染雾读《苹果里的星星》有感 篇一
《苹果里的星星》是一本令人感动的绘本故事。故事的主人公是一个小男孩，他在家门口的苹果树下发现了一个红彤彤的苹果，但是当他想摘下苹果时，却发现里面藏着一颗闪闪发光的星星。小男孩非常喜欢星星，于是他决定将这颗星星带回家。
故事的情节简单却温暖，给人一种宁静而又温馨的感觉。我在读这本书的时候，不禁回想起了自己小时候的经历。小时候，我也喜欢在家门口的果树下玩耍，那是我童年最美好的回忆之一。而小男孩发现苹果里的星星，也让我想起了自己曾经在果树下梦想过的事情。
通过这本书，我深刻地感受到了故事中的小男孩对星星的喜爱和对梦想的追求。他并没有因为星星来自苹果里而觉得奇怪，反而充满了好奇和惊喜。这让我想到了自己曾经的梦想，我也曾经有过追逐梦想的勇气和决心。
而故事中的小男孩最终将星星放回了苹果里，他说他希望星星能够继续发光，给其他小朋友带来快乐。这种无私和善良的行为让我深受感动。故事中的小男孩通过自己的善举，传递出了爱与希望。他的行为不仅仅是一种单纯的善良，更是一种对世界的美好期许。
这本书给我留下了深刻的印象，我不禁思考起自己对梦想的坚持和对世界的期待。每个人都有自己的梦想，而梦想的实现需要勇气和努力。故事中的小男孩用自己的行动告诉我们，无论梦想多么渺小，只要我们坚持追逐，就一定能够实现。
读完《苹果里的星星》，我感到自己更加坚定了追逐梦想的信心。这本书不仅仅是一本绘本故事，更是一本启发人心的心灵鸡汤。通过这本书，我明白了一个道理，那就是无论我们的梦想是什么，只要我们坚持不懈地追求，就一定能够实现。
读《苹果里的星星》有感 篇二
《苹果里的星星》是一本寓意深远的绘本故事。故事发生在一个平凡的小镇上，主人公是一个喜欢冒险的小男孩。在家门口的苹果树下，他发现了一个不同寻常的苹果，里面竟然藏着一颗闪烁着光芒的星星。
这个故事让我深深地思考了人与梦想之间的关系。小男孩在发现苹果里的星星后，没有保留自己的喜悦，而是将星星放回了苹果里，希望星星能继续闪耀，给其他小朋友带来快乐。这种无私和善良的行为让我深受感动。
通过这个故事，我明白了一个道理，那就是梦想不仅仅是自己的追求，更是一种责任和使命。我们每个人都有自己的梦想，但是梦想的实现不仅仅是为了自己，更是为了能够帮助和影响他人。小男孩的行为，让我想起了自己曾经渴望改变世界的梦想。
故事中的小男孩通过自己的行动传递出了爱与希望。他的善良和无私让人深受感动，也让我明白了一个道理，那就是我们每个人都应该用自己的行动去传递爱和温暖。无论我们的梦想多么渺小，只要我们用心去追逐，就一定能够实现。
读完《苹果里的星星》，我感到自己对梦想的坚持更加坚定了。这本书给予了我无限的勇气和动力，让我相信只要我坚持不懈地追逐，我的梦想一定能够实现。同时，这本书也让我明白了梦想的意义不仅仅是为了自己，更是为了能够改变和影响他人。
《苹果里的星星》是一本令人感动的绘本故事，它不仅仅是一本儿童读物，更是一本启发人心的书籍。通过这个故事，我明白了梦想的力量和追逐梦想的意义。我相信，只要我们坚持不懈地追逐自己的梦想，就一定能够实现。同时，我们也要用自己的行动去传递爱和希望，让世界变得更加美好。
读《苹果里的星星》有感 篇三
孩子归到野里，向父母讲述幼儿园面产生的故事，“爸爸，你晓得吗？苹果里有一颗星星”“是吗?”父疏轻描咸写的答复讲，这不外是孩子的设想力或老师又道了什么童话故事又教会了新货色，想在我眼前显示显示。
“你是不是不信任？”孩子翻开抽屉，拿没一把还不当他用的小刀，又从炭箱里掏出一个苹果，说：“爸爸，我要你看看里头躲着什么？” “去，仍是让我切给你瞅吧。”他说着就把苹果所有二半，切错了。咱们皆知路，准确的切法应当是从茎部切到顶部的窝凹处。而他呢，却把苹果横抬着，拦腰切下往。而后把切恶的苹果伸到我面前说：“爸爸，看哪，里头有颗实的从横切点看，苹果核果然浮现一个清楚的五角星状。这就是苹果里的星星。多美好的设法主意呀!这是我最爱好的《苹果里的星星》的故事。
这个故事让尔理解了：限度本人的视线，你能望到的只是一块令我生厌的天地。试着换一个角度让大家的视家更宽阔些兴许能发明一片令己欢乐的新 地地
读《苹果里的星星》有感 篇四
这天，我在不经意间看到
这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往回形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样，才会有新的`发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗？在很多时候，我们可能回在做练习的时候，遇到和老师的方法不同。这时，多数同学可能回舍弃自己的思路与方法，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。
所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。
读《苹果里的星星》有感 篇五
读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。
刚开始，我读到文中的小男孩说：“苹果里藏着一颗小星星。”我觉得好奇怪！吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀！带着疑问，我又继续往下读，“小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。”我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。“嘿，真有一颗小星星呀！”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。
欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了，可我刚要做下一道题时，突然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：“加油！超越自己吧！”我认真仔细地算着，不停地思考着，终于，15分钟后，我做了出来！我心想：如果不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心。 日记
通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！
