染雾读教师专业品性的几点思考有感 篇一
教师作为一种特殊的职业，需要具备专业的知识和技能，更需要具备良好的职业品性。教师的专业品性不仅关系到自身的形象和发展，更关系到学生的成长和教育的质量。在我对教师专业品性的思考中，我发现几点值得关注和思考的问题。
首先，教师要具备高尚的道德品质。教师是学生的楷模，他们的言行举止会直接影响到学生的行为习惯和价值观念的形成。因此，教师应该具备良好的道德修养，以身作则，做学生的榜样。教师要有高尚的品德，要有正直、诚实、宽容、公正的品质，要有责任心和爱心，关心学生的成长和发展，帮助他们树立正确的道德观念。
其次，教师要具备专业的素养。教师是知识的传授者和引导者，他们应该具备扎实的学科知识和教育教学的理论知识。只有具备了专业的素养，教师才能够胜任自己的工作，为学生提供良好的教育服务。教师还应该不断学习和更新知识，提高自己的专业水平，以适应社会的发展和变化。
再次，教师要具备良好的沟通能力。教师需要与学生、家长和同事进行有效的沟通，以便更好地开展教育工作。良好的沟通能力可以帮助教师与学生建立良好的师生关系，增强学生的学习兴趣和参与度。教师还应该具备倾听的能力，尊重学生的意见和需求，关心他们的成长和发展。
最后，教师要具备自我反思和不断改进的能力。教师是一个不断成长和发展的过程，需要不断地反思和改进自己的教育教学方法和方式。教师要勇于面对自己的不足和错误，积极寻求改进的方法和途径，提高自己的教育教学水平。只有具备了自我反思和不断改进的能力，教师才能够不断进步，为学生提供更好的教育。
综上所述，教师的专业品性是教育工作的基石和关键。教师要具备高尚的道德品质、专业的素养、良好的沟通能力和自我反思和不断改进的能力。只有具备了这些品性，教师才能够成为学生的良师益友，为他们的成长和发展提供良好的教育环境和教育服务。同时，教师也要不断地思考和反思自己的专业品性，不断提高自己的教育教学水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。
读教师专业品性的几点思考有感 篇二
作为一名教师，专业品性是我一直关注和思考的问题。在我与学生相处的过程中，我深刻地意识到教师的专业品性对于学生的成长和发展有着重要的影响。在我对教师专业品性的思考中，我发现了几点值得关注和思考的问题。
首先，教师的专业品性是教育工作的基础和核心。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。教师的言行举止会直接影响到学生的行为习惯和价值观念的形成。因此，教师要具备高尚的道德修养和良好的职业操守，要以身作则，做学生的榜样。教师要有正直、诚实、宽容、公正的品质，要有责任心和爱心，关心学生的成长和发展，帮助他们树立正确的道德观念。
其次，教师要具备专业的素养。教师的专业素养包括扎实的学科知识和教育教学的理论知识。只有具备了专业的素养，教师才能够胜任自己的工作，为学生提供优质的教育服务。教师还应该不断学习和更新知识，提高自己的专业水平，以适应社会的发展和变化。
再次，教师要具备良好的沟通能力。教师需要与学生、家长和同事进行有效的沟通，以便更好地开展教育工作。良好的沟通能力可以帮助教师与学生建立良好的师生关系，增强学生的学习兴趣和参与度。教师还应该具备倾听的能力，尊重学生的意见和需求，关心他们的成长和发展。
最后，教师要具备自我反思和不断改进的能力。教师是一个不断成长和发展的过程，需要不断地反思和改进自己的教育教学方法和方式。教师要勇于面对自己的不足和错误，积极寻求改进的方法和途径，提高自己的教育教学水平。只有具备了自我反思和不断改进的能力，教师才能够不断进步，为学生提供更好的教育。
综上所述，教师的专业品性是教育工作的基石和关键。教师要具备高尚的道德品质、专业的素养、良好的沟通能力和自我反思和不断改进的能力。只有具备了这些品性，教师才能够成为学生的良师益友，为他们的成长和发展提供良好的教育环境和教育服务。同时，教师也要不断地思考和反思自己的专业品性，不断提高自己的教育教学水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。
读教师专业品性的几点思考有感 篇三
读教师专业品性的几点思考有感
育红幼儿园陈爱华园长的《教师专业品性的几点思考》从视野、底气、定力几个方面用深入浅出、富有哲理的语言，鲜活生动的身边事例进行阐述，让我感悟颇深，受益匪浅。其中《轻囊致远》这个简短的小故事让我明白了人生一世，就像小和尚云游，想要的太多，需要的不多，心里装的东西太多，是走不远的。生活的简单是一种享受，心的简单是一种自由，把心回到原点，轻囊方能致远，静心方能行久。
反思在日常生活中，我们经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，家长的不理解，好心未得好报等等，于是开始埋怨、郁闷、伤心、无助……《轻囊致远》的故事提醒了作为幼儿教师的我——心态的力量。积极的心态可以让人产生向上的力量，使人愉快、乐观向上、生气勃勃、激发主动性和创造力，缔造和谐；而消极的心态却使人颓废、心神不宁、烦躁、反应迟钝，还会感染群体的情绪，导致
首先我们要改变自己的心态。心态对每一个人来说，是快乐的源泉。我们在工作中总会遇到各种困难，是怨天尤人还是保持一种乐观积极的态度去面对困难，其结果肯定截然不同。如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使人品大为降格，人际关系受损，事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。
其次我们要享受生活的过程。生命是一个过程而不是一个结果，充分地享受过程，精彩每一天，人生才会无憾！可以这么说吧，在我的身边有不少老师也包括我自己开始工作时理想远大，充满激情，然而若干年后，随着年龄的增加，日复一日的工作变得缺少了激情，出现了职业倦怠。如何自我调整？"轻囊方能致远，静心方能行久"让我懂得：此时的我不妨停下脚步回头看看，享受过去工作的点点滴滴。当脑海中浮现出一张张孩子的笑脸，一件件开心的事情，逢年过节家长的短信祝福，一种成就感油然而生，工作将不再乏味。正是从学会享受过程、享受生活开始，让我明白了，原来人生的快乐就在生活的点滴之中。
最后我们要学会放下一些东西。放下就是快乐，放下名利，轻松前行；放下消极，积极生活；放下自卑，完善人格；放下胆怯，直面困境；放下狭隘，善意待人；放下浮燥，稳健处世；放下迷茫，正确行动。对一些不快乐的事情应坦然面对，不为自己增加无为的烦恼。放下就是快乐，凡事不必太在意，更不要去强求。坦然面对生活的赐予，以平淡之心处世，拿得起，放得下，一样会活得轻松，活得精彩。
