种势力我都没有太记住什么。总之是溥仪在“出洋”与“还宫”的摇摆中日本对中国的进步行动开始了。于是罗振玉的那一伙势力极力劝说溥仪前往东北，而以郑孝胥和遗老们为首的另一方却觉得时机不对，极力反对着。溥仪再一次陷入了选择之中。
最终他还是在一种糊里糊涂的情况下踏上了日本人为他铺的路。离开天津，一切便更加得有不了他自己了。我觉得他处在一种几乎是被软禁的地步下。当他到达了旅顺被安排在一家旅馆，继续他的等待。他自己这样说：“事实上，这些口口声声叫我皇上的，这些绞着脑汁、为我奔波着的，他们心里的我，不过是纸牌上的荒地，这种皇帝的作用不过是可以吃掉别人的牌，以赢得一笔赌注而已。
日本人为了应付西方的摩擦和国内外的舆论压力，才准备下我这张牌，自然他们在需要打出去之前，要严密的加以保藏。罗郑之流为了应付别的竞争者，读得日本人的犒赏，也都想独占我这张牌，都费尽心机把持我。于是形成了对我的封锁，使我处于被隔离的状态中……”唉!想想之所以他还能得到所谓的礼遇，无非是因为他还有利用的价值，否则早就被掷弃一旁了。
《爱的教育》读后感300字【二】
我看过很多书，但是当我翻开《爱的教育》这本书，里面一篇篇文章使我深受感动。让我感触到爱就在我们身边。
小说里的《侠义的行为》这篇文章让我最感动的人物就是残疾的科洛西。他平时不怎么说话，家里也非常穷。就靠他妈妈卖野菜过日子。在班里四个调皮的同学经常戏弄他，有时候用栗子壳扔他，有时候学他残疾的样子，科洛西都不会生气。但有一次科洛西，终于生气了，突然将摆放在课桌上的墨水瓶扔了过去。那同学敏捷地避开了，墨水瓶砸到了刚进教室的老师身上。得知原因后，老师斥责了四个调皮的学生。最后，经过老师的教育，那四个同学主动向科洛西道歉。
这一篇小说让我懂得了，别人有了困难，或者身体有了缺陷，我们不应该嘲笑，歧视别人，而应该多关心他，鼓励他，帮助他，让世界充满爱。
《爱的教育》读后感300字【三】
今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的.卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。
一天班里的四个同学在捉弄克洛西，用尺捅他，往他
许多人都在危急时刻逃避责任，把自己犯的错误推给别人，哪儿会有人替别人承担错误的人呢?我被他这种舍己为人的精神所深深打动，如果每个人都能学习他的这种品质，那世界将会有多好呀!
阿q正传读后感300字【四】
刚刚读过鲁迅先生在故乡中写的一段《阿Q正传》。
文章的主要内容就是说阿Q这个人，欺软怕硬，每每遇到比自己强的人，就会非常不服气。遇到不如自己的人，就会欺负他。这篇文章虽然主要描写的是阿Q，但是这篇文也体现了当年社会产生堕落的中国人，阿Q这个主人公主要代表了当时社会的堕落，体现了当时中国人的庸俗。但是，在这段文章里，最深刻的还是阿Q的“精神胜利法”了，文章中，阿Q为了减轻外界带给自己的压力与挫折，他只能想尽各种办法俩逃避现实，用这种方式。阿Q足以安慰自己。
阿q，这一个人，代表了当年整个中国的形象，同时鲁迅先生也生动的表达了阿Q这个人的特点。
孙子兵法读后感300字【五】
如果将毛泽东对《孙子兵法》的推崇，归之于统战需要，而不是战争实践的检验，这个貌似很不合理。
再比如，他说“《孙子兵法》在中国有如此高的地位并不奇怪，因为据传，拿破仑在圣赫勒拿岛囚禁的最后岁月，看到《孙子兵法》时，曾老泪纵横道：”如果我早看到它，我怎么会落到如此下场。“
――姑且认为传说是真，虽然文中含意明显。此文逻辑：”因为拿破仑喜欢孙子兵法，所以中国人把孙子兵法地位放得很高。“对吗?正确的逻辑难道不是”因为孙子兵法很有价值，所以在中国地位很高，甚至连外国的拿破仑也喜欢。“?
这如果不是暗讽，那就是典型的倒因为果。
”大象公会“的文章读过不少，并给朋友推荐，鼓励其将来写出类似的文章。”大象公会“该篇文章深夜推送，一顿饭的功夫有近2万点击、一百多个点赞。虽然也知大象公会文章重在知识、见识、见闻，而非立论说理。但该文与亲身经历和认知实在相悖，乃至不吐不快。
有读者会质疑：以所谓个人经历和认知作为辩论基础是否严谨。我也认为他人无法查证的个人经历，远不足以支撑一场严谨的辩论，但我仍想就孙子及《孙子兵法》的地位作用提供如下的思路：
