《育德园》读后感(实用3篇)

时间:2011-01-03 05:50:19
染雾
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《育德园》读后感 篇一

《育德园》是一本以育德园为背景的儿童文学作品,通过描写孩子们在育德园的成长历程,展现了他们从无知到懂事,从自私到关爱的转变。我读完这本书后,深受感动,同时也思考了很多。

这本书的主人公是一群年纪不大的孩子,他们在育德园里度过了一段快乐而有意义的时光。育德园是一个特殊的地方,它不仅仅是一个普通的幼儿园,更是一个注重培养孩子品德的地方。在育德园,孩子们不仅学习知识,还学习做人的道理。他们通过各种活动,培养了团队合作的意识,学会了分享与关爱。

在书中,作者以生动的笔触描写了每个孩子的性格特点和成长过程。例如,小明是一个调皮捣蛋的孩子,在育德园里他学会了守时、守纪律,变得更加懂事了;小花是一个内向的女孩,她在育德园里找到了自己的自信和勇气。通过这些个体的成长,读者可以看到每个孩子在育德园的陪伴下,不断进步和成长。

我深深地感受到了书中传递的教育理念,即注重培养孩子的品德和人际关系。在现实生活中,很多家长和学校只注重孩子的学业成绩,而忽视了他们的品德培养。然而,孩子的品德和人际关系同样重要,甚至更重要。如果一个人只有知识,而没有良好的品德和人际关系,他将难以在社会中立足。因此,我们应该像育德园一样,注重培养孩子的品德和人际交往能力。

除了教育理念,这本书还给我带来了快乐和温暖。在育德园里,孩子们不仅学习知识,还玩得很开心。他们一起玩耍、一起学习,建立了深厚的友谊。这让我想起了自己的童年,也让我渴望能够回到那段快乐的时光。

总的来说,读完《育德园》让我深受感动和思考。这本书不仅仅是一部儿童文学作品,更是一本关于教育和成长的书籍。它让我意识到教育不只是传授知识,更是培养孩子的品德和人际交往能力。同时,它也让我感受到了童年的快乐和温暖。我希望更多的人能够读到这本书,从中汲取教育的智慧,感受到童年的美好。

《育德园》读后感 篇二

《育德园》是一本温馨而感人的儿童文学作品,通过描写育德园的故事,作者向读者传递了对孩子们成长的关注与关爱。读完这本书后,我深深地被故事中的孩子们所打动,同时也反思了自己在教育孩子方面的不足。

育德园是一个注重培养孩子品德的幼儿园,它与传统的幼儿园有所不同。在育德园里,孩子们不仅学习知识,还学习做人的道理。他们通过各种活动,培养了团队合作的意识,学会了分享与关爱。这种教育方式让我深受启发。在现实生活中,很多家长和学校只注重孩子的学业成绩,而忽视了他们的品德培养。然而,孩子的品德和人际关系同样重要,甚至更重要。我们应该像育德园一样,注重培养孩子的品德和人际交往能力。

在书中,作者以生动的笔触描写了每个孩子的性格特点和成长过程。例如,小明是一个调皮捣蛋的孩子,在育德园里他学会了守时、守纪律,变得更加懂事了;小花是一个内向的女孩,她在育德园里找到了自己的自信和勇气。通过这些个体的成长,读者可以看到每个孩子在育德园的陪伴下,不断进步和成长。这让我想起了自己的孩子,也让我反思了在教育孩子方面的不足。作为家长,我应该给予孩子更多的关爱和陪伴,引导他们走上正确的道路。

除了教育理念,这本书还给我带来了快乐和温暖。在育德园里,孩子们不仅学习知识,还玩得很开心。他们一起玩耍、一起学习,建立了深厚的友谊。这让我想起了自己的童年,也让我渴望能够给孩子们一个快乐的童年。我决定在家庭教育中,注重孩子的快乐和幸福感,让他们在快乐中成长。

总的来说,读完《育德园》让我深受感动和反思。这本书不仅仅是一部儿童文学作品,更是一本关于教育和成长的书籍。它让我意识到教育不只是传授知识,更是培养孩子的品德和人际交往能力。同时,它也让我感受到了童年的快乐和温暖。我希望能够将这些体验应用到实际生活中,给予孩子更多的关爱和陪伴,让他们在快乐中成长。

《育德园》读后感 篇三

《育德园》读后感

  读完一本书以后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《育德园》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  读了《育德园》上短短的文字,我由衷地感叹:可怜天下父母心。记得小时候,爸妈为了我们几个孩子,起早贪黑地干活,为的是让我们吃饱穿暖。爸妈对我们说的最多一句话是“好好学吧,将来端个铁饭碗。”那时候,我们对铁饭碗充满了幻想,总觉得爸妈的'话只是一种渴求,一种向往……

  如今自己也当了家长,想想爸妈

的话,觉得后悔。就想:自己没出息,不能再耽误了下一代。孩子刚学说话,就较他数数,背诗。再大一点,就教加减法、唱歌、跳舞……恨不得一下子把自己所会的全部交给孩子!孩子终于能上学了,把孩子交给老师,该解脱了吧!可又担心这个担心那个。当孩子拿着的了小红花的作业本和100分的考试卷,心里那个美呀!就说:“好好学吧,将来考个好大学。”

  想想这些,从小到大,真觉得孩子没有自己的一点点空间和自由。我们只是一味地要求孩子学习听话、别惹事。只要学习好听话,我们家长就觉得自豪。如果说谁家的孩子学习成绩差,不听话,就觉得没面子。其实,作为家长,我觉得还是那句话:“天生我才必有用”、“行行出状元”。必要让孩子成为书呆子。他们有自己的思维和生活方式,可以说比我们有超前的意识,不如就给他们讲清道理,给他们自由。摔倒了可以再爬起来,不经历风雨,怎能见彩虹?该放手时就放手。要把他们当成朋友。不要把他们当成温室中的花朵,要当当小草,让他们能倾诉,有一定的自由,能经风雨,信心百倍地成长。

《育德园》读后感(实用3篇)

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