王二小的读后感 篇一
《红楼梦》是一本经典的文学作品,我在学校图书馆借到了这本书,读后感受颇深。
这本书以贾、史、王、薛四大家族为主线,描绘了一个封建大家族的兴衰历程。书中塑造了众多丰满的人物形象,每个人物都有自己的性格特点和命运轨迹。贾宝玉是个极富情感的人,他对身边的人和事都有着独特的感受,尤其是对黛玉的深情厚意让人感动。但他的命运却是悲剧性的,最终无法与黛玉走到一起。黛玉是个敏感而聪明的女子,她对自己的命运早有预感,但无法改变。她的离世让人唏嘘不已,也让人深思人生的无常。薛宝钗则是一个聪明能干的女子,她的机智和手腕使她成为了众人的宠儿,但她也因此失去了真正的爱情。这些人物形象的塑造非常生动,让我对他们的命运和情感都产生了共鸣。
《红楼梦》的叙事手法也很独特。作者曹雪芹以极其细腻的笔触描绘了贾府的环境和人物,让读者仿佛身临其境。他的文字充满了诗意和哲理,让人感受到了深深的思考和共鸣。书中的诗词也是一大亮点,它们不仅描绘了人物的心情和境遇,还展示了作者对人生的思考和感慨。每当我读到这些诗词时,都会被它们的美丽和深意所吸引。
通过阅读《红楼梦》,我对封建社会的生活和人性有了更深入的了解。书中描绘的封建家族的兴衰和人物的命运让我对历史有了更为真切的感受。同时,书中对人性的揭示和对命运的思考也让我对人生有了更深的思考。我认识到在这个世界上,我们无法完全掌控自己的命运,但我们可以选择怎样面对它。每个人物在书中都有自己的命运轨迹,他们或顺从命运,或努力改变命运,但最终都无法摆脱命运的束缚。这让我明白,我们应该珍惜眼前的一切,勇敢面对命运,不放弃对幸福的追求。
总而言之,阅读《红楼梦》给我留下了深刻的印象。它不仅是一部文学作品,更是一本关于人生和命运的哲学书籍。通过书中的人物和故事,我对人性和命运有了更深入的思考。这本书让我明白了人生的无常和珍贵,也让我明白了我们应该如何面对命运。
王二小的读后感 篇三
我星期日在家里,读了《王二小的故事》这本书,看了这本书我深受感动。
这本书讲了王二小舍己救人的事迹,王二小是一个小英雄,有一天,日本鬼子来了,乡亲们都躲起来了,只有王二小在放羊的时候被抓了,敌人问他乡亲们在哪,王二小却没有说,敌人问了他4遍他仍然没有说,敌人只好用刺刀指着他说:“如果你不想死,就告诉我们!”二小却仍然没说,敌人用那狠毒的刺刀把他杀死。王二小死了,乡亲们得救了。
我非常佩服他,因为他小小年纪就在敌人面前不怕牺牲,他在我心中是个英雄,我要像他学习,做一个坚强勇敢的孩子。
王二小的读后感 篇四
王二小是个聪明、勇敢、坚强、善良的好孩子。通过读这个故事,我了解到王二小为配合八路军消灭日本鬼子,献出了自己宝贵的生命,使我也想回到那个年代,参加八路军,同仇敌忾,共同抵抗日本帝国主义的侵略。
故事中,王二小为了掩护撤退的乡亲,把敌人引进埋伏圈,当鬼子知道上当后,他又坦荡地面对死亡,最后壮烈牺牲。
读完了这个故事,我很受感动,也让我体会到了王二小对亲人们的无限热爱和对侵略者的无比痛恨之情。
我要学习王二小英勇无畏和伟大的爱国主义精神,更要珍惜今天英烈们用鲜血换来的幸福生活,做一个勇敢、坚强的少年。
王二小的读后感 篇五
昨天我在学校里看了电视,节目是王二小,电视里的事让我感动。
敬爱的牛老师,为了孩子们学到知识,来回奔波,在回家的路上被鬼子杀害。当孩子们拿着牛老师用生命换来的课本时,都伤心的哭了。在王二小的心里,牛老师就像自己的妈妈,他站山坡上伤心的哭喊,娘……好久还能听到他悲伤的声音。
勇敢的王二小为了人民,把鬼子带进埋伏圈,面对八路军的突然袭击,措手不及,全部被消灭。可惜,王二小牺牲了宝贵的生命,他的英雄事迹值得我们学习。
我们现在有这么好的学习环境,都是那些牺牲的英雄用生命换来的',一定要好好学习,天天向上。
王二小的读后感 篇六
今天,妈妈给我买啦一本《少年王二小》这本书,我被书中王二小的勇敢;智谋所感动,也给我留下了深刻的印象。
抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地。鬼子经常来”扫荡“。有一次,王二小在山坡上放牛的时候,被鬼子们发现了。让王二小带路,聪明的王二小,假装很听话的样子,把鬼子带进了包围圈。当四面八方响起枪声时,鬼子知道上了当,一枪把王二小杀死了。
我看完这本书以后,我觉的王二小是个聪明,坚强,勇敢,不怕牺牲的好孩子。我要向他学习这样的精神。