读《我不想当隐形人》有感 篇一
《我不想当隐形人》是一部让人深思的小说,通过主人公的经历,引发了我对社会问题和人际关系的思考。这本书给了我很多启示,让我更加珍惜身边的人和事,也让我更加关注那些被忽视的人群。
在这本小说中,主人公是一个平凡的上班族,他的工作和生活都非常平淡。但是,他内心深处渴望被人关注和认可,他不想成为一个隐形人。这让我想到了我们身边的很多人,他们可能并不起眼,但是他们同样渴望被别人注意到。我们应该学会关心和尊重每一个人,不要忽视任何一个人的存在。
另外,这本书也让我反思了自己对待他人的方式。有时候,我们会因为自己的忙碌、压力或者是偏见,而忽视了身边人的需要和感受。我们应该更加关注他人的需求,给予他们关怀和支持。只有当我们真正关心他人,才能建立起更加和谐的人际关系。
此外,这本书还揭示了社会问题的一些隐患。在现实生活中,我们常常忽视那些弱势群体,忽视那些被边缘化的人。这些人也许是因为身体残疾、贫困、缺乏教育机会等原因而被忽视,我们应该为他们发声,为他们争取更好的生存和发展条件。
通过阅读《我不想当隐形人》,我深刻地认识到了自己在社会中的责任和义务。我们每个人都有责任去关心和尊重他人,为他人争取权益。不要让任何一个人成为隐形人,让每个人都能得到社会的关注和帮助。
总之,读完《我不想当隐形人》后,我对社会问题和人际关系有了更深入的思考。这本书引发了我对身边人的关注和关心,让我意识到自己在社会中的责任。我希望自己能够成为一个有温度、有责任心的人,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
读《我不想当隐形人》有感 篇二
《我不想当隐形人》这本书给了我很大的触动,让我对社会问题和人际关系有了新的认识。通过主人公的经历,我深刻地感受到了被忽视和边缘化的人的苦楚,也反思了自己对待他人的方式。
这本书中的主人公是一个普通的上班族,他的工作和生活都非常平淡。然而,他内心渴望被人关注和认可,他不想成为一个隐形人。这让我想到了我们身边的很多人,他们也许并不起眼,但是他们同样渴望被别人注意到。我们应该学会去关心和尊重每一个人,不要忽视任何一个人的存在。
另外,这本书还让我反思了自己对待他人的方式。有时候,我们会因为自己的忙碌、压力或者是偏见,而忽视了身边人的需要和感受。我们应该更加关注他人的需求,给予他们关怀和支持。只有当我们真正关心他人,才能建立起更加和谐的人际关系。
此外,这本书也揭示了社会问题的一些隐患。在现实生活中,我们常常忽视那些弱势群体,忽视那些被边缘化的人。这些人也许是因为身体残疾、贫困、缺乏教育机会等原因而被忽视,我们应该为他们发声,为他们争取更好的生存和发展条件。
通过阅读《我不想当隐形人》,我深刻地认识到了自己在社会中的责任和义务。我们每个人都有责任去关心和尊重他人,为他人争取权益。不要让任何一个人成为隐形人,让每个人都能得到社会的关注和帮助。
总之,读完《我不想当隐形人》后,我对社会问题和人际关系有了更深入的思考。这本书引发了我对身边人的关注和关心,让我意识到自己在社会中的责任。我希望自己能够成为一个有温度、有责任心的人,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
读《我不想当隐形人》有感 篇三
暑假里,我阅读了书籍《我不想当隐形人》。这个故事的主人公陈小绵是一个被忽视的人,可以说,她在班级中只有一个目的,让老师关注自己。是的,她是一个成绩一般的中等生,班中贡献值为零,虽然她一直拼命地努力,想让自己的成绩名列前茅,但是不管怎么努力,老师看不到还是看不到,她再也受不了了,向老师喊出了心声。
陈小绵,在她的生活中,受尽了忽视,她可以为了受关注,做尽一切不可理喻的事情。一开始,我每读完一章,就会喃喃自语道:为什么,我不明白,难道一定非要受到老师的关注吗?可笑,
要受到关注,必须要“胡作非为”吗?到头来还不是一败涂地。有时候,我甚至会骂她:这么努力有什么用啊,不受关注就不受关注,没什么大不了的。可是越看到后面,我就越后悔自己之前的'想法。她的努力是有成果的,她得到了最深情的拥抱。
看看陈小绵,再看看我,作为一班之长,老师有什么事总会想到我,在关注中,我也渐渐感受到了压力的存在,但这同时也成为我前行的动力。我想到了我的妹妹,她不怎么优秀,也是属于被人忽视的那一类孩子。为了让老师关注她,她做了很多坏事,甚至到了请家长的份儿,但是谁又能明白她痛苦的内心呢?或许一切不良行为都只是为换取老师的些许关心,我不禁思考:这样做值得吗?后来,她改变了努力的方向,每逢周末就到我家来补习功课,直到能掌握所有的知识。当然她本身的基础也是不错的,在她的刻苦努力下,短短一个月,她的成绩突飞猛进,连老师都惊呆了,妹妹终于露出了灿烂的笑容!
我认为能否受到关注并不重要,重要的是找到自己存在的价值!让别人看到你的努力,肯定你的付出。就像陈小绵一样,风雨之后总会有一道彩虹在等待着你!其中努力的过程应该是人生真正的财富!
读《我不想当隐形人》有感 篇四
在这个世界上有隐形人吗?也许有,也许没有。想读一读吗?如果想知道有没有隐形人。就接着往下看吧!
在上小学四年级的时候,不知为何。每一位同学的手中都有一本书,他们把手中之书当成了宝,以此而在我的面前炫耀。当时我虚荣心强,求书欲更强,心里盘算着如何才能得到一本书。于是回到了家里抱着妈妈撒娇,让妈妈给我买本书。嘿!还天算不如人算,当天晚上竟然真给我买了一本书。那天晚上我兴高彩烈坐在沙发上看书。心想:妈妈太好了。于是我双手捧着宝书《我不想当隐形人》津津有味的读了起来:这本书讲有一位小女孩成绩中等,在老师的眼里她好像未重出现过如一个隐形人。在老师眼里不起眼的她心里很不好受。因为老师眼里只有两种人优等生与差等生,而没有她。于是小女孩决定再也不想当“隐形人”,她要重新做自己,做老师眼里最在乎的人。于是她奋发图强 、刻苦学习。终于她的文章想好成绩的同学一样上了报纸,而老师也知道,但老师却不在乎,当空气一样。终于那天她忍不住了自己的情绪对老师大声说:“为什么?别的成绩好的同学的作文上了报,得到了您的表扬,而我的作文也上了报。您却把我的作文当空气一样,把我当隐形人。为什么?于是她哭了,老师一下子把她搂在怀里对班上所有同学说:“这位同学刻苦学习,是我们班的优秀生。希望大家向她学习。一时间爆发出雷鸣般的掌声。
在这本书里我想到了自己,自己不也和这个女孩一样,不也是“隐形人”吗?我决定了我不要再当“隐形人”,我要当老师眼里那个在乎的人。